在孩子被打，要不要打回去這個問題上，我身邊的爸爸媽媽的心態大約有以下幾種：

A。如果被打了，要麼就打回去，要麼就別回來跟我哭。

B。如果捱打了，不能還手，不能以暴制暴。但是究竟怎麼處理，很糾結。

C。雖然不主張以暴制暴，但是，以牙還牙可以有！應該打回去！

到底要不要教孩子還手？

古人云：君子不立危牆之下。對於

成年人

來講，我們在跟他人爭執、對峙甚至要動手的情況下，是不是也要衡量一下：對方塊兒頭跟自己相比如何？對方几人，我方几人？

成年人會對當下情況進行

判斷分析

，但是孩子們呢，他們哪來什麼判斷呢？

再或者，他們又如何去判斷對方是惡意還是玩笑？自己的反擊是不是過激？究竟我們讓孩子還手是讓他們更安全？還是置他們於更危險的境地呢？

以暴制暴為什麼不可取？

今天，我們想跟大家說的，不是那些大道理，比如，以暴制暴不符合道義，會讓孩子

迷信暴力

啊，未來可能跑偏啊，這些我們不說，相信大家也會有自己的判斷。

暴力或許短時間內會有用，但不一定永遠有用。唯一會持續有用的是什麼？

是學會不斷努力完善和超越自己。這聽起來又是一句片兒湯話，但是，請喝下這碗有營養的湯。

一個人如何贏得尊重？用暴力逆襲？那如果遇到更暴力的人呢？如果遇到組團反抗暴力呢？（這個問題，無論是打人還是被打的孩子和家長，都應該思考）。

如何完善和超越自己？這需要家長的幫助，當孩子捱打，我們究竟該怎麼做？

告訴孩子，學會說：“不！”

要教會孩子有說不的能力和勇氣。你可以告訴他，當任何人對你做的任何舉動令你感到不舒服的時候，你都可以堅定且強硬的說：“不！我不喜歡你這樣對我！”

“逃跑亦是英雄”

如果堅定表達拒絕依然不能阻止對方的攻擊與無禮行為，要教會孩子迅速離開，到一個安全的地方去。什麼是安全的？老師、家長的身邊，如果這兩者都一時找不到，就要去一些比較顯著能夠被注意到、人員較多的地方去，相對會安全一些。

學會求助

無論是向老師、還是家長，或是你信任的任何成人，都可以求助。這不是打小報告，這是保護自己，懂得求助，你應該為自己感到驕傲，同樣，我們也會引以為傲。

請不要推開那個無助的孩子

無論何時，即使孩子在被打後，

傷心委屈

甚至哇哇大哭跑向你的時候，請不要呵斥他，更不要跟孩子說，“有本事就打回去！”、“沒出息，哭什麼哭！”這樣的話。

要知道，這樣的表達方式不僅會增加孩子的羞愧及挫敗感，甚至會從此對於受欺負這件事保持沉默，不再傾訴與求助，一些被霸凌孩子的自殺悲劇就是這樣釀成的。

跟孩子分享一些社交技巧

比如我們曾經跟大家推薦過一些相關的繪本，可以透過繪本故事，讓孩子知道社交中的一些原則與規則，比如那本“不要隨便欺負我”，就是告訴孩子，當對方欺負你時，你可以跟對方如何表達。

再比如“不要隨便命令我”，就是告訴孩子，拒絕不一定會失去朋友。

還有“不要隨便親我”，勇敢告訴對方，我不喜歡你對待我的方式，請停止這樣對待我。

作為監護人，在孩子被欺負時請你挺身而出。挺身而出，是正確示範如何處理衝突，而不是以暴制暴。挺身而出去保護孩子，這不僅僅是法律賦予你的責任與義務，更是因為，在這個世界上，你是孩子最堅強的後盾和最安全的依靠。無論事情有多麼令孩子恐懼、羞憤、難過，請張開手臂，用擁抱迎接這個小小的身軀，讓他明白：無論經歷什麼，都可以沒有任何忌憚與疑慮的，跟父母全盤托出。

既然父子、母子是生死之交，那就請無條件接納他，並在他受傷、挫敗、失望

、絕望時告訴他，別怕，爸爸媽媽一直在你身邊！