讀研時,遇到學術水平一般的導師怎麼辦?

讀研時,遇到學術水平一般的導師怎麼辦?

作者 | 醜小鴨

讀研時,遇到學術水平一般的導師怎麼辦?

估計很多人在讀研前,都憧憬著能遇上一個學術大牛,繼而使自己的學術道路一帆風順,可現實卻是,幸運兒只屬於少數,絕大多數人都未能得償所願。畢竟,享譽中外的名師還是稀缺物。

於是,隨之而來的就有一個問題,那就是:讀研,遇到學術水平一般的導師怎麼辦?

說實話,這個問題需要因人而異。一方面,對於那些醉心學術的同學來說,導師學術水平一般肯定不是一件好事,因為這意味著他不能站在巨人的肩膀上向前走;另一方面,對於無心學術的同學來說,導師水平一般或許是件好事,因為這意味著他有更多的自由。

讀研時,遇到學術水平一般的導師怎麼辦?

清晰地記得我讀研那會就發生過類似的情況。其中一個同學的導師很有自知之明,在開學時就明確告知他,自己

學術水平

有限,所以在研究上對他不做過高的要求,唯一的條件就是隻要按時完成畢業論文就行。如果他想做學術的話,只能靠自己不斷去琢磨探究,導師這邊提供不了太大的幫助,不過可以與他一起共同學習。

碰巧的是,那個同學壓根就沒有在學術這條路上“混”下去的想法,所以雙方一拍即合,在完成學校要求後,該幹嘛該幹嘛,互不影響。

或許導師這樣的做法在很多人看來有不負責任的嫌疑,但迴歸到現實,這對於導師和學生來說,未嘗不是一件好事,畢竟,不是每一個讀研的人都希望在學術上有所建樹。

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另外一個同學則比較悲催,因為他一開始就朝著博士的方向在努力,可惜卻沒有得到大牛的青睞,無奈選擇了現在的導師。關鍵問題是,這個導師是個典型的“行政派”,整天都在為行政事務忙碌,不僅沒有時間對他進行指導,更為要命的是,導師在學術研究上也表現一般,這對於想走學術道路的同學來說,真的太無語了。

不過幸運的是,在同學嚮導師真實表達自己熱愛科研的想法後,他的導師做了一件讓他至今都感激涕零的事,那就是透過行政關係幫他聯絡了一個剛評上博導的優秀青年教師,恰好這個導師今年沒有招生計劃,而且研究的方向正是同學感興趣的領域。所以,雖然同學名義上歸這個導師指導,可實際操刀的人卻是這個青年導師。因此,儘管導師自己學術水平一般,但卻絲毫沒有影響他的讀博大計。

其實,上面的兩位應該知足了,因為他們的導師都深知自己的學術水平如何,所以為了不誤人子弟,他們都給予了學生最大的支援和幫助。無論是為學生另覓導師還是事先就開啟天窗說亮話,都證明了導師是端著負責的態度為學生著想的。

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但現實中,很多導師卻沒有他們“善良”。曾聽過一個學長講過這樣一個故事,他說有個導師在自己的研究領域裡“深耕”多年,卻很少發過文章,暫不談核心,就連一般的文章都沒影,卻百般要求他的學生必須發文章,否則就不允許論文答辯。

也許在外人看來,這樣的導師只不過是要求比較嚴厲罷了。可在我們看來,這樣的導師真的沒法評論。如果硬要說他負責,但他卻一直拿畢業說事;非要說他要求嚴格,自己卻始終不發文章。

當然,我們不知道他不發文章的初衷是怎樣,也不敢隨意質疑他的學術水平是如何,但在目前的評價體系下,衡量一個導師學術水平高低的最直觀指標就是論文數量。如果一個導師多年都沒產出的話,我們至少有理由對他的水平產生質疑。

人們常說,為人師者,要以身作則。作為一個導師,最能征服學生的就是他的能力,可是,當一個多年都無產出的導師卻始終逼著學生高產,這樣的做法真的不知作何評論。

在實際生活中,這樣的老師絕不是少數。很多老師從來不會承認自己的學術水平一般,也從來不會認為自己指導不了學生,相反,一旦學生出不了成果,就將一切責任歸咎於學生的不努力,卻從來不反思自己是否有足夠的能力去勝任導師這份工作。

有人說,既然都到了研究生這個階段,就要有學會鑽研的能力。否則,就枉費讀研的三年時光。說實話,這話不假,也很現實。

不可否認的是,學術水平較高的老師的確可以讓我們少走很多彎路,也可以讓我們以更快的速度到達成功的彼岸,但這絕不意味著拜師於學術水平一般的老師門下就沒有出路。相反,很多時候,

塞翁失馬,焉知非福

要知道,當我們逐漸對導師不抱有期望,也不依賴導師提供的幫助時,也許,我們會比別人成長的更快。而且,導師的指引也不是一輩子的,要明白,我們總不能一直生活在別人的呵護之下,就像溫室裡的

花朵

一樣,一旦失去主人的照料,枯萎得要比平常快得多。

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記得一位學術大牛在分享會上說過這樣一段話,我覺得至今都受益匪淺。他的原意是這樣的:決定科研成功的因素從來不取決於外因,而在於內因。真正在科研上有所成就的人,從來都不是藉助

外力

取得的。即使你面臨的外界因素是多麼的不利,只要你有足夠的耐心和信心,再加上持之以恆,總會有所收穫的。

所以,這也告訴那些依舊對導師學術水平耿耿於懷的學生,導師是學術研究的關鍵因素,但絕不是決定因素,因此,即使你遇到的導師學術水平一般,也不要傷心,更不要放棄,要以心平氣和的心態去對待。要知道,學術研究的根本目的是培養獨立思考的能力,而這種能力是別人教不會的,只有透過自己不斷摸索才能掌握。所以,請執著於自己的追求,好好研究,好好科研,爭取當自己成為大牛的時候,可以驕傲地告訴別人:今天所有的成就都是靠自己取得的。

本文來源:募格學術

作者:醜小鴨

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