孩子有情緒障礙怎麼辦？

＊胖哥＊2019-12-10 13:54:23

首先要搞清楚什麼是情緒障礙。障礙的程度已經很嚴重，影響到正常的社會功能才叫障礙。

另外，還要知道一個詞：情緒化。情緒化比情緒障礙要輕。孩子情緒化問題是透過心智提升課程可以解決的。情緒障礙則應該接受系統的心理治療。

一般要解決孩子情緒化的問題，必須認識到情緒從哪裡來。心智發展教育理論認為：人的情緒來自於潛意識，信念體系和身體。孩子有情緒，到底因為什麼需要家長具體問題具體分析。找到了問題，才可以找到原因，才可以解決問題。

徐俊主任醫師2019-12-10 15:09:57

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

兒童情緒障礙

起病於兒童期的神經症樣症狀，表現為焦慮、恐懼、強迫或羞怯等情緒異常，與成年期神經症並無連續性，其預後較成年的神經症病人為佳。

1、兒童離別焦慮

兒童與親人離別而引起的嚴重焦慮反應。

【診斷標準】（CCMD-2-R）

一、在學齡前期發病。

二、不願離開親人，不肯獨睡，不願上學，怕親人一去不復返；在親人離開時出現焦慮，在親人離開後出現抑鬱、悲傷、退縮等症狀，有時並有頭痛、噁心、嘔吐等軀體症狀。

三、病程至少一個月。

四、排除其他疾病，例如兒童恐怖障礙、兒童精神分裂症等所引起的情緒異常。

2．兒童恐怖障礙

兒童對日常生活一般客觀事物和情境產生過份的恐懼、焦慮，達到異常程度。

【診斷標準】（CCMD-2-R）

一、通常發生於學齡前兒童。

二、由於強烈恐懼情緒出現迴避。退縮行為，影響日常活動。

三、驚恐時伴有心悸、出汗、臉色蒼白、尿頻、瞳孔散大等植物神經症狀。

四、排除兒童精神分裂症、情感性精神障礙、癲癇性精神障礙或其他原因所致恐懼症狀。

3．社交敏感性障礙

兒童對新環境或陌生人產生的恐懼、焦慮情緒和迴避行為，達到異常程度。

【診斷標準】（CCMD-2-R）

一、通常起病於6歲以前。

二、主要表現為對新的環境和陌生人產生持續的或反覆的害怕、緊張不安、迴避和退縮行為。

三、社會接觸的迴避和害怕程度超過了同齡正常的範圍，並伴有社會功能損害。

四、排除其他兒童精神障礙例如兒童精神分裂症、抑鬱症和兒童孤獨症等。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！

wang92412019-12-10 09:34:30

「情緒障礙」到底是什麼呢？

開心、悲傷、害怕、緊張、生氣…這些都是情緒，每個人從出生開始都會有情緒。那麼，什麼是「情緒障礙」呢？為恭紀念醫院兒童心智科主任吳四維表示，從醫療層面來看，教科書沒有對於幼童的「情緒障礙」進行定義，不過，一般來說，「障礙」指的是當某些行為或情緒已經影響到正常人際關係、學習狀態或是生活作息，且此情況已持續超過一段時間，都沒有辦法糾正回來。

兒童情緒障礙的內涵

兒童情緒障礙是個體想達到本身需求時，遭到外界的阻礙或個體本身的心理衝突，使個體陷於一種

挫折情境

的情緒狀態。

兒童情緒障礙主要是由心理因素如某些精神刺激

，或因家庭教育不當等所造成的情緒異常的表現，使患兒自身感到痛苦或影響社會的適應。

家長該如何處理孩子的情緒問題

1、保持冷靜。

當孩子的情緒開始激動時，家長不要強硬地跟孩子講道理，或者氣急敗壞地訓斥孩子。

這個時候，家長要做的是耐心地等待，如果跟孩子爭辯爭吵，反而易使孩子情緒更加激動，不利於孩子心情的平復。

2、保持家庭和諧。

父母的夫妻關係對孩子的情緒影響意義重大。夫妻關係糟糕的家庭，孩子的脾氣容易越來越暴躁，可能還會導致摔東西的狀況。

父母在爭吵過程中，可能會轉向指責和遷怒於孩子，這會引發孩子的情緒波動，當孩子發脾氣的時候，父母更加認為孩子是問題的根源，從而形成惡性迴圈，不利於及時有效疏導孩子的情緒。

3、尋求專業幫助。

很多家長可能對專業幫助還不是很理解，尤其是父親們，在我們幫助兒童解決困擾的過程中，受到最多的阻撓就來自於父親們。

提早做好情緒問題的準備，幫助孩子進行積極樂觀的心理建設，能夠提升孩子對於各種各樣的情緒障礙的“免疫力”，從而更加輕鬆愉快地成長。

兒童情緒障礙的治療方法

一、解除或減輕社會心理因素

在兒童期，父母和師長期望過高、學習負擔過重、課外興趣課程過多；

兒童對自己的期望值過高、過分好勝又力不從心；

同學間夥伴關係、師生關係相處不好、朦朧的早戀傾向；

因此，治療時必須深入瞭解可能存在的誘因，並幫助家長一起解開心結。

二、心理治療

（1）支援性心理治療：

對每個患兒均可採用。對問題較輕者，僅用此療法即可治癒；對較重者還需配合其他心理治療。

（2）行為治療：

對於恐怖症、強迫症、焦慮症均有效，對於年幼的兒童效果甚佳，為一種主要的治療方法。常用的治療方法有系統脫敏法、衝擊治療與暴露療法、示範法。

（3）認知治療：

對各種情緒障礙均有效。許多文獻報道其可治療神經性抑鬱，其療效與抗抑鬱劑近似，且療效持久。

（4）家庭治療：

父母應瞭解患兒疾病的性質，給予孩子特殊的照顧和關心，創造一個良好的家庭治療環境。

三洋開泰zzy2019-12-10 14:59:40

多做些引導很重要

往事釋然何處562019-12-10 09:28:41

作為家長要好好教育孩子當孩子有情緒障礙的時候你會發現的首先觀察孩子與平時有什麼不同是不愛說話還是有其他明顯不同然後你要耐心平和地和孩子溝通問問他為什麼這樣他肯定有心事你要告訴孩子父母最愛你你說說吧怎麼了發生了什麼我來幫你解決等孩子告訴你什麼事後冷靜分析判斷跟孩子談話解決孩子的心事開啟他的心結情緒障礙就會得到緩解