禾頁老師2021-01-26 15:45:43

在小學，只要養成良好的學習習慣，就能取得優異的學習成績。

一、預習。

利用寒假，可以讓孩子把五年級下冊的數學書，提前進行全冊的預習。

這裡所說的預習並不是去上輔導班兒，而是讓孩子自己學習。

每天拿出固定的一個小時，讓孩子預習新的數學書。

具體步驟是：

先翻看課本相應的章節。書上的每一個字都不要錯過，如果是需要動手操作的，那就動手操作操作。

然後填寫預習單。

對照答案，自己訂正單。

錯的題看能不能弄明白，弄不明白也沒關係，用紅筆在旁邊做個標記。不明白的用紅筆做標記的地方，就是下學期上課的時候重點聽的地方。

這樣一步一步地預習下來以後，孩子對新課本兒上的知識，有了一個自己的理解。不僅對這本書的重難點和自己哪些地方搞不懂心中有數，在這個過程中培養了自己的自學能力。

這種能力的培養，比真正學懂了哪些知識點更重要。

利用寒假對學期整體的預習，可以使孩子心中建立一個整冊書的知識網。

就像到了一個陌生的地方，自己先提前在那個地方轉了轉。至於什麼景點在什麼地方，每個景點之間距離有多遠。哪些地方好玩，哪些地方不好玩兒，已經心中有數了。

這種心裡優勢使孩子在正式上課的時候，有一種學習上的信心，聽課和學習的時候也更有針對性。

二、做題。

想數學成績好，光聽課是聽不出來的，一定要靠做題，數學上的好成績都是刷題刷出來的。

可以利用假期的時候，選一本跟課本相配套的練習冊。最好是那種有答案特別詳細的。

等到新學期開學後，根據學習的進度，每學完一部分，自己就做練習冊上相應的習題，並根據答案訂正。

做完題以後的反思總結非常重要。

尤其是做錯的題，一定要仔細地研究研究，找出規律性和指導性的問題來。同一類的題目只要認真做一道就可以了。不用在題海里苦苦掙扎，這種有反思總結的做題效率非常高。

對於做錯的題，可以把自己的反思總結用紅筆寫在這道題的旁邊。

每個月，可以把自己所有做錯過的題集中再做一遍，有的甚至再做兩三遍。一定要有一種概念，錯題就是提分點。做的錯題越多，遍數越多，提的分數就越多。

三、五年級下冊數學

五年級下冊的數學主要包括這些內容，觀察物，體因數與倍數，長方體和正方體，分數的意義和性質，圖形的運動，分數的加法和減法，折線統計圖，數學廣角和數學綜合與實踐活動。

其中特別重要的數學內容是：因數與倍數，長方體和正方體，分數的意義和性質，分數的加法和減法，折線統計圖。

數學的知識是一環扣一環的，以前如果在基礎知識上有漏洞的，一定要補足。否則前面基礎不牢，後面就沒有辦法學。

例如，學習因數與倍數，是在前面學習整數及其四則運算的基礎上進行學習的。而本學期需要學的折線統計圖，也是在以前學習條形統計圖的基礎上進一步學習的。

當孩子學到哪一塊兒的知識，覺得特別困難，以前的知識需要查漏補缺的。最好再把以前的課本翻出來，把相應的章節再學一學。