關於“護蛋”的作文,不少於200字 匿名使用者 1級 2014-12-31 回答

護蛋

今天一大早我想起了老師的作業:護蛋行動。我便從冰箱裡小心翼翼地把一個個可愛的小雞蛋拿出來,經我精心挑選,終於選出了一個特小,又沒有斑點的雞蛋。一個盒子和一堆海綿,我先把雞蛋包上層層的海綿,再塞進盒子裡,蛋被盒子和海綿塞得嚴嚴實實的。這樣就不會太容易打破了。

下午我拿起盒子把蛋拿了出來,以為沒事了。卻怎麼也沒想到:我做作業的時候,蛋被我碾碎了。蛋流出來了,粘粘的把衣服和地板都弄髒了。媽媽回來的時候,看見這副模樣很生氣蛋,可拿我沒辦法。

透過“護蛋”我懂得了一個道理,做什麼事情都要認真負責,周密考慮,按事物的本質做出相應措施,才能萬無一失走向成功的彼岸。我還體會到了媽媽那時懷著我的時候的艱辛。媽媽是多麼的愛我呀

護蛋

今天,黃老師佈置了一項特別的作業:讓我們明天帶一隻雞蛋上學。帶雞蛋幹嘛 我們一個個挺納悶的。是炒菜 是稱它的重量 還是……同學們七嘴八舌的議論開來。

第二天一早,同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了,一打聽,原來老師是叫我們護蛋,條件只有一個,就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋,像雞媽媽一樣保護蛋,不能讓蛋破了。”不知是誰大叫起來。“這不簡單!我可以當雞媽媽了!”我得意地叫起來,小心翼翼地將蛋放在口袋裡。下課了,我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去,剛邁開第一步,好朋友毛雅琪叫起來:“蛋!”嚇得我立刻收回了腳步,摸摸那寶貝,嘿!它還好好的躺在我的口袋裡睡覺呢!這下我可不敢大意了,隔壁班同學喊我跳橡皮筋,我驕傲地指指那寶貝,告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上,哪裡還有我班同學的蹤影,他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什麼;有的呆在教室裡,一手從書包裡拿出語文書一手隔著口袋攥著蛋;還有幾個頑皮的孩子談論著能否孵出小雞來。

俗話說地好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,經過課間那一折騰,課堂上,我不管是站起來回答問題,還是做作業都時刻提醒自己:“千萬不要讓口袋裡的蛋去碰桌子!”

值得慶幸的是在我的萬般呵護下,光榮的護蛋任務終於完成了,望著那乖乖躺著的寶貝蛋,我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個大肚子,身子又重又要小心呵護,容易嗎 出生後,我的體質較弱,媽媽為我的病焦急,為我學習上不能正常發揮傷心,為我……這一切容易嗎 生活在愛網中的我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎 惹媽媽生氣嗎 不,我要做一名孝敬媽媽的孩子,我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

護蛋行動

護蛋行動

星期五放學時包老師微笑著說:“同學們,週一你們每人帶一個雞蛋來學校。”

大家聽了都很奇怪,紛紛在下面議論。有的說:“咦,帶雞蛋做什麼呢?吃了?還是……”,有的

說“是不是活動搞完了拿來煮荷包蛋,中午當午餐呀?”我心想:帶個雞蛋幹什麼呢?是不是要把雞蛋

捐獻給飯堂呀?還是用自己的能力把小雞孵出來呢?真是充滿了期待!

到了週一這天,大家都帶了雞蛋到學校,同學們都很興奮,不知道包老師葫蘆裡賣什麼藥。但是幾

節課後,不少同學的雞蛋已經“光榮犧牲”了,有的是自己不小心弄掉在地上摔個粉身碎骨,有的是別

的同學碰到了壓個四分五裂,雞蛋碎了的同學一個個垂頭喪氣:“唉,我的荷包蛋泡湯嘍!”最有趣的

是馬浩文的雞蛋,下午都準備放學回家了,黃彬彬和馬浩文打鬧起來,只聽“啪”的一聲,馬浩文的雞

蛋從課桌上掉了下來,黃色的蛋黃流了出來,真遺憾啊,他都快勝利了!包老師哈哈笑道 :“又一個

雞蛋碎啦,讓我們為它默哀一分鐘!”哈哈哈,教室裡頓時笑聲響成一片,清點了一下,雞蛋沒碎的有

27人,雞蛋“光榮犧牲”的有25人。包老師接著說:“同學們,今天讓你們帶雞蛋到學校,就是讓你

們明白一個道理,愛護自己的物品,要象愛護自己的眼睛一樣小心!”

