人類生態學理論對0-3歲嬰幼兒早期教養實踐的啟示有哪些?
孩子王說教育 發表于 農業2022-12-06
人類生態學理論講的就是客觀環境對人的影響,分為以下幾個方面:
1。微觀層系統 孩子直接接觸的環境,比如家庭、學校對孩子的影響。
2。中間系統 指的是微觀層面中不同成分的相互作用。比如孩子與姐妹的相處模式會遷移到學校裡與同學相處的過程中。
3。外觀系統 孩子間接接觸的環境,比如父母的職業對孩子職業理念的影響。
4。宏觀系統 前面三種系統中存在的文化,亞文化等,比如中國的中庸之道。
5。時間系統 不同時代都會有不同的想法,對環境的選擇是隨著時間不斷推移個體知識經驗不斷積累的結果。
為此,在教育0-3歲的孩子的過程中我們成人應該:
1。營造溫暖、民主、自由的家庭氛圍,父母之間、親子之間形成民主的關係。
2。父母要以身作則為孩子樹立榜樣,父母的職業觀會對孩子將來從事的職業有很大的關聯。
3。交給孩子正確的相處方式,培養其社會交往能力,有禮貌,講規則。