Aayue2019-05-16 21:58:08

這個雖說有難度但並不是不可以。主要是要把握理科思維的主軸，再把這種思想抽象出來，放在哲學的大環境中進行考量。舉個例子，我是學物理的，經過深入你會發現，很多巨人級的科學家到最後都走上了有關神學或是哲學的思維範疇中。當然啦，這主要是鑑於研究高深問題時，對於某些現象的美以及抽象似乎都沒辦法給予科學解釋，而在尋求其背後的成因都不得不抽象出一個完美的造物主形象，以支援如此驚豔的造化。而他們在思考此類問題時，都是先渴望得到科學解釋，再向哲學範疇思考其意義，最後不得已轉向神學，抽象出造物主的形象。這其中也是有切實邏輯思維主線的，仔細體會你會明白的！

萬重江山2019-05-16 22:05:37

理科生的確應該重視哲學的學習。現代人的觀點太重視現實科學技術的發展，卻忽略了人類的方向。導致大量的對人類致命的技術被帶到現實層面來了。人類好像忘卻了來這個星球的目的，忘卻了自己誕生的目的，而沉迷於物慾不可自拔。

現代科學技術專業方面精細的分工，導致個人只能在自己專注的某個領域拼命耕耘，永遠在拼命拉車，卻再也騰不出時間抬頭看一眼蔚藍的天空。

人類迷失了，忘了我們還有理性，我們區別於所有其他生物的最本質區別就是我們的理性，我們能夠問自己“我是誰？”“我從哪裡？”“我要到哪裡去？”，這是人類特有的疑惑，所有的這些問題，請回過頭，看看哲學這個古老的領域，在那上面，有好多熠熠生輝的璀璨星光！

山姆大叔教育加盟2019-05-16 19:58:10

理科生的思維模式不自覺地建立在邏輯上，哲學是智慧，而智慧並不等同於理性，所以理科生要跳脫出傳統思維模式，首先要有非理性的底蘊，比如大量閱讀文學作品，激發感性思維，其次對靈光一閃的非理性觀點及時做記錄，第三，關注日常瑣事，並從中汲取人生感悟，或者思考日常問題不循常規的解決方式，最後，多和無邏輯的孩子接觸，問一些超出他們理解範圍的問題，從他們給出的答案中尋求合理性。

歐比旺羅克2019-05-17 23:17:58

問題存在若干預設前提。

1、科學思維分為傳統與非傳統方式。

2、對待哲學問題不能採用傳統科學的思維方式。

3、思考哲學問題必須使用非傳統科學的思維方式。

不知道哪所理工大學食古不化、冥頑不靈，只教學生傳統科學的思維方式，而不把現代科學的思維方式納入教材。

印象中科學思維就是科學思維，假設、推理、實驗、驗證等，哲學中的經驗主義和實用主義是科學的近親。科學思維並不古老，不存在傳統和現代的分野，思考哲學問題也沒有必要突破科學思維，更不必要突破傳統思維——雖然傳統思維這種說法也讓人一頭霧水。

想思考哲學問題很簡單，早在科學思維出現的幾千年之前，古代人的頭腦已經在思考哲學問題了，世界上先有哲學家，很久以後才出現科學家。道生一是哲學，天圓地方也是哲學。哲學問題不需要科學思維，也不需要突破科學思維，即使古代哲學家穿越到現代也不需要。

謝高信2019-05-16 22:53:50

不存在突破傳統科學思維問題，科學用的主要用的是形式邏輯思維。而哲學主要用的是辯證邏輯思維。這兩種思維方式都是應當掌握的。而且科學也要用到辯證邏輯思維方式。

紅塵0092019-05-16 19:28:22

不要把哲學想的那麼複雜。它就是幾種科學的思維方式搭建出來的一個思維體系。瞭解了會運用了可以快速多維度的解析問題。

義倉文化2019-05-16 22:32:54

科學背後是哲學，理科生如果把科學學好了 自然也會明白科學背後的道理，這些道理與哲學想通，自然學起來容易。

感照2019-05-16 15:06:46

母親是家庭的靈魂。

父親是社會的靈魂。

家庭的不穩，由於女德的缺失。

社會的不穩，由於家庭的不穩。

廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……

義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！

恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！

育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！

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素食的貓2019-05-16 23:13:45

傳統科學思維挺好，能掌握好一個方向已是大牛，國內橫著走都行，沒必要去玩哲學，哲學還是讓科學學的不太行的人去玩吧。

青山不掩2019-05-17 15:58:36

哲學的研究物件最為廣泛，涉及自然，社會，思維，可謂無一遺漏。所有的問題，都可以從哲學層面思維，換言之，所有的問題都蘊含哲學理念。①發展是哲學最基本的觀念，由低階到高階，永不停歇。

現代社會，對文化，科學知識的渴求，愈加迫切，提升的速度日新月異，碩博文憑的急劇升溫，讓許多大學生猝不及防，新一代的理科大學生，決不可熟視無睹。

②理科生心心念唸的，是事物的本質，必然的，直接關聯更深沉次；偶然現象，當然是外部條件的參與所致，不足掛齒，干擾研究，必須儘快排出。正是這樣的偏見，常常與真理失之交臂。

帕潘尼庫勒研究染色體對性別的決定作用，仔細觀察雌天竺鼠陰道排洩，偶然發現異常，窮追不捨，終於發現了早期檢測宮頸癌的辦法。

③發展是現象和規律的交織，規律深藏不露，同時必然會透過現象顯露出來。

天王星發現以後，觀測者數不勝數，都發現執行詭異，不規則，不時偏離軌道，萬有引力無法解釋，天文學家眾說紛紜。數學家可不會輕易認同，巴黎的勒維爾，劍橋的亞當斯分別反覆計算，精準求出天王星，海王星軌道。以此為準，不久就觀測到了。在天王星發現55年後，才發現海王星，徹底揭示了天王星的異常，確實事出有因。

今天，行星軌道的計算，並非難事。但理科概念體系的構建，推理應用，就應該是理科生的拿手好戲，算得快，無差錯，一次性解答，才是理科生安身立命之本。