在畫畫也得實事求是閱讀中中反串的意思?使用者16621049691641272020-05-28 20:05:17

1934年,張大千畫了一幅《綠柳鳴蟬圖》。畫上是一隻大蟬俯趴在柳枝上,蟬頭朝下,作欲飛狀。齊白石見了這幅畫便說:“大千此畫謬矣!蟬趴在柳枝上,其頭當永遠朝上,絕對不能朝下。”張大千得知後,雖然沒說什麼,心中卻不服氣。

1939年,張大千到四川青城山寫生。那時正值盛夏,住處附近的蟬聲此起彼伏。張大千想起齊白石的說法,不禁跑到屋外仔細觀察。只見大樹上密密麻麻爬滿了蟬,絕大多數都是頭朝上,只有極少數的頭朝下。張大千想起齊白石的話,不禁大為感佩。

1945年抗戰勝利後,徐悲鴻夫婦在家中設宴,專門招待齊白石與張大千。飯後,徐悲鴻提議請齊、張二人合作一幅繪畫作品,但要“反串”,即請齊白石畫張大千擅長畫的荷花,而張大千則畫齊白石拿手的蝦,共同組成一幅畫。張請齊先畫,齊白石乘興揮毫,用黑墨畫了三片荷葉,另又著色,用赭紅畫了兩朵荷花。接著,張大千在齊白石的圖上補繪了幾隻小蝦,在荷葉下的水中嬉戲,動靜結合,組成了一幅完整的作品。忽然,齊白石向張大千使了個眼色,把張拉到一邊,紅著臉悄悄說道:“大千先生,蝦……蝦身只有六節喲﹗”張大千一聽,有些疑惑,就在畫面上又添了些水草與水紋,把節數不準確的蝦身給蓋了起來。

宴席散去,張大千回到旅舍後,馬上派人買了一大簍河蝦,仔細觀察後發現,蝦不論大小,其身子通通只有六節。此後,張大千更佩服齊白石的繪畫功力了。