匿名使用者 1級 2016-02-01 回答

1 。接銀杏樹的特徵讚美“我”的老師

2。我的理解是，雖然時間無法留住，但“那夾在小男生課本里的那枚精美的書籤”，把老師無私的奉獻定格在了那裡，如書籤般的精美

3。美麗的容顏時光的流逝而流失；無私而又默默無聞的奉獻著自己；

4。老師朝黑板上寫字，老師的衣袖太短了，露出一截胳膊。他覺得那截乾瘦的胳膊酷似一截銀杏樹幹瘦的枝幹。他生了病，老師到家裡看他，他近距離地看到老師的枯瘦的臉，枯瘦的脖子，枯瘦的雙手。他恍惚覺得老師就是那棵古老的銀杏樹。

直接把這寫上。

___小家碧玉ゝ 1級 2016-02-01 回答

在我家院子的西邊有一棵高大的銀杏樹。 銀杏樹的葉子是扇形的，像一把把小小的扇子，這麼多的小扇子，一串串，一層層長得密密麻麻，結成了一頂綠色的巨大的賬蓬。 春天，下小雨了，有了銀杏權遮擋，雨滴不會很快落下來，我們就可以在銀杏樹下騎腳踏車，玩滑板。 夏天，烈日炎炎的太陽當頭照。

陽光透過茂密的枝葉就只能抽下星星點點的光斑，我們就可以在銀杏樹下一邊吃著雪糕，一邊做遊戲。 秋天，銀杏樹掛著許許多多櫻桃般大的銀杏果，大人們架上長長的梯子，爬上樹去用棍子把銀杏果打下來，經過加工拿到市場上出售。 冬天，下大雪了，銀杏樹的樹葉也落了我們就把它的的枝葉堆放在一起用火點燃，這樣就可以在為堆旁玩各種有趣的遊戲也不會再泠。 銀杏樹啊，你給我們帶來了多少方便和歡樂。