合唱編排

合唱歌曲不是每個人都從頭到尾一直唱下來的，當中穿插有

合聲

、輪唱、領唱等形式，所以，為了在排練和演出時有利於聲部間的配合，便於指揮、合唱、領唱三者間的合作，

合唱隊形

要合理編排，通常是略成

弧形

。當然，它不是一成不變的，也可排成“一”字形，其它隊形也可以，只要把握一條原則，就是達成指揮與合唱隊的合作。

基本的合唱隊形確定後，就是如何來編排了，編排隊形時主要從這幾條考慮：

1、首先考慮的是個頭，合唱隊要整齊、和協，給人一種美感。通常是中間高，兩側低，由低到高為大個到小個的順序，也可根據

臺子

的高低來確定前後排的個頭。

2、一聲部在左，二聲部也就是合聲在右，這樣便於指揮。3、把一些唱得比較好的最好放在中間的位置上，這樣便於帶動大家，也是合唱隊的支柱，中間也是麥克風的位置。4、領唱和朗誦通常在第一排的左側，突出的一個位置，也可在隊形中間。

學校

合唱團

的型別和編制：

幼兒歌唱小組：7歲以下幼兒組成，人數5至20人，聲部為齊唱。

低幼歌詠隊：小學低年級學生組成，人數10至40人，聲部為主二聲部。

童聲合唱團

：小學三年級至初中一年級學生組成，人數40至80人，聲部為二聲部至四聲部。

排練注意：

合唱團團員聲部的選擇（分聲部）注意：

1。學生的音域情況；

2。學生的音色情況；

3。

音量平衡

的需要；

4。學生個人的願望；

5。學生音色的變化情況；

合唱聲部分部的劃分：

二聲部：高聲部（c1-f2）低聲部（a-d2）

三聲部：高聲部（c1-2）中聲部（a-2）低聲部（g-d2）

四聲部：高一（S1），高二（S2），低一（A1），低二（A2）

合唱隊形排列：排練時的座位最好按演出的隊形排列。

合唱排練的步驟：

1．介紹歌曲，範唱；

2．

視唱曲譜

（用輕生唱，應讓全體視唱各聲部曲譜）：

3．分聲部唱歌詞（可只唱自己的聲部，要求在音準，節奏，發聲，吐字等方面都會唱好）：

4．合唱練習（克服難點，對手勢，歌曲形象的理解）；

5．藝術處理（整個排練過程中都要注意歌曲藝術形象的塑造）

合唱隊的隊形安排有這幾種方式：

1。

——男低音聲部——男高音聲部——

——女高音聲部——女低音聲部——

這種優點是兩個外聲部靠在一起保證合唱的音響框架；兩個內生部靠在一起使和聲達到最大程度的融合。

2。

——男高——男低——

——女高——女低——

這種的優點是突出了高聲部與低聲部的合作關係，不足之處是內聲部相隔較遠。

3。

——男低——男高——

——女低——

——女高——

這種的優點是旋律突出，男聲部在後面能沉住聲音。

另外，如有鋼琴伴奏，鋼琴一般置於合唱隊的左側。

注意：所有的隊形均需站成弧線狀

就這些，希望對你有用