本人高中以前，常年穩居班級前十（倒數），在經歷了中考的絕望以後，突然悔悟，於是乎在一所不怎麼樣的高中裡埋頭努力三年，終於考上了自己理想的一所大學。

初中三年基本就是一個勁的玩兒過來的，當時父母花了很多錢把我塞到一所市裡最好的初中，但我算是完全辜負了他們的期望，辜負的簡直渣都不剩。因為上課基本也在想一些遊戲啊什麼的，所以初中那三年可以說沒好好聽過幾節課。就是距離中考還剩三個月的時候，我是真的想去拼一把，看能不能上一個省重點什麼的，於是老實了那三個月。最後中考結束，結果自然是沒有考上省重點，不過自己那三個月的突擊確實也有些效果，起碼上了個最好的市重點（我們市一共有11所省重點，在我們那個初中只要稍微學了習的都能上省重點）。不過還是很丟人，因為每當別人問起我考上哪個高中的時候，我一回答完，他們都會說你不是在那個什麼什麼初中嗎，怎麼會上了那個高中。（基本他們都是用鄙夷眼光看著我略帶嘲諷地說）這時我真的是無地自容，這也就是我發誓高中要好好學習的原因⋯⋯之一。

好了，現在我懷著一腔熱血進了高中，畢竟是好初中畢業的，多少有點底子，一分班就分到了快班，（但在班裡中考成績也是排倒數）這愈發激起了我學習的動力。但，開學第一天，班主任的一句話讓我熾熱的心起碼涼了半截。在她進行了簡單的自我介紹以及講解了班級大概情況後，她微微一笑問，班裡有多少同學以後想上一本的？譁，一下，幾乎全班都舉手了（當然包括我）之後她又笑了笑說，按照這個班往年的管理，最多也就6個能上一本，有時候搞不好還會被剃光頭（我們是快班都這個樣子，大家應該知道我們學校有多low了吧），當時我真的就震驚了，那種絕望你們是無法體驗的，好不容易下定決心好好學習，但這超低的一本率簡直讓我心如刀割。快下課了，班主任說想要擔任班委的來我這報個名，當時我想的就是，如果能當個班委，起碼會在學習上約束自己（畢竟班委要給同學們樹立榜樣），這樣可以促進我的學習，所以一下課我就向老師自薦，當時我記得很清楚，老師問我想擔任什麼，我沒有猶豫就說了想當班長（現在想想發現自己的臉皮真厚）最後的結果就是我如願以償當上班長，但是是副的（所以有些時候機會還是要自己爭取，別怕丟面子）能當上這個副班長主要還是因為大家都不敢去自薦，我記得當時就我一個人跑過去了，所以沒啥競爭壓力，大家可能會問那我為啥沒當上個正的呢，當然因為在班上學習排名太后，班長被老師委任給了我班中考分數第一的一個女孩子。而且這裡還有個小插曲，就是一進這所高中，我的麻麻就問了老師我這個中考成績高考能上什麼大學，那個老師的回答是能上個三本，衝一衝能上個二本（當時我媽聽了老師那話，真的，回家都快絕望地哭了）

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於是乎本人就懷揣著無產階級終究將會獲得勝利的理想，開始了我三年的學習生涯。

