張掌櫃的微遊weyou2020-12-18 18:25:38

需要找出原因，觀察在學校裡的環境變化、老師同學相處情況。

出彩數學2020-12-18 12:29:59

這是問題的在外表現，只有知道其問題根源，才能對症下藥，才能真正解決問題。我結合27年班主任的經驗，幫你分析一下。

（1）住宿制學校，往往講課速度較快，有可能孩子不適應，導致失去自信，從而逐漸影響性格，再嚴重就會形成生理反應。

應對策略：和老師私下溝通，爭取老師多關心、關注、幫助孩子樹立自信。

（2）孩子如果一貫很優秀，也有可能是過分追求完美，新學校高手如雲，心裡無法接受現實。

應對策略：讓孩子知道“天外有天，人外有人”的道理，若遇到比自己優秀的人，不能自卑。我們可以把他作為自己努力的目標，去努力去拼搏去超越自我，塑造更優秀的自己！

（3）有可能人際關係出現了不和諧，或許和老師鬧不愉快了，或者跟同學鬧矛盾了，如果孩子心裡比較脆弱，就會產生心裡問題。

應對策略：自己或求助心裡老師，幫助孩子疏導。幫助孩子分析事情，找到最好的解決問題途徑。

（4）也有可能是遇到了校園欺凌。因為學校就是一個小社會，有可能存在問題學生。

應對策略：透過正規途徑，反應給學校，學校會有應對機制。如果學校處理結果不滿意，也可以透過法律途徑解決。但是記著一定要把握好度，不要為了一時之快過度懲罰，所以不要給孩子的未來埋下更大的隱患。

或許還會有其他的原因。總之，面對不同的根源，可以採取不同的方法。歡迎諮詢和切磋！

曉小隨筆2020-12-23 16:04:01

說一段我朋友的經歷。我朋友的兒子，從小成績很好也很禮貌規矩，深受小學老師們的喜愛，可是一進初一，老師剛接觸學生，沒有像小學老師那麼在意他，甚至因為一次違紀被老師嚴厲的懲罰了，他一下子失落了，抑鬱了，死活都不去上學了，要自己在家裡學，後來我朋友沒辦法，只有先同意他在家學習，後來又看心理醫生，慢慢開導，轉了一個學校，孩子才初三才完全沒有問題了！

所以遇到這種情況，家長一定要引起重視，孩子一定是在學校裡遇到了什麼問題，好好和孩子溝通，並且告訴孩子，“無論你在學校裡遇到了什麼問題，一定要告知父母！父母一定會幫助你解決！”

這樣孩子才會相信家長，願意告訴家長她正在經歷的痛苦！家長再根據孩子告知的情況，和孩子好好溝通，要設身處地理解孩子的不良情緒，與孩子“共情”，溝通時要對孩子的問題表示理解，然後再引導。孩子即便暫時不去上學休整幾天也沒關係，問題沒解決，硬把她留在學校，她也無心學習，甚至會抑鬱！

孩子的身心健康一定要放在第一位。初一的孩子，心智還不成熟，平時住在學校裡，遇到什麼事又沒及時解決，再加上家長忽略孩子的問題或是家長以前也不能積極解決孩子遇到的問題，孩子真的會很無助，陷入這樣的困境中，很難自我解脫出來，所以家長一定要及時給予幫助和指導！

順便對所有的家長朋友說一聲，不要認為孩子住校就萬事大吉了，一定要多關注孩子的情緒變化，每週回來一定不要只關注孩子的成績，更多地關心孩子在學校的生活，這樣才能及時發現問題解決問題！

徐歌美食2020-12-18 20:42:25

是不是受到排擠了？有些女孩喜歡聯合起來排擠人

萬苗苗wm2020-12-18 02:55:56

讓孩子讀走讀吧，住校容易被欺負

陳小仙cici2020-12-17 23:24:12

肯定被校園暴力了，需要好好調查，大問題

大頭2哥2020-12-18 03:14:45

［呲牙］我是男生不太瞭解女生，但我上過學也經歷過，以我個人自身經歷分析有兩種可能。

1。家庭環境問題，父母長期的溺愛或者家裡溺愛或者父母比較內向，在早起孩子接觸外界和承受能力有點差。我小時後就這樣，想著逃避不適應的環境，著點只要父母多些引導關愛鼓勵，讓孩子壓力降低放鬆下來交朋友慢慢就好了。

