一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

TIPS:

以上圖片空間給人的活躍性感覺胃排列順序。越往前,空間感覺越安靜。越往後,空間活力感越強

於是,縱觀所有圖片後,

我們其實可以發現的這樣一個規律

圖面中展示的空間 層次越多,空間越豐富,越具有活力。層次越少越偏寂靜、穩定,空間活力低下。如:

第一張是仰視一個高層的立面,室內空間不可見,所以空間層次為0。第二張是游泳池,只有兩個空間,也就是隻有一個層次。第三張是某空間的室外景色,室內和室外,也是兩個空間。但室外景色本身是由多層次的空間組合堆積而成,姑且算是1。5層吧。以此類推

(就一個大概意思,排序時我沒仔細查數,不要太嚴謹)

也就是說,空間活力與空間層次數量有關。與圖片美醜、所示的空間功能、顏色等關係不大

所以,做方案的時候我們就可以套用這個規律:

公共屬性越強,越需要強調空間的層次,私密屬性越強,越強調空間的靜態感。

YOU GOT IT ?

你可能要問:那如果這個空間即私密又需要強調活力怎麼辦?!!

答:哪有這麼矛盾的地方。。。。

如果有的話,削弱橫向空間層次,加挑高空間,並豐富挑高空間的空間層次。

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

一些為展示空間關係而存在的方案表現圖。附TIPS, 準備新技能GET√

<完>

收錄於 專欄:在建築裡發現思考

下面是講座內容介紹 及 近期群活動安排

講座內容介紹:

這次講座將對歷屆霍普杯獲獎作品進行回顧、分析和解讀。將對各作品從「概念所針對的當今社會 or 城市現象」、「方案承載的設計理念」和「設計者做到了什麼,好在哪裡」三個角度展開講解,分析這些作品好在哪和為很麼好,幫助你理解霍普杯和主辦者提倡的設計。

同時也希望助力準備參加/關注今年霍普杯的你,透過擁有一個更開闊、全面的視野,找到一個精細的題目的切入點,和明確的解題角度與思考方向,最終發展出一個震撼人心的有深度的作品。

講座會包含以下五個內容

• 霍普杯的舉辦目的 和 評審流程

• 2012-2016 獲獎作品 回顧及解讀

• 當代中國語境下,城市發展中有哪些值得關注和思考的現狀/問題?

• 關於 2017 霍普杯題目和解題思路一些思考(思考方向建議)

• 答疑環節 (本次分享預計 2 小時)

連結:回顧、分析霍普杯歷年獲獎作品

近期群活動安排

4月19:被遺忘的記憶/生活方式/行為(上半場)。 群自由討論, 請大家分享記憶中有哪些生活方式/細節/行為是過去經常做,現在卻基本遺失了的?基於這個開放話題,我們可以找到很多與文化保留相關的生動描述,對以後做設計幫助很大。 Q 群:

4月20:講座(由於知乎掉鏈子,這次講座推遲至下週)

4月22:被遺忘的記憶/生活方式/行為(下半場)

4月25:基於某簡單場地,以群討論的方式做一個設計原型。探討文脈關係(上)

4月27:回顧、分析霍普杯歷年獲獎作品

4月29:做一個設計原型。探討文脈關係(下)

<完>