目錄：

一、韓語語法：第108級

二、韓語單詞：第150天

三、如何直接查詢韓語語法？

一、韓語語法：第108級

① —고도

註釋：

表示做與前面的行動或事實相反的行動或者後面出現了未料想到的結果。

1。 用在動詞詞幹後。

例句：

몇 번이나 연습하고도 또 실수를 해 버렸다。 （ 練習很多次了，但還是出現了失誤。）

도와주고도 나쁜 소리를 들으니까 너무 속상하다。 （ 幫了人卻還是聽不到好話，所以很傷心。）

피자를 1판이나 먹고도 배가 고프다고？ （ 吃了一整盤比薩餅還肚子餓？ ）

월급을 받고도 돈이 없다고 거짓말을 했다。 （ 拿了工資還撒謊說沒錢。）

② —는단/ㄴ단/단/ （이） 란 말이에요？

註釋：

表示聽到對方講述的內容後，因為無法相信而對此內容進行再次確認。

1。 用在動詞或形容詞後：

2。 以子音結尾的動詞詞幹後使用 “—는단 말이에요？”。

3。 以母音結尾的動詞詞幹後使用 “—ㄴ단 말이에요？”。

4。 形容詞詞幹後使用 “—단말이에요？”。

5。 名詞後使用 “—（이）란 말이에요？”。

6。 確認已經結束的事情時使用 “—었단 말이에요？”。

例句：

가：날씨가 추워서 한강이 열었대요。 （ 甲：因為天氣冷，漢江都結冰了。）

나：그렇게 춥단 말이에요？ 내일은 옷을 좀 더 입고 가야겠네요。 （ 乙：你是說那麼冷嗎？明天得多穿點兒衣服去了。）

例句：

가：제임스 씨는 어제도 도서관에서 1시까지 공부하던데。 （ 甲：詹姆斯昨天也在圖書館學習到凌晨1點。）

나：시험도 끝났는데 그렇게 열심히 공부한단 말이에요？ （ 乙：考試都結束了，你是說他還那麼努力學習嗎？ ）

例句：

가：냉장고에 있던 피자 내가 다먹었어。 （ 甲：我把冰箱裡的比薩餅都吃了。）

나：네？ 그 많은 피자를 혼자 다 먹었단 말이에요？ （ 乙：啊？你是說你一個人把那麼多比薩餅都吃了？ ）

例句：

가：내일은 꼭 스키장에 갈 거야。 （ 甲：明天一定要去滑雪場。）

나：내일 비 온다고 하던데 비가 와도 가겠단 말이야？ （ 乙：聽說明天下雨，你是說下雨你也要去嗎？ ）

二、韓語單詞：第150天

4月 背單詞情況

3月 背單詞情況

注：3月 全勤

今日背單詞情況

① 新學了二十個韓語單詞 （ 124/180 ）。

② 複習了二十個韓語單詞 （ 124/180 ）。

三、如何直接查詢韓語語法？

我自己搭建了一個庫，方便我自己和大家查詢。

包含：《延世韓國語》六冊 所有語法。

六冊語法 （ 初級、中級、高階 ）

包含： 語法解釋、例句

首先，開啟我的主頁，進入 "放大鏡" 搜尋：

其次，輸入你要搜尋的語法：

最後，進入和你匹配的語法

裡面有：解釋、例句。

“♥我搭建的庫，希望對你有幫助♥”

四、分享經驗

本人：工科，敲程式碼的，零基礎，自學韓語，三個月，零基礎轉為中級

目前，自學一年了，分享一點自己的經驗

一、B站學發音(免費)

① 找點選量比較高的老師（群眾的眼睛是雪亮的），代表優秀的教學，但是要找適合自己的老師

(能激發你學韓語興趣的老師)。

二、選擇主流教材

推薦：《延世韓國語》

它的特點：

① 彩色圖多（不像滿篇的文字），學起來沒那麼無聊。

② 每一課都有語法，

以語法為核心

展開全為內容，核心明確。

③ 每一課的對話都有音訊，方便訓練聽力。

④ 每一課都有練習冊，喜歡學習後做習題的小夥伴，很方便。

⑤ 資源豐富，有很多優秀的老師講解它的影片，在網上可以找到。

⑥《延世韓國語》六冊一共200級語法。前四冊，一冊書才40級語法，最後兩冊書，一冊書才20級語法。

⑦ 實際需要記憶的語法不到200級。後面的語法，有一些是前面的幾個基本語法A、B拼接來的，知道基本語法A、B，很容易記憶組裝語法AB。

三、不懂就問

① 不要被動學習，被動記憶，要主動學習，轉為自己的理解。

② 我加了一些

韓語學習微信群

，我不懂的時候，我就問他們，然後把她們的闡述，用自己的語言，組織邏輯，記錄下來，這樣記得非常牢固。

③ 學習路上經常會碰到疑惑的問題，碰到不懂的問題，我就搜尋相關資訊，有一個猜想，然後請教別人來驗證猜想，不讓別人灌輸知識。 別人灌輸的，記不牢；驗證後的記得牢，並且有成就感。

四、大忌

① 小語種學習的重點不在於每天學習多長時間，而在於學習的多次性，一個知識點反覆記幾次，就記住了，一個知識點在不同的場合用幾次，就掌握了。

② 學小語種的大忌：連續學一個星期，從第1課學到了第7課，休息了幾天，發現自己前面忘了，再從第1課開始學。

③ 如果特殊情況中斷一段時間，接著當初斷掉的地方繼續往前學，遇到忘了的知識點查閱前面的筆記即可

(所以筆記很重要)

。

五、給別人講解

① 如果一個問題，能給別人講的非常清晰明瞭，這才說明我是真的懂了，而且講解完後這個知識點會記得非常深刻。

② 舉個例子，別人問我一道題目（或知識點），雖然我以前沒有遇到過這道題，但是我把它做出來了，

並且給別人講清楚了

，那麼我這道題裡面的知識點會理解的很透徹、記得非常深刻。

“♥我的分享，希望對你有幫助♥”

參考文獻：

1。《 延世韓國語 》第三冊/07課/04節，末尾語法。

更新日誌：

2019-12-10 開始學韓語語法【啟航】

2020-07-31 韓語語法200級【完結】

2020-10-04 新增韓語語法搜尋方式【補充】

2021-03-01 分享學習經驗【補充】

待更新，慢慢維護中