剛剛高一開始的時候，我還在住校，但由於我們學校晚自習的氛圍比較差（基本三五個人圍成一圈打牌）所以每當我上晚自習的時候都會去別的班學習（當時有的差一點的班，一上晚自習人都全去網咖了，所以基本沒人），但在做家庭作業的時候確實還是有上課沒聽懂的地方，自己怎麼想也想不明白（畢竟初中沒怎麼學），向化學和物理一些很常識性的東西我都不知道，這是我都會留著，第二天去請教我的同桌（剛進校我的同桌是個學霸，絕對的學霸！他屬於那種上課經常看報紙但成績考得很高的人，據說是當時報了我們市最好的高中，結果差幾分調檔了。高考也是考了我們班第二），我同桌他人特別好，只要你有問題問他，他就會放下手中的報紙，耐心的解答你，而且炒雞有耐心（我真的是很多時候有很多很簡單的常識東西怎麼想都想不明白，他還在一直跟我講，換做別人估計早罵我智障了），所以跟他在一起，我以前很多知識上的漏洞都被補上，我也在心底裡以他為目標（最後還是沒有超過他畢竟是目標）漸漸的，我發現只要上課認真聽講，下課把老師佈置的每一道題都做懂，數理化其實特別簡單，根本就不用做一些額外的練習或者上一些補習班（我高中三年只上過英語補習班，數理化都是在學校學好就行），在這裡請允許我小裝一逼，因為一開始我的成績在班上就算是墊底的，所以前幾次考試我對自己都沒什麼信心，唯獨有一門考試：生物，這個我非常有自信，因為生物大家初中都沒學過，所以在一個起跑線上，那就不怕自己底子薄，憑我高中的認真聽講絕對沒問題。於是，第一次生物考試記得考了78分（班上80多的就幾個）當時那個激動的啊，我的舍友都說我走狗屎運了（我明明好好學了好吧）結果這就愈發激起了學習生物的興趣。，我的生物一次比一次高，在高一下學期的時候，一次期中考，我考了年級第一（當生物老師喊我名字的時候，我真的是不敢相信）生物老師也很激動，因為他教的學生終於爭了口氣，拿了個第一（我們一共有三個快班，我們班文科類比較好，但理科類的前幾名基本常年都在另外兩個班）。至於之後，我生物基本基本就沒跌出過前三吧（當然是年級裡的排名嘿嘿嘿），好了，這波逼也裝完了。現在我想說說其實生物對我來說有很重要的意義，為什麼我會這樣說，因為從生物的學習上來看，我發現自己並不比別人笨（但我初中一直都是這麼認為的），只要自己努力了就一定有回報，所以這更加堅定了我努力學習數理化的信念）講真，沒有生物這根支柱，就沒有日後的我，於是我的數理化成績也慢慢起來了（經常殺進班上第一第二，發揮差一點也在第五左右）所以理綜的提升也帶動了我總成績的提升，我一開始由班上30多名，逐漸到20多，最後在10名左右打轉，其實這對我來說提升已經很大了，由最初的三本，到現在能沖沖一本，但想衝一本這個成績肯定不行，而阻礙我成績提升的就是英語和語文。

先來說說我的語文有多差吧，150的卷子每次基本在90分上下，也就是及格線邊緣徘徊，而英語我就不想談了，常年無法突破70分（大家自行腦補這是有多差），而在這兩門這麼差的情況下，我有時候還能衝到班上第9第10，我理綜的強大大家可想而知（又裝逼了，不好意思哈），由於班主任是英語老師，她不止一次地在班上指出我的英語問題，有一次甚至說：你英語下次再考60幾分就回家去，不用來了，也不用當班長了（那個時候由於我總成績的提升，班長也由副轉正），當時確實覺得很無地自容，但由於還在高一階段，整個人對高考仍處於懵懂狀態，所以心裡當時的想法就是，只要我數理化學的好，到時候用我理綜的分來彌補語文外語不就好了（結果高考恰好相反），所以對老師的話也是一個耳朵進另一個耳朵出。

