簡讀二十六史2019-09-13 13:05:04

歷史，地理，生物是初中高中時期的必修課，學習沒有好或者不好一說，只有喜歡或者不喜歡，有沒有必要一說。小編希望您閱讀本文後，對於歷史，地理，生物有一個更清晰的認識，然後由自己判斷學習他們的好壞！

歷史簡稱史，指人類社會發展的歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門科學，多數情況下是對當下社會的一種對映或者是總結，而如果僅僅是對映和總結，那麼歷史的存在就毫無意義而言，少數情況下也是有從歷史中探索和發現真的過去的過程。

歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。歷史具有一定的延伸性，同樣也具有真偽性，而正是因為歷史的這兩個特點，才吸引更多的人投入到歷史的探索和追溯中。

我喜歡唐太宗李世民的一句話：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非。”這句話的含義也就是，學習者可以透過學習歷史，來了解某些事物的發展規律，更替規律。

地理是一門綜合性的基礎學科，是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關係的學科。

地理的研究範圍非常的廣泛，涉及到自然環境與人文環境。包括：“大氣圈、土壤算、地貌、植物、水文等等”，小編就不在比贅述了，但是地理也是大家所經歷和用到最多的。

小編依然記得地理老師說過一句話，一直沿用至今。朝霞不出門，晚霞行千里。它的意思就是說，早上在天空中看見霞，也就是說紅色的雲彩，別出門或者出門帶上雨傘，表示一定會下雨。前天晚上看到傍晚的霞，第二天一定會是一個好天氣。小編相信你的地理老師也會教你的。

生物是一門錯綜複雜的學科，但是生物的特徵都特別的明顯，具有新陳代謝作用，具有生長、發育、生殖的特性，能進行呼吸，均有細胞和細胞產物構成。生物在生活中的應用也是非常之多，比如屋子裡的鮮花，在花季期是要透過人工授粉來傳遞下去，而透過種子來延續生命和美麗。

生物對於小編來說有些晦澀，小編還記得一次考試居然只有6分，慘痛記憶不堪回首。

小編的回答結束了，不知道筆者是不是對於歷史、地理、生物有了新的認識，從而喜歡上這三門學科，而不是這三門學科好或者不好！

史全十美2019-09-12 23:01:54

好呀，這是文科的選擇，生物學還是有前途的，最基本的原則要懂，學起來挺費勁的，各種公式也有要計算，也有很多名詞要記，歷史我是比較感興趣的，不過書本上的僅此瞭解，要多讀點書，資治通鑑，史記，多方面瞭解歷史真相，歷史文化，地理跟歷史應該不分家，這個在學歷史的時候順便學了，各種公式，緯度，經度，要牢記，地理名詞呀，好好加油吧！一個過來人的一點看法！