yyyyyyyy堯2020-10-31 18:17:38

這樣老師，要麼當狗放屁。氣不過儘管懟它。和他說，我體育確實不好，但我數學好（當然，也可以說英語好），若體育不好就是二級殘廢，那數學不好的是不是二級智障啊［捂臉］［捂臉］

孫老師談孩子教育2020-11-01 05:36:00

體育老師說你二級殘廢，肯定不對！

屬於人格侮辱，是對你的汙衊。從為人師表的高度來說，這個體育老師師德師風有問題，屬於“問題老師“。

學生跳不遠，老師應該給細緻講解動作要領，多次訓練，幫助學生跳得遠一點。這才是為師之道、正確的做法。

這個體育老師不是耐心幫助學生跳得遠一點，卻汙衊學生，直接將學生定性為“二級殘廢”。極其荒謬，簡單粗暴！這叫什麼老師？不配為人師表。

退一步說，即使老師幫助學生訓練了，學生還是跳不遠，只能說明學生沒有跳遠的特長，仍然不能就此斷定學生是“二級殘廢”！

但是，你還是不要生氣，要理解體育老師，原諒這個體育老師！

體育老師才是二級殘廢，傳統觀念一直就有體育老師“頭髮長，見識短“的說法。可見體育老師大多都是“腦殘“。

學校裡，體育老師是最自由散漫的一個群體，衣著不整，說話隨便，舉止不雅，甚至帶有下流習氣。因為他們是學校裡的“強勢力”，校長拿他們也沒辦法，只好睜一隻眼閉一隻眼、能過去就過去了。

因此，你只要瞭解了體育老師是一個什麼群體，就能理解他們的舉止行為，也就能接受、原諒這個體育老師對你的人格汙衊、損害！

一句話，體育老師就那個水平，就那副德性！水平低下，你對他要求高度，肯定是不行的，讓你失望的。

唯其腦殘，才對你說出那樣不負責任的話！

男體育老師和女體育特長生醜聞，也時有發生。

你現在最正確的做法是：

不要生氣，忘掉這句話，就當作耳邊刮過去一股穢風。趕快全身心地投入學習功課當中，以優異的成績為自己爭得揚眉吐氣，證明到底誰是“二級殘廢“、誰是“腦殘“！

（我是“孫老師談孩子教育”。謝謝題主邀請！以我真心，回答你問；唯求務實中肯，不敢故弄高深）

雲文玉6012020-10-30 20:06:07

這老師講話還真難聽，不過同學，你還在這裡廢話什麼？趕緊去練，反駁他沒有什麼用，只有成為真正的強者，用實際行動打他的臉才行，就算你去找校長反映，頂多也是批評他一頓，仍然無法改變你在他心目當中和其他同學記住了你是二級殘廢的這一件事情的事實。

與其去做無用的告狀不如努力練習，創造良好的成績，這個時候你在當著同學的面鄭重的。有理有據的去反問他，這樣才能夠打他的臉，同時也可以在同學們的心中改變你的形象，

本人體育老師給你的忠告。

物理Wooly2020-10-31 11:52:15

老師出了這種言論，是可以去教育主管部門投訴他的，這屬於歧視，一抓一個準

天冷5652020-10-30 20:00:10

努力訓練

倚天長劍622020-10-30 21:31:04

多大事兒啊，這都受不了，你這輩子可怎辦啊！

風流澄心2020-10-30 19:45:59

知恥而後勇

趙飛氫2020-10-30 18:54:21

揍他。這屬於人身攻擊，可以向教委投訴他，約束他這種不文明的行為。體育這東西都是天生的，侮辱別人的同時就是侮辱自己。希望你把厲害說給他，其實不光是老師，任何人都應該收到約束才能夠朝著健康文明社會進步與發展。

岳陽阿鋒2020-10-30 18:44:16

去教務處或者和校長反應。

有夢想的鹹魚9892020-10-30 18:34:57

好好鍛鍊身體，練習跳遠。練出成績之後找體育老師比賽，贏了就說自己殘廢治好了，輸了說自己伙食太差，叫他請你吃飯，

數字1352020-10-30 21:06:30

男兒當自強

成熟ing2020-10-30 19:17:22

老師說一下就氣憤？等你出社會就知道什麼是殘酷了