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就這樣對英語的學習態度我一直保持到了高二，仍是常年保持在60分上下，。但我發現我們班上的許多曾經英語不好的同學逐漸醒悟，他們的英語成績開始進步，最明顯的一個例子就是一直被譽為我們班最聰明的人（確實很聰明，數學從來怎麼聽，但次次都能上140）我們都稱呼他老皮，雖然叫老皮，但他是我們班年齡最小的（比我快小了2歲）老皮以前英語也就70多分的水平，但他的理科確實是特別強，即便在這種情況下總成績也常常殺進班上前五，他也一直是我努力的方向（當然只是理科上）到了高二，老皮的英語開始慢慢進步，直到有一天月考，我們發現這次怎麼老皮是第一？再一看，他的英語竟然上了100分，怪不得。在我們的驚訝之餘，我也意識到偏科給總成績帶來的影響是多麼大，而治好自己的偏科對於學習上的提升也是多麼的大。所以，從那時起，我就開始下定決心，一定要搞好自己的英語，為了就是能給總成績更大的提升。於是我開始了自己的瘋狂英語之路，當然我不是盲目的學英語，一開始我把英語分成了兩大塊來學習，單詞和語法。語法好比是英語裡的骨架，而單詞就是英語裡的血肉，兩者缺一不可。而我覺得要學就先從那些理論的東西來學（主要當時還是太懶，也別不喜歡唄東西，尤其是那麼多單詞）所以我先從語法入手，而在語法的訓練上我尤為推崇完成句子的訓練，說白了就是漢譯英，最好的辦法就是選取課本上的老是劃出來的句子，然後自己譯出它的中文，摘抄在一個本子上，學到下一課的時候再拿出這些句子來翻譯成英文（也有賣專門針對一方面的練習）每天就練個那麼幾句，不要多，但一定要搞懂，應為這每個句子裡蘊藏著很多語法知識，倘若什麼時候你能很完美的翻譯出來，那英語就學到家了。大概這樣練了半年吧，明顯感覺到有提高，而這個提高在我的作文裡尤為明顯，英語也終於到了及格水平了，但這肯定是遠遠不夠的，不認識單詞就像不認識字一樣，閱讀那些也完全沒辦法做下去，所以我接下來我把全身心的力量都投入到單詞記憶中去，很多人都說，拿一些零碎時間背單詞就好，但對於單詞一開始就沒有好好記單詞，導致詞彙量極度匱乏的人來說，這絕對不夠（別人都是從初一開始每天抽點零碎時間記，像我們這種直到高三才開始背單詞的人只能花專門的時間去記）。之後我幾乎每天都抽一小時專門記單詞，以及其他的零碎時間去記（課間，上學放學，甚至吃飯上廁所）只要有時間我就記單詞。高考一共也就考那麼近4千個單詞，我記得當時有本單詞小冊子，我每天會記大概兩百個左右（千萬不要在一個單詞上花很多時間，那樣效率很低，重要的是讓所有單詞不停重複）到了後期我基本一週可以把4千個單詞重複三遍，（即使裡面還有很部分不會的，但不停的重複總會記住的）所以掌握好的單詞記憶方法是非常重要的，這能節省很多時間。最後我已經不再滿足高考所需的詞彙量，直接拿著六級的單詞開始啃，這樣閱讀裡出現的生僻單詞我也能懂個八九不離十。就這麼堅持到了高三寒假，我的英語成績一路飆升，而高三上學期的期末考試也讓我登上了自己高中學業的巔峰（其實也就班上第三）班主任也對我的進步瞠目結舌（天知道我每天要背長時間的單詞）想想剛進校，我在班上快40多名的成績，而如今終於擺脫了學渣的帽子，心裡的滿足感爆棚。但，不得不說，這樣的不顧一切的學習英語帶來的“後遺症”逐漸在高三下學期顯現，我的理綜開始不再像從前那樣，在班上有著絕對的優勢地位，有一次理綜成績竟跌倒十名開外，於是這讓我壓力又大了起來，我意識到，不僅要繼續鞏固英語，理綜那塊也不能掉以輕心，我開始一天比一天睡的晚，來彌補由於學英語掉下的理綜，以至於最後都養成了個習慣，每天睡覺前必刷一套理綜，刷得越快就能越早睡（而往往為了解決那些錯題，我又不得不犧牲更多的睡覺時間）就這樣，理綜稍微又開始上升，慢慢恢復到了從前，（但真的回不到以前的巔峰狀態），但起碼英語不再拖我後腿了，所以每次週考月考還是能穩在前五。白駒過隙，忽然而已。轉眼，高考來了，記得那天晚上真的沒睡好，差不多一點才睡，而且還刷了套理綜（成習慣了，不做睡不著）。第二天先考語文，起初很困，但之後慢慢進入狀態，就清醒了。（講真高三考試考得麻木了以後，到了高考就真沒什麼感覺了，就覺得和平常的小考試一樣）但我們那年的數學真是（無法描述，另外感謝葛軍，讓我在小題上花了很多時間），導致數學最後時間很趕，大題都是一審完題就寫，基本沒經過思考，就是憑感覺。最後我以為大題做的很差，一對答案發現，竟然都是對的（以前有時候就算仔細檢查過也難免有出錯）理綜不說了，考出了有史以來新低，英語做完了之後，抬頭看了看鐘，還剩20分鐘，索性自己也沒去檢查，而是開始望向窗外，想著高中三年的努力也就伴著這麼一場考試即將遠去，不久鈴響了，記得特別清楚監考老師說了句“你們可以去狂歡了”，之後走出考場，看著雨後的天空正慢慢放晴，我長長地舒了口氣，才方覺一切早已塵埃落定。之後出的成績跟我的預估只差了一分，平時最差的語文英語竟然在高考裡成了優勢，相反數學考出了人生新低（錯了9道選填，一道5分）理綜也考得不理想，但幸虧有語文和英語撐著（我高考之前絕對不會想到是這樣的結果），而這一屆我們學校也考得特別好，到處放衛星，本來想報武大的（這個成了我一生的怨念），之後無奈出了省，去了一所辣雞211。不過這些相比於我剛進高中時，老師所說的只能上個三本已經好了太多不是嗎。（雖然我還是很桑心）對於那些即將上高中和已經在高中甚至是在上高三的學弟學妹們，我想說，之前的成績並不重要，因為那都已經是過去，重要的是當下，只要從現在起認真聽好每節課，搞懂每道作業題，成績絕對會有進步的，而且現在一本又那麼好考對吧！相信自己，努力過終會有回報，不逼自己一把，你怎麼知道自己會有多強呢？

