小学一年级数学质量分析

良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行调查。

一年级语文教学质量分析及改进措施如下教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是每一位教育工作者始终必须要坚持的一个永恒的主题，也是每一位语文数学老师的职责下面谈谈提高小学语文教学质量的措施一做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提1研究课标，从。

能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力这份试卷涵盖了一年级下册数学课本中绝大部分内容，如比较大小20以内的减法100以内的加减法找规律人民币的换算等，这些章节的内容都有涉及，能全面地考察学牛对各章知识的学握情况质量分析 本班成绩平均分801分，及格率为9032%，低分率为1。

1加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度2提高课堂教学质量每堂课都在课前做好充分的备好课准备，每一课都要做到“有备而来”联系生活实际，创造性地使用教材，提高教学的有效性根据一年级学生的年龄特点，思维水平设计生动有趣直观形象的数学活动。