春娃頭2018-12-08 21:30:11

判逆期孩子的教育——-由12歲男孩弒母引來的反思

才12歲大的孩子，為什麼有如此極端的行為？都說母子連心，然而湖南沅江泗湖山的一起命案，讓為人父為人母都唏噓不已。一個六年級的孩子，他要對生養自己的母親下如此惡毒的手。經初步審訊，男生只是因不滿母親管教太嚴、被母親打後心生怨恨，下了殺心。

一個六年級的孩子，正處於從少年期向青春期的過渡時期，這一時期孩子的身體迅速發育成熟，有強烈的成人感，進而產生了強烈的獨立意識。也就在這一時期中，孩子最大的特徵是不願屈從於別人的嚇唬與迫擊炮般的教訓，以至於處在一種與成年人相抵相觸的偏執的情緒狀態中。

這個孩子不是個例，他只是突破了人性的底線，也有孩子手裡拿著刀和父母相向的，也有想拿刀對著父母的。這一切的一切，不能不讓為人父母唏噓後的深深反思啊。究竟對於判逆期中的孩子，當父母的該怎麼教？

我們要沉思，這十多年父母給孩子的到底是什麼？我認為就是兩個字，溺愛。孩子無限的索取，吃的，玩的，道德行為上的不約束，做父母的儘可能滿足，當父母給不起時，想教育時，就出現了上述可怕的場景！

親子關係的融洽一定是解決任何問題的萬年鑰匙，當孩子意識到父母是能真正瞭解他的人，他也更願意將自己內心的想法告訴父母，也希望得到父母的建議，這時才是解決問題的最佳時機。千萬別平等對話不成搞強制手段。

少若成天性，習慣為自然。孩子得從小管，強制管，沒有訓不服的狼，但是不建議暴力管理，應該智取。

平時，讓孩子養成愛閱讀的好習慣，閱讀書籍，或許沒有立竿見影的好處，卻會給孩子廣闊的視野；培養愛閱讀的好習慣，可能過程並不容易，卻能讓孩子持久獲益。不要讓孩子因為短時間內看不到回報就拒絕閱讀，孩子的每一次成長，都會在未來某個節點成為更耀眼的亮點。