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更新一波，總結一下（才把號找回來，所以訊息沒有及時回覆請諒解哈）

其實想在高中逆襲真的很簡單

1。給自己樹立信心。忘掉曾經那個渣渣的自己，不要把自己之前是學渣當作今後頹廢的理由。沒有人能打敗你，打敗你的永遠是你自己。

2。碰到不懂就及時問，問老師問同學都可以。不要覺得不好意思，更不要想著別人會覺得你問得問題水平很低瞧不起你什麼的，弄懂了才是王道，不要在意別人的想法。（我曾經就問過我同學很多很基礎的問題，被他們嘲笑像沒上過學一樣，可最後自己弄懂了等到考試考得比他們都高，就會打他們的臉了）

3。理科學習時，搞懂教材上的每一道題對你的成績提升有很大幫助。（這其實也相當於一個捷徑了，會有事半功倍的效果）考試不會超綱，高考更不會，所有的題目都源自教材，待教材上的所有題目你都弄通弄透之後，你會驚奇的發現考試的題目也不過如此，只不過多拐幾個彎罷了。

4。理科學習還是要多做題的，但絕不是去搞題海戰術。我的建議是做一道就弄透一道。題海戰術無非就是讓你透過大量的題，發現不同的題型，但同類型的題完全沒有必要做很多道。你可以準備一個練習本，每發現一種新題型的題目就把它記載上去。每記完一本題目後，就把這本練習本的題重新做一遍就好。（不要搞題海戰術，題目是永遠做不完的，我們要在有限的時間多做有用功）

5。錯題很重要很重要很重要！一定要重視錯題。每科準備一個糾錯本是必要的（英語語文除外）但我是更傾向於就把錯題糾正在作業本上，這樣不用準備很多本子，學習起來也更有調理。錯題要反覆做，做懂一道錯題勝於做十道新題。

6。上課一定要跟著老師走，聽講聽講聽講！雖然這個有點老生常談了，但真的很重要。錯過了老師上課講的東西，下課花數倍的時間都趕不回來。

7。關於手機這個問題，我初中一直離不開手機，但在高中意識到自己一定得努力的時候，我便沒再用過手機了，有個急事兒要打電話也是借同學的手機。這個方法比較極端，我是屬於特別不自覺的那一類人，只要有個玩兒的在手上我就控制不住自己，所以只能用極端方法，這個還是因人而異，覺得自己剋制能力強的，用用手機其實也無所謂。

最後衷心地祝願大家都能考上自己心儀的大學！

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