2。可能處於學習壓力或者學校壓力，著點就好說了家長多引導跟孩子多些陪伴溝通，給孩子點愛關心洩壓，成績並不是衡量孩子好壞的標準。

3。是否跟同學有矛盾會別的事，其實總的一點父母在孩子青春期的關鍵時刻的陪伴引導正像溝通很關鍵，多抽時間陪伴不是孩子大了就沒事了，成人前父母在孩子人生中的影響還是很大的，會影響到她後期成長。加油吧希望她會變的陽光自信堅強［呲牙］

奧菲麗婭紅玫瑰2020-12-23 19:18:03

孩子是抑鬱了，好好跟孩子溝通下，實在不行陪讀吧

大璀素心去旅行2020-12-18 17:49:11

個人覺得，先不上了，帶孩子去旅行吧！休息一個星期，多陪陪孩子，瞭解一下孩子不想上學的原因。旅行的過程中多跟孩子溝通，看看具體問題出在哪裡？如果是校園暴力，要及時解決，哪怕換學校。要保護好孩子。如果是課程跟不上，可以選擇補課，甚至做好先休學，明年轉學再重新上這個年紀。或者是抑鬱症也有可能。那就要看心裡醫生。

不明白家長為什麼一定要把學習看的比孩子的健康和生命重要，難道讓孩子學習不是為了將來有好工作，好好的生活，過的快樂，如果現在因為學習都不能快樂！那為什麼還要強迫，學一技之長也是可以的。

總之不要強迫孩子，要多關心孩子的心裡。找出真正的原因，才能解決問題。

個人觀點，不一定正確，但是總看見學生自殺。覺得還是不要用是用大人的眼光來看待孩子

美式整脊克魯克山2020-12-17 22:32:49

真有可能頭痛 建議檢查脊椎 諮詢附近美式整脊

WolfFeeling2020-12-18 21:54:49

我一個男生，當年初一住校後也是各種不適應，甚至多次萌生退學念頭。髒亂差，陌生面孔，欺凌，飢飽問題，各種問題層出不窮

智慧老人572020-12-18 15:48:43

剛換環境有點不適應，有點精神壓力咒點頭痛藥，一段時問就能過去，一定好好唸書才會有出息，長大才能做大事業，出人頭地。

心若誠則夢成2020-12-21 08:18:49

我以前上學的時候就是初一開始住校的，說下我的感受。

第一，剛住校後真的很想家，特別是上完課後，不住校的就可以直接回家了，而住校的吃完飯還要繼續上課，那種感覺就是特別想回家。不過我們那會還沒有手機，我覺得可以晚上等孩子上完課多打影片電話，讓她消除這種落差。

第二，吃飯問題。我不算挑食的，不過大家都知道，天天吃食堂還是很痛苦，肯定沒有家裡的好吃。建議可以詢問下孩子，是不是不合口味之類的，多關心她。

第三，家務活問題。我們以前在家還是要幹活的，就算這樣住校了還是不習慣，你要自己洗衣服，疊好被子，還要打掃寢室之類的，特別是現在有的孩子在家是一點活都不做的，突然住校肯定不習慣。我覺得要引導孩子，讓她意識到做這些事不是負擔，是獨立的一個必要過程。

第四，就是大家常會想到的同學間相處問題。住校後，因為生活習慣的差異，肯定會出現分歧，平時很要好的同學，住在一起後也不可避免的有矛盾。特別是如果別人的生活比較一致，而就你自己顯得與眾不同的話，就會顯得比較孤立。這個時候也只有多與孩子談心，找到癥結所在，再慢慢開導她。告訴她逃避不是辦法，只有自我調節去適應，畢竟以後進入社會後的關係會更加複雜。

