天神王老子在此 2013-12-16

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人教版新課標小學語文五年級上冊第二單元試卷

（時間：60分鐘）總分：100+10分 分數

一．用橫線畫出下列字的正確讀音。（6分）

泊船（ bó pō ） 風一更（ gèng gēng ） 婀娜（ ā ē ）

分外（ fèn fēn） 抹 淨（ mǒ mā ） 折斷（ shé zhé ）

二．給形近字組詞。（4分）

州（ ） 榆（ ） 畔（ ） 絹（ ）

洲（ ） 愉（ ） 拌（ ） 捐（ ）

三．在括號裡填上合適的詞語（6分）

（ ）的聲音 （ ）的楊柳 （ ）的小溪

（ ）的淚珠 （ ）的梅花 （ ）的香氣

四．把下面的句子補充完整。（6分）

（1） ，切切故鄉情。

（2）明月有情應識我， 。

（3）江南幾度梅花發， 。

（4） ，遊子久不至。

五．先解釋加點的字，再寫出句子的意思及所表達的思想感情。（7分）

1。洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。 欲： 意萬重： 句子意思： 表達了作者 的思想感情。

2、風一更，雪一更。聒碎鄉心夢不成。聒 夢不成 。句子意

思： 。

六．默寫《泊船瓜洲》（4分）

七．照樣子，寫詞語。 （6分）

能書善畫（含有兩個動詞）： 、

頂天立地（含有一組近義詞）： 、

轉敗為勝（含有一組反義詞）： 、

八、按照要求改寫句子。（8分）

1、我們前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。

改為肯定句：

2、桂花紛紛落下來。

改為比喻句：

3、那些美好的印象，我不會忘記。

改為反問句：

4、一箇中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好。

用關聯詞一句話：

九、閱讀。（9分）

（一）閱讀課內短文，回答問題。（9分）

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房裡那一幅墨梅圖，他分外

愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個髒手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕颳去汙跡，又用絲綢子慢慢抹淨。

1、 寫出下列詞語的近義詞。（3分）

偶爾（ ） 愛惜（ ）訓斥（ ）

2、讀完這段話後，請把描寫外公動作的詞語用Δ劃下來，好好品味，說說自己的感受。（4分）我的感受：

3、當作者在那幅畫上留了表髒手印時，外公為什麼會有那樣激烈的反應？（2分）

（二）課外閱讀。 （16分）

我永遠也忘不了家鄉那條小溪。

春天，細雨綿綿，小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地撲扇著翅膀在水中嬉戲。毛茸茸的小鵝見了，羨慕不已，剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過來，嚇得馬上逃上了岸。

夏天，驕陽似火，小溪胡水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閒地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去，旁若無人。一群大腦袋、小尾巴胡蝌蚪也成群結隊在淺水中自由自在地玩耍。有時，它們就成了我們的戰利品。

繁忙的雙搶節到了，許多小渠唱著歌兒，源源不斷地來到我們的小溪中。小溪水變得更寬闊了，簡直成了小河。這時，我們一群小夥伴迫不急待地跳入水中，像魚兒一樣穿梭往來，在水中練習狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當然，也常招來大人們的責罵。可每一次，我們總是“虛心”接受，堅決不改。

秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽的照射下，泛著金光。樹葉落在溪水上，魚兒把它當作雨傘，螞蟻把它當作小船，小蝦把它當作玩具„„

冬天，北風呼呼，溪面結了一層薄薄的冰，幾個淘氣的夥伴，把冰撈起來往嘴裡送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棒。有的還用塑膠管在冰間戳一個個洞洞，穿上繩子，拿在手上當玩具。 啊，美麗胡小溪，你給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂，我愛家鄉的小溪。

1、 給短文加上一個合適胡題目，寫在上面的橫線上。（2分）

2、 文章中間部分是按照 順序記敘的。體現這種順序的詞語是 、 、 、 、

3、 一年四季的溪水中出現了哪幾種小動物？（3分）

4、從文中找出一箇中心句用“ ”畫出來。（2分）

5、請從文中摘抄幾個優美四字詞。（4分）

、 、 、

十、作文（任選一題）（30分）

1、你的家鄉一定有不少優美的景色吧，請選擇一處寫下來，表達你熱愛家鄉的思想感情，題目自擬，400字以上。

2、你的童年時代一定快樂幸福，一定有許多值得回憶胡事情，選擇一件你認為最有趣事寫下來，把你童年的歡樂帶給大家，題目自擬，400字以上。

你

匿名使用者 2013-12-19

一個執著於事業的父親，在商場上攻城拔寨的同時，卻和自己的孩子陷入一種若有若無的冷淡中。中年病與青春期，沉默成了他們最大的語言。當孩子要離開中國，遠赴萬里之外的異國讀書，父子之間的旅程能否化解兩人之間長久的隔閡。

匿名使用者 2013-12-16

你的爸爸又不是我的爸爸我怎麼知道