奮鬥的植物2021-07-09 10:00:58

一般用排比句進行對物件描述的時候尋找的是情緒激勵，而不是準確性。

我不知道靈魂是什麼意思，但是根據你的兩個謂詞“階梯”“工程師”，需要階梯的工程我腦海裡只能想到是蓋樓，那麼靈魂就是這棟樓，一群跟著工程師蓋樓的就是建築工人，按以上推測學生的靈魂就是搬磚吧。

三句沒頭沒腦的斷言，組成了一句廢話。

金鑫2021-07-12 13:19:49

書籍是靈魂的階梯，而教師是靈魂的工程師，這個比喻真的很好，而這裡的靈魂與那個神奇的靈魂不是同一個意思，這個靈魂是指個人的思想知識層面上的，多指思想思維科學知識等等，而那種人的靈魂是自然中存在的很微妙的……，至於說學生比喻成靈魂的什麼，那肯定就是靈魂的學生了，這還用說嗎？！這裡順道說說這個靈魂完全可以說成人的思想競界，這個思想竟界要提昌正確的思想竟界，正能量的，讀書要讀有益的書，老師是靈魂工程師也要做個正能量的靈魂工程師，這樣學生才會成為正能量的學生，成為國家有用的人才，這是題外話，哈哈。

靈療師一乘寺晴明2021-07-15 17:51:11

學生是靈魂的試金石。而人活在世上，一輩子都是學生，他可以決定自己想要發展和成長進步的方向，所以邊學習邊探索，不斷的進行靈魂的鍊金。區別只是——有沒有覺察到自己的不足，洞悉不斷遇到的挑戰是來促使自己獲得成長的；邂逅的人無論是來幫助自己的，還是來歷練自己的，最終都會在與他們的相處中學到東西。

在淺顯的單純學習汲取知識階段（也就是幼年），這時的孩子你教他們什麼（包括言傳身教），他們就極有可能複製什麼；但當獲得了獨立思考與有勇氣不隨大流、明辨是非的能力後，他們就能以自己想要的方式去汲取知識，變成他們想要的樣子。這是很大的一步飛躍，並不以年齡為標準。這中間要經過無數的歷練、訓練、思考與學習，可以說是一條獨自拼搏、探尋真實自我的道路，所下的功夫不同，收穫自然不同。

————有段日子沒有答題和寫文了，希望答題風格仍然是統一的。

斯卡布羅集市精靈2021-07-24 09:17:46

學生是透過學習來尋找靈魂。

東慧.趙越2021-08-03 20:41:20

那學生不就是靈魂的載體嘛。