最後，孩子說頭痛，建議還是帶她去醫院檢查下，如果確定沒事的話，那就是心理上的，要開始引導她說出來，開導她。

胡楊景象2020-12-22 11:58:28

青春期了，多疏導，要有同理心！

賣房姑娘2020-12-18 22:39:00

要關注孩子的心理健康，有可能是抑鬱的前兆

Aying愛追劇2020-12-24 18:17:49

重點關注女兒的一舉一動，多溝通，看她是學習上遇到難題，還是人際關係上，包括早戀之類，還有一個不容忽視的校園欺凌問題。找到原因才能解決。

z星星y2020-12-18 08:37:11

看照片那麼多書本，學習壓力可想而知

調低得很2020-12-18 04:55:29

用適當的方式向老師班主任敘述留校的學生狀況（注意是敘述哈，不是告狀反映問題）探討分析原因和如何避免及防範及改進的方法與措施！

虎貓俠2020-12-18 07:05:40

首先，初中後的女孩子，已經進入了青春期，這個階段是需要陪伴和引導的關鍵時期，要多多抽出時間和孩子溝通，及時的發現小孩成長下的問題，而不是把她放在學校就萬事大吉了，因為除了學習上的成長，畢竟還有成長期人格和性格上的培養。

其次，初中時期和小學不一樣，學習的壓力比小學多出了不止一個百分倍，這個時候可能學習的壓力會有些大，要多多疏導孩子，告訴她照顧好自己最要緊，一個人的成功不是學習上的成功，更多的是一天比一天進步，一天比一天超越自己。當然如果住校的那段時間學習太差了，建議還是回家比較好，可能是你女兒不適應住校的環境，畢竟，也不是人人都適合住校，但說回來，很多人也不是一出生就適合住校，提議，再讓她住校一段時間，或許就適應了，畢竟社會講究要學會適應，學會優勝劣汰的法則，這個法則學校也適用。

再說一點，也是最重要的一點，看看住校的時間，你的孩子有沒有被壞女孩盯上，然後被欺負了，畢竟校園暴力這個詞，在新聞媒體上已經見怪不怪的遇見了無數次，而青春期的孩子最重要的變化是變得叛逆，反叛，而生為乖乖女的一部分乖女孩，很容易變成壞女孩眼中容易欺負的物件，所以要及時和女兒溝通，及時發現她有沒有被校園暴力，畢竟青春期的一些陰影，是很容易影響小孩子一生的。

理心老師2021-02-02 18:04:07

你給到的資訊比較少，只看到孩子的問題表現，但是你對孩子的教育過程是怎麼樣的，不得而知了。

但大規律是：如果你對孩子是有愛的貼心的，時刻關注的（但不是控制的）爸爸媽媽都參與在孩子的教育裡面的話，那麼這個住校後變了個人，對她來說只是成長路上的一個新的挑戰而已，你就信任過程給她支援的力量，接納認同她的感受。多和班主任聯絡，坦誠邀請老師對孩子多包容，多鼓勵，一定會好的。孩子就是不斷邁向與父母分離的過程。

如果你之前對孩子的教育還沒有給到她足夠的精神營養心理營養的話，那麼這個過程對她來說可能就是一個不好走過的挫折，這個需要具體問題具體分析。你則需要密切關注。

我的女兒也有這個過程，頭疼，肚子疼，夏令營，軍訓的時候一天都沒有出去，就在宿舍裡面縮著孤獨寂寞冷，每天打七八通電話，我們要崩潰，時不時就要去接她回家。

我們家長能做到的就是接納接納，共情共情，鼓勵鼓勵，比如，用“

成功經驗複製法

”和女兒說：孩子，還記得不？當年你去幼兒園入園，離開媽媽爸爸好難過，好孤單，你揹著小書包一週都沒有放下，吃飯也揹著，做活動也揹著，只過了一週就適應了，對嗎？媽媽看到你有這個越過挑戰的能力。這一次又是個新的挑戰，媽媽爸爸隨時支援你，不開心了句打電話給我們，實在想家，就接你回來。

後來忽然有一天，大概入學一個多月，她說現在好了沒事了，一直到現在都很快樂，住宿舍也很習慣，電話背景裡都是她宿舍的孩子哈哈大笑，和她逗趣的聲音。她回家也和我們說有趣的事，說有次她講了個笑話，幾個孩子嘎嘎笑了半個小時，把宿管老師都驚動了。就是有個缺點，孩子們聊起來太興奮，睡覺太晚。

如果你有滿滿的對孩子的愛，只是缺乏技巧，那麼私信我，我可以分享給你一些方法。