唐太宗唐玄宗武則天關係疾風動竹 2015-05-24

(1)人物介紹

唐太宗:唐高祖李淵和竇皇后的次子,唐朝第二位皇帝,傑出的政治家、戰略家、軍事家、詩人。為唐朝建立立下汗馬功勞,玄武門之變後奪得帝位,開創“貞觀之治”。

武則天:唐太宗的才人,唐高宗時初為昭儀,後為皇后,尊號為天后,與唐高宗李治並稱二聖,作為唐中宗、唐睿宗的皇太后臨朝稱制,後自立為皇帝,建立武周王朝,成為中國唯一女皇。神龍革命迫使武氏退位,唐中宗復辟,恢復唐朝。後人稱其有“貞觀遺風”。

唐玄宗:唐睿宗第三子,“唐隆政變”後,取得了國家的最高統治權。前期勵精圖治,開創“開元盛世”。後期寵愛楊貴妃,怠慢朝政,寵信奸臣李林甫、楊國忠等,加上政策失誤導致“天寶危機”了後來長達八年的“安史之亂”。

(2)家庭關係

唐太宗是武則天的丈夫、公公,唐玄宗的曾祖父。

武則天是唐太宗的才人,唐玄宗的祖母。

唐玄宗是武則天的孫子,唐太宗的曾孫。

(3)歷史聯絡

三人都是一代明君,分別開創了“貞觀之治”、“貞觀遺風”、“開元盛世”。

唐太宗唐玄宗武則天關係玄兮汀 2010-05-11

在貞觀年間就提出過“勸農桑”的政策,但是由於各種原因,未能很好的施行。

因此,武則天在建言十二事中就建議“勸農桑,薄賦役”。在她掌權以後,又編撰了《兆人本業記》頒發到州縣,作為州縣官勸農的參考。她還注意地方吏治,加強對地主官吏的監察。對於土地兼併和逃亡的農民,也採取比較寬容的政策。

唐太宗確定了“安百姓”、“重人才”、“強政治”的治國思想,並透過一系列的制度政策、措施和不懈的實踐去實現。首先,唐太宗認識到了統治者與人民是“舟與水”的關係,透過土地賦稅制度的調整以“安百姓”。二是認識到了重用人才,虛懷納諫的意義,得人善任,從諫如流,營造出政治清明的氛圍,保證了較為開明正確的政治、經濟、民族、外交、文化上的政策得以制定和實施。三是加強政治,完善三省六部制和科舉制,以鞏固中央集權,提高行政效率,擴大統治基礎。

一是武則天重視科舉,大開志科。有一次策試製科舉人時,她親臨考場,主持考試。二是當時進士科和制科考試主要都是考策問,也就是申論。文章的好壞是錄取的主要標準。三是武則天用人不看門第,不問你是否是高階官吏的子孫,而是看你是否有政治才能,因此特別注意從科舉出身者中間選拔高階官吏。科舉出身做到高階官吏的越來越多,這就大大刺激了詩人參加科舉的積極性,更刺激了一般人讀書學習的熱情。

唐玄宗雖然在清除太平公主之後,徹底鞏固了皇權,但當時的形勢不容樂觀:兵變大大地傷了朝廷元氣,吏治的混亂、腐敗亟待治理。所以,唐玄宗表示要量才任官,提拔賢能人做宰相。張九齡在這方面唐玄宗還是有伯樂眼光的。如著名的宰相姚崇、宋璟、張九齡都是唐玄宗時期的大臣。

唐太宗唐玄宗武則天關係京城「老炮兒」 2019-05-24

唐玄宗李隆基是唐太宗李世民的曾孫子。李隆基其父親為唐睿宗李旦,李旦之父是唐高宗李治,李治之父是唐太宗李世民。

唐太宗唐玄宗武則天關係容邑 2010-05-14

武則天被唐太宗召進宮,做了才人;武則天為唐玄宗的開元盛世提供了不少人才,不少大臣就是武在位時就被任用,如姚崇、宋景、張嘉貞等人

唐太宗唐玄宗武則天關係獨愛範旭 2010-05-11

武則天是唐太宗的昭儀,唐太宗之後是李治,即唐高宗。

其後是中宗(李顯又名哲),睿宗(李旦) ,武則天改國號為周

後來中宗(李顯又名哲)又復唐國號 ,睿宗(李旦)又做了幾年皇帝

才是唐玄宗(李隆基)

唐玄宗和武則天的關係:武則天是唐玄宗的奶奶 ,李隆基是睿宗李旦第三子,而李旦是武則天第四子。