李慢慢慢慢走2020-02-09 20:41:21

因為最近看了一個洋蔥閱讀法朋友的分享，因此在這同你分享下如何以此方法提高閱讀速度。

我們會分以下兩大部分回答：

一、快速閱讀是什麼（WHAT）？

二、怎樣進行快速閱讀（How）？

一、快速閱讀是什麼？

簡單來說，快速閱讀就是加快閱讀的速度。

很多人對成倍速的閱讀速度感到很痴迷，因為閱讀速度加快，就可以看更多的書。看更多的書是為了什麼呢？

那麼？為什麼要看很多書？

因為透過閱讀，來改變我們的認知和行動，知識是第一生產力。

沒有讓你產生行動的知識都是別人的知識，如果你想透過閱讀來提升自己，那就要多閱讀，甄別對自己又觸動的點，用來指導自己的行動。

快速閱讀分為兩種：一種是逐字逐句閱讀，透過提高閱讀速度將一本書從頭讀到尾。

而簡書老師的洋蔥閱讀法就是用8分鐘時間先瀏覽一下目錄和序言，提出自己讀這本書想解決的問題，然後用剩下的22分鐘把重點章節和重點概念挑出來，去理解其中的概念和重點。

今天重點介紹這種快速閱讀的方法。同時結合九宮格跟大家講述一下如何進行快速閱讀，大家聽了之後就可以回去自己嘗試使用。

二、怎樣進行快速閱讀

在講這種快速閱讀方法之前，先來看看哪些書籍適合用這種方法。

很多人一聽到快速閱讀，就會說，為什麼要學習快速閱讀，我就喜歡拿一本書躺在床上慢慢看，打發一下時光，放鬆一下，那這種人當然可以不學習快速閱讀，因為她閱讀的目的是為了消遣，為了放鬆。

如果要將閱讀分類，可以按照我們食物的屬性分為美食閱讀，甜點閱讀，主食閱讀。上面說的這種閱讀是為了消遣放鬆，就是甜點閱讀，我們讀小說，幽默笑話之類，時尚雜誌就是屬於這種甜點閱讀。

還有一類是美食閱讀，這一類的書籍主要是精神上的閱讀，比如《小王子》，《擺渡人》，滿足我們精神上的需要，裡面有些內容是值得我們去發散去體會的。

最後一種就是主食閱讀，這種書的實用性比較強，能夠滿足我們的需求，解決我們的問題，比如《杜拉拉昇職記》

今天講的快速閱讀就是適合這種主食閱讀，因此，明確你的閱讀目的很重要，根據不同的閱讀目的選擇不同的閱讀方法。

快速閱讀步驟：

1、提問：透過瀏覽封面、目錄、序言，瞭解書籍的結構，對此書提出自己的問題。閱讀此書想解決哪些問題呢？

因為我們大腦總是對感興趣的東西會產生注意力，如果沒有提問，一本書從頭到尾讀完了，也不知道重點在哪裡，不知道自己想要了解哪些內容。

一旦我們在讀書之前，對這本書提出自己的問題，那接下來的注意力就會圍繞這些問題而去進行關注。

怎麼進行提問呢？

這裡給大家提供一個彭小六老師的提問三板斧：即是什麼，為什麼，怎麼做？

當我閱讀《父母改變，孩子改變》這本書的時候，我就按照這種方法來提問：父母工作的責任是什麼？什麼是最好的家庭教育？怎樣用健康的方式培養正常人？

提出了這三個問題後，我會帶著問題去書中找答案。

2、掃讀

這個步驟需要的工具是熒光筆，或者便利貼，沒有便利貼也行，用摺頁的方法來標記掃讀過程中關注到的重點章節，段落，概念。

因為前面有了提問環節，掃讀的時候，就會關注到我們提問的這些答案。我們關注什麼，就會看到什麼。

花10分鐘的時間，從頭到尾把書快速翻一遍，在翻的過程中標記我們看到的重點章節，段落，圖表或者關鍵詞，這時候就可以用到我們的工具了，熒光筆，或者便利貼，或者摺頁。

大腦總是會對標記的地方特別注意，如果我們用熒光筆把重點內容標記出來，下次閱讀的時候，很容易就可以找到這些地方。

要注意的是，在掃讀的時候，記住這個步驟只是為了找重點或者問題的答案，不要停下來做記憶閱讀，繼續往下進行標記。否則又會陷入慣常模式的慢速閱讀。

在我最初練習這種方法的時候，看到問題的答案或者感興趣的地方時，總是會不自覺停下來讀，這樣速度就自然慢了下來，等我閱讀完基本上十幾本書之後，才開始下意識地去意識到掃讀環節就是做標記，找重點，等接下來精讀。

3、切重點

這個步驟中，我們直接翻到之前做過標記的地方，進行閱讀和記錄。這裡就可以用到九宮格了，將我們的重點章節概念列舉出來。也可以用拍照的方式，把某一段講得特別好的地方拍下來，存到印象筆記，在照片下面用自己的話總結這段內容是什麼。

用這種方式來閱讀，一本書的重點就非常容易理解和總結了。

同樣，我用下面的九宮格來進行示範。

有的同學會說，那我九個格子寫不滿怎麼辦，沒關係，只要能找到問題的答案就可以，也是從這本書中得到的收穫。

那如果九個格子不夠寫怎麼辦呢？

這時候我們不要害怕這本書裡的內容自己摘抄不完，找到對自己有用的點就好了。

如果覺得這本書忒別好，也可以用兩張九宮格來分別進行填寫。

4、記筆記。

最簡單的方法就是將我們掃讀的重點填寫到九宮格里面。然後列舉自己的行動。

還有哪些問題要搞清楚？透過讀這本書還想要讀什麼書籍，還可以做什麼事情。把這些事情記錄下來。

接下來介紹下九宮格如何使用。

首先，拿到一本書後，我們透過瀏覽封面封底，目錄，序言的方式提出三個問題。將這三個問題填寫到問題區。

掃讀完畢後，找出書中的重點章節和段落。在切重點的時候將重點內容、圖表、概念填入九個格子。

（此方法為簡書彭老師方法，只為分享）