寧珺美2022-02-10 08:55:22

孩子到了叛逆期，有個別的孩子明明做錯了，就是不肯接受。

為什麼孩子會這樣呢？

也許你們做為父母的，當中一個是有這種性格的人。你們不妨回想一下小時候或平常中，通常有過錯而不肯承認呢？

所以，自己的孩子自己知道，只要你細心一點兒就會發現，你的孩子多多少少都有一些習性是繼承你們父母的，因為從出生來一直與你們在一起，耳濡目染的。

順著你們的話，你們就接受了。假若是逆著你們呢，你們就接受不了了。你們就會抓住不放，明明是錯了的，還嘴硬，還不肯認錯。

既然你知道孩子錯了，是否反省一下我們也曾經有過這樣子的。

孩子錯了不要緊的，他也許也知道了，只是他嘴說著，但心裡怎麼想的，你們是不知道的。

有時候孩子做錯了，輕輕地告訴他，這樣是不對的，應該怎樣做或怎麼說話會更容易讓人接受你與喜歡你。

不要硬邦邦的要孩子承認錯誤，孩子一來愛面子，不肯承認錯誤，二來就是不服氣，你們不是有時候也錯了不肯認錯嗎？怎麼樣，我就是這個樣子，不服氣呀。

其實呀，孩子是在跟你們鬥氣來著。一般是先讓孩子氣消了，心情好了，再跟孩子溝通一下，你會發現，孩子是很羞澀很通達的。

有時做父母的就是愛面子，我是你的父母親，做錯了，就必須跟我承認，不然就是想造反了，有你的苦頭吃的。

當時我退休了，想到兒子有很多不稱心，我也想用母親的權威壓制他，但他就是嘴硬著，不肯改正過來。

我想孩子一定是從小受到我們不好的教育才這樣子的。所以，我就辭職回來陪伴他長大，慢慢的，孩子也會有所改變。

只要我們作為家長用平和的心態去對待孩子，真正是想幫助孩子改變的，久而久之，孩子就會感受到你對他的好。

因此說，不管大人，還是孩子，有錯並不可怕，可怕的是我們不會處理，就容易造成一種傷害。

而我們還不知道，總處在於這孩子不可教也的生氣的心態中唉嘆：我怎麼會生了你這樣的孩子呢？

我也曾經捫心自問過這句話，但我還是透過反省與觀察孩子與人相處的方式去跟他溝通，孩子就很容易接受的。

所以說，做人啊，要用點心，給予愛才能通情達理，讓每個人與你在一起都舒服的，開心快樂就有了。

那今天的話題就說到這吧，該洗漱一下，吃點東西了，祝大家新年快樂！心想事成！萬事如意！

樂享心悅心理諮詢2022-02-11 12:38:01

沒有孩子願意一直錯下去，孩子如果選擇錯下去也不肯承認自己錯了，是因為承認錯誤對孩子來說太痛苦了，往往是父母在說的時候方式不對， 如果僅僅是事情做錯了，大部分孩子都是願意面對的，但如果父母上升到孩子這個人，孩子的安全感和價值感就受到了威脅，這對孩子來說是極大的生存危機，孩子想要活下去當然就不願意承認了。

率真思想者2022-02-10 05:57:49

對孩子靠說教這在方法上本身就有問題，建議去補腦一下兒童心理學知識吧。

禁言有助於證悟2022-02-10 22:35:03

等待一朵花開需要很多的耐心，不妨從孩子喜歡的點切入，可以先滿足她的一些需求，再借此機會慢慢往正確的方向引導。也可以帶她多接觸正面的東西，在心裡就會不斷播下相應的種子，重複得多了，逐漸孩子的觀念和行為就可能會有所改變。也不要多考慮結果，不要覺得有什麼問題是必需要解決的，這樣才能專注於整個過程，自己心態平穩了，才能激發出真正的智慧來引導孩子。

努力生活UMao2022-02-11 08:14:56

我一般是先共情，表示很理解她這個年齡段做這些事的想法，然後慢慢的在給她分析，她做這件事的危害以及對她以後的發展不利，說話時語氣一定要誠懇，而且要讓她感覺到所說的這一切都是為了她好。方法用對了，一般都會聽進去一點的呢。

心苑之家2022-02-11 17:05:30

很多事是沒有對錯的，我們認為是錯的，但孩子不一定這樣認為的，她認為自己做的是對的。當家長說她的時候她可能是不服的，內心有抗拒，我就要這樣做，在大人的眼裡就變成了要一直錯下去。

大人也要反思一下自己跟孩子說話的態度，溝通的方式是不是孩子願意接受的，如果是高高在上，一副我是對的，孩子就會抗拒。

建議跟孩子溝通，多談感受，少講道理。

乖乖雨媽媽2022-02-14 23:08:49

孩子需要的是共情而不是說教，一直被說教的孩子都會產生的牴觸情緒，我們家長還是要多學習跟孩子的溝通方式，五個場景教你共情和說教的區別！

1。當孩子做錯了事情還發脾氣的時候

說教：你自己做錯了怪誰呢，你還好意思發脾氣

共情：媽媽覺得你也想做好，但是沒有想到出現了意外，等你平復一下，讓我們一起來想一想做點什麼來彌補犯下的錯呢？

2。當孩子玻璃心時

說教：哭什麼哭，我又沒說你什麼

共情：他們說你不足，你覺得很難過，是覺得自己不夠好嗎？你好像很怕自己不夠好。

3。當孩子表達不滿時

說教：我天天伺候你容易嗎？

共情：來說來聽聽，我想聽你多說一點

4。當孩子懶惰不想動時

說教：哎呀，你磨蹭個啥呀！有這時間早就做完了

共情：我發現你不是很想做這件事情，遇到了什麼困難嗎？

5。當孩子輸了或丟了某個東西難過時

說教：難過什麼呀，下次注意唄

共情：我知道這讓你很難過，你可以哭出來，哭完了好點了嗎？我這有個建議，你要不要聽一下

說教是站在家長自己的角度，高高在上的指責孩子

共情是站在孩子的角度去感受孩子的情緒

有邊界地愛孩子2022-02-15 15:51:13

陪著她就好

利枝手勢舞2022-02-10 14:28:09

可以把他犯錯的行為用在他身上，讓他也體會一下感同深受。

跟著感覺走走走2022-02-10 10:05:06

對錯的依據是什麼，如果是依據法律，那孩子只要不違法就不是錯。

有緣朔州來相會2022-02-10 09:12:21

繼續