越水凌波2020-08-11 00:43:55

一個初二得人是不可能get到人生所有的技能，她只要繼續生活下去，就需要不斷學習新技能，包括一種新的出行方式，學習跟交往新的朋友，學習應對青春期一系列的心理和生理的變化……好多東西需要學習。所以說“學習”這個範圍很廣，你要去具體分析她到底對哪一科不感興趣，要去具體分析引起她厭惡學習的到底是授課老師，還是她周圍的同學，亦或是當下的家庭環境等等吧，建議題主跟她深入聊一聊，然後再針對性的解決問題。

好奇是人類的天性，而滿足好奇心的唯一方法就是去學習去了解新的事物，單從這一角度來講的話，你妹妹不可能對學習不感興趣的。如果她真的表現出來對學習不感興趣，那麼最大可能是有什麼事情干擾了她對學習的興趣，或者說她需要一個更好的激勵方法。

至於題主說的“讓她去走自己的路”，呵呵，建議最好不要，法律上的成年是18歲，大腦的前額葉皮層發育成熟大概在25歲，無論從哪個角度來說，初二“走自己的路”都不是時候。

落墨描淺雪2020-08-11 12:09:28

為什麼這個問題讓我感覺到你濃濃的優越感，你的成績很好嗎？有空來知乎提這種問題，讓大家知道你很好妹妹不好，真的是想幫助她嗎？妹妹知道自己該幹什麼，至於媽媽想做什麼你也左右不了，做好自己的事就行了。

玥苒2020-08-11 19:41:12

妹妹的學習是她自己的事情，媽媽如果能看到妹妹沒興趣學習背後的情緒感受，就會心疼妹妹。你就更不應該越界管了。

德二狗子2020-08-11 23:12:13

首先說一句，九年義務教育是必須要完成的。

另外，興趣這個東西是可以培養的。既不應該逼她，也不應該直接放棄她。

一個很簡單的道理：即使不在學校裡學習，也要到社會上去學習。哪怕是玩遊戲、混社會，也要學習相應的遊戲規則。不然就一輩子在溫飽線上掙扎，這麼大的世界沒有辦法去看看，人生的無數種可能沒有辦法去嘗試，豈不是太可惜了？

不要說十幾歲的孩子，很多人混到二十歲、三十歲，都沒有搞清楚自己想走什麼樣的路。哪怕是想得比較明白的人，在人生的路上還會遇到各種各樣的意外和挑戰。你說她有自己想走的路，不妨問問她，她想走的那條路上限和下限在哪裡？要怎麼從下限提升到上限？走上那條路的80%人過著怎樣的生活？有多大比例的人成功？又有多少人放棄？如果那條路走不通，她有什麼樣的、她能夠接受的後路？如果這些問題她都沒有考慮過，那就根本不存在什麼她自己的路。充其量只是一個逃避學習的藉口。

按部就班地學習、升學，恰恰是這個社會里最容易、需要的成本最低、需要付出得最少的一條路。即使它的上限可能不高，但是它的下限卻非常之高。起碼走上這條路的絕大多數人都擺脫了溫飽，能夠過上更好的生活。很多人覺得學習是一件很痛苦的事情。卻不知道他們可能用了完全不適合自己的方法去學習。學習不僅是一個接受知識的過程，更是一個探索的過程。甚至探索比被動地接受知識要重要得多。

我知道勸一個人學習很難。畢竟我自己也經歷過那些痛苦的時光。然而和進入社會以後遇到的困難和痛苦相比，學習的痛苦真的不算什麼。因為是家人，我還是希望你們更多地陪伴和引導她，而不是用逼這種粗暴的手段，更不是讓她走所謂“自己的路”。因為這個年紀的“自己的路”，在某種程度上意味著放任和放棄。這不應該是一個家人應該受到的待遇。

茉莉小藥丸2020-08-12 10:38:43

初二不是很成熟的年齡

似懂非懂 家裡長輩要做好引導工作

除非你們希望她長大之後為自己沒有文憑的事兒而找不到好工作 而怨恨你們