心還是疼2021-08-19 14:50:20

教養是一個人重要素質的體現。素質就是一個人在社會生活中思想與行為的具體表現。教養是表現在行為方式中的道德修養狀況，是社會影響，家庭教育，學校教育一個人的修養的結果。萊垍頭條

教養是一個人最基本的素質。素質和教養含義不同，形式及方式不同。教養是指一般文化和道德修養。修養，指人的綜合素質。教養在良好人際關係中具有重要作用，有愛心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細節，關心他人等。一個人的修養與每天攝入的營養毫無關聯，修養不是一時應景媚信流於形的表現，而是不斷自省修正根檢於內心的習慣。有素質和教養的人才最美！如果一個人連修養都沒有，那麼他在社會上一定不會走得太遠。萊垍頭條

申請賬號2021-08-19 13:18:51

素質就是一個人在社會生活中思想與行為的具體表現。在社會上，素質一般定義為：一個人文化水平的高低；身體的健康程度；以及家族遺傳於自己慣性思維能力和對事物的洞察能力，管理能力和智商、情商層次高低以及與職業技能所達級別的綜合體現。萊垍頭條

素質其本源為溝通的層次和傳達的印象品位，分專業素質和社會素質。萊垍頭條

人與人溝通又分同層次溝通、跨層次溝通；單向交流、單對群交流；發展性交流、傾蓋之交、利益之交；泛泛而談，群起攻之；鴻儒之口、威逼利誘等更多 。萊垍頭條

人的素質包括重量素質、心理素質和文化素質。素質只是人的心理發展的生理條件，不能決定人的心理內容與發展水平，人的心理活動是在遺傳素質與環境教育相結合中發展起來的。而人的素質一旦形成就具有內在的相對穩定的特徵，所以，人的素質是以人的先天稟賦為基質，在後天環境和教育影響下形成並發展起來的內在的、相對穩定的身心組織結構及其質量水平。條萊垍頭

教養則是表現在行為方式中的道德修養狀況。是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養的結果，尤指在家庭中從小養成的行為的道德標準。萊垍頭條