悠閒小媳婦2019-05-20 21:36:00

強烈推薦讀二十四史，讀史使人明智：

其一：《二十四史》記載著我國四千多年的社會歷史，既有史學價值，又有文學價值，是歷代政治家、軍事家、思想家鑑往知來、治國安邦、修身齊家、為人處世的鏡鑑寶庫。

其二：借鑑歷史，從歷史中尋求治理國家的啟示、經驗和教訓。學習瞭解中國幾千年的文化遺產，有批判地繼承和發展我們民族的文化遺產的精華，汲取對今天、明天，政治、社會、經濟、科學、文化等建設和發展有益的東西。

其三：讀史可以學習別人的長處，學習古人的謀略，經驗，為人處世，可以一定程度上大大提高一個人的修養和文化，以及韜略和情商，可謂是至寶學問，因為自古以來，大商人，大政治家，都對歷史趨之若鶩。尤其在當今浮躁快速的時代下，讀史讓自己的心靈徹底沉澱冷靜下來，也是很不錯的。

其四：可以引發對人生的深入思考，讓自己明白很多道理，大到治國，平天下，小到修身，齊家。

其五：有助於加強我們對現代社會，經濟，文化等諸多方面的認識。可以避免我們對錯誤重蹈覆轍，習古而鑑今。

其六：一個國家，歷史是經驗，教訓，明鑑，秉承，是過去的沉積，未來的嚮導；一個人，歷史是最好的老師，教你融今貫通，懲前毖後，是學習的源泉，進步的信心。

逍遙山煉丹匠2019-05-20 20:50:31

這個問題太泛了，史書也分為很多種類。而且史書不一定就是真的歷史。

推薦：

黃仁宇的《萬曆十五年》

這本書可真的不是高育良帶火的喲…

“全書共分七章，分別寫了最高統治者萬曆皇帝、大學士申時行、首輔張居正、模範官僚海瑞、自由派知識分子李贄、抗倭英雄戚繼光等，同時，也寫了他們之間存在的重重矛盾，如皇帝與群臣的矛盾，保守派與自由派的矛盾，官員與官員之間的矛盾等等。無論是皇帝還是官僚，是將軍還是知識分子，都各有自己的理想，又都各有自己的侷限，最終在相互制衡衝突中彼此消耗，導致了整個國家的全面平庸與危機，整個中國社會逐漸走向衰亡的趨向似乎不可避免。”

我認為，黃仁宇的《萬曆十五年》確實是一本管中窺豹的歷史書，中國的歷史太悠久了，沒有時間與精力去全面的把歷史每一個細節都給探究清楚。《萬曆十五年》很深刻的貫徹了“以史為鏡”這個說法，深度剖析萬曆年間的皇帝與幾個權臣之間錯綜複雜的關係，這些關係堪稱不同型別的典範，值得思考。有人說黃仁宇的《萬曆十五年》有些瞎編，我認為，我們又不是史學家、也沒那精力把歷史翻個底朝天的，前人學者為我們探了一個究竟，那就“拿來主義”，讓自己的知識更豐富一些。

Ps：說完我又打算再看一遍。

推薦第二部：

《思想史-從火到弗洛伊德》，【英】彼得·沃森

這是我目前在看的大部頭，我認為歷史最重要的就是“思想史”，也就是人類思想的演進過程。這本書很系統的把人類從初期到現代的思想發展給陳述出來，且各文明按照時間線的發展相互如何交織，如何發展，如何演進…我沒看完呢，覺得看的有些累（也包括重量上的累），但受益匪淺。

擷取一段前部分內容：

“思想史中最重要的教訓：思想生活（它可能是我們最重要、最令人滿意、最有特點的一個存在維度）是非常脆弱的，很容易被毀滅和丟棄。”

“祭祀究其實質，是兩件事。它既是一件禮物，又是人與神靈之間的紐帶。它或試圖脅迫神靈，逼迫它們按照人類的想法做事；或試圖安慰它們，消除它們的憤怒，有所求，有所消除，也有所補償。”