有哪些關於正反事例的作文素材?
莞高同胞們,又到了分享作業的時候了
莞高人應該相互幫助嘻嘻
馬雲VS楊永信
我想大概還行吧
莞高人報道
做過專門整理,分享一些:
第一組
正面例子:
阿特拉斯:勇於擔當,撐起蒼天
阿特拉斯是古希臘神話中的擎天巨神,他獲罪於宙斯,被罰用雙肩支撐蒼天。他是一個受難者、奉獻者,也是一個自立自強者。如果沒有他,“天”就會坍塌下來。如今,“阿特拉斯”一詞常常用來指代社會中的精英或者團隊中的中流砥柱,就是那些敢於擔當、願意奉獻的人。
反面例子:
阿特拉斯:逸豫懈怠,變成石頭
據說,巨人阿特拉斯撐天太久後,感到疲憊。有一天,一個朋友砍下美杜莎頭顱後,路過阿特拉斯身邊。美杜莎是妖怪,誰要是正面見到她的頭,就會變成石像。阿特拉斯對朋友說:“我累了,請你將美杜莎的首級正對著我,讓我變成石頭吧。”朋友答應了,使他變成了一座石頭山,這就是著名的阿特拉斯山。
第二組
反面例子:
瓦拉赫:文學和藝術方面的不可造就之才
瓦拉赫在上中學時,一開始選擇學文學。但他只學了半年,就被老師評定為:該生用功,但做事過分拘泥和死板,絕不可能在文學上有所成就。無奈之下,瓦拉赫改學油畫。可他既不善於構圖,又不會潤色,成績位居班上倒數第一,而學校給出的評語是:“繪畫藝術方面的不可造就之才。”
正面例子:
瓦拉赫:化學方面不可多得的天才
瓦拉赫只得繼續“改行”,機遇巧合之下,學了一下化學。沒想到,他做事嚴謹、刻板的風格,與化學實驗需要的素質完美匹配。不久,文學藝術方面的“不可造就之才”,一下子竟然變成了公認的化學方面的“前程遠大的高才生”。在同專業學生中,他的成績遙遙領先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學領域學習研究,後來終於榮獲了諾貝爾化學獎。
第三組
反面例子:
野稻米瘋長會變成“毒稻米”
越南有一種野稻米,一年四季都在瘋長,不用澆水施肥。由於生長過快,機體裡囤積了大量的有毒物質,使它無法被人食用,因而只能長在荒郊野嶺。
正面例子:
野稻米慢長會變成“金稻米”
但是科學家也發現,只要控制住這種野稻米的生長速度,讓它緩慢下來,一切問題便可迎刃而解,毒素會被它的自身排除,野稻米也將從此變為金米粒。於是,降低了生長速度的野稻米,可以長在肥沃農田中。
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