聽了包老師的話,我把我的雞蛋小心翼翼地從書包裡拿出來,從一開始,我就折了個小紙盒,在紙

盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進書包去,這一天,我從書包拿書本都很小心,所以我的雞蛋才完好無

損。包老師搞的這個活動很有意義,讓我明白了一個道理:做任何事情都要有責任心。

關於“護蛋”的作文,不少於200字 怕瓦落地 1級 2014-12-31 回答

幾天前,老師讓我們護蛋。那天我一回家,就跑到一大堆雞蛋前選起來。蛋可多了!有大的,有小的。到底選哪個好呢?最後,經過我的百般挑選,選出了一個最小的蛋。

蛋選好了,該給它做保護層了。我先找出一個小瓶子,在瓶子的底部放上一層棉花;然後把雞蛋放進去,在它的旁邊塞進去一些棉花,以免雞蛋左右晃動;最後在最上面再鋪上一層棉花,蓋上蓋子。

第二天,我用手捧著雞蛋走在了上學的路上。我不敢走人多的地方,生怕他們一不小心把我的蛋寶貝弄碎了。來到教室,我把蛋寶貝輕輕放在桌子上,坐在位上保護著它。生怕同學把它給弄碎了。下課了,我也不敢出去玩兒。每當有的同學的雞蛋碎了的時候,我會更加小心地保護著它。

有一段時間,我保護得不耐煩了。把雞蛋放在位洞裡,自己出去玩了。可是剛出去不久,就擔心起我的蛋寶貝來。馬上又跑回來,看看我的雞蛋是否完好無損。

雖然在以後的日子裡,我過得很緊張,可是我也很開心,因為我保護好了一個可愛的小雞蛋!

星期三,張老師交給了我們一項特殊的任務:週四帶一個生雞蛋來,並且保護好它的安全。為了顯示這次活動的重要,我們還接到了一張“護蛋軍令狀”。我仔細一看,要求在週四至週五下午第一節課前,雞蛋沒有破碎,並始終離自己一米以內,就可以獲得“護蛋明星”的稱號。“護蛋明星?這可真誘人。”我決心要得到這個稱號。

一回到家,我就急忙開啟冰箱,目光掃視著十幾個雞蛋,準備選擇一個進行保護。最終,我的目光停留在一個雞蛋上——它既小巧玲瓏,又光滑,應該容易保護吧!馬上,我把這個蛋拿了出來。

選好了蛋,就應該進行保護措施了。我冥思苦想,腦子裡閃過一個有又一個方案,又否定了一個有一個方案。突然,我想到了有緩衝作用的泡沫塑膠,用泡沫塑膠做雞蛋的保護傘,不是很好嗎?針對“1米以內”這個條件,我認為只能隨身攜帶才行。“拿在手裡可不安全,還是把雞蛋放在口袋裡吧。”我一邊想,一邊拿著大塊的潑墨塑膠天在口袋的四周,又謹慎的把雞蛋裝進口袋。這樣,我就是“萬事俱備,只欠東風”了。

上午,除了喝水上廁所,我根本不離開座位,做什麼都是小心翼翼的,生怕我的雞蛋有危險。直到下午第一節下課。我的蛋還是安然無恙。可惜的是,在體育課上,我打著籃球,完全忘記了要保護雞蛋。打完球一摸口袋,全部是蛋清,我遺憾的被淘汰了。

透過這次活動,我懂得了許多:我連一個蛋都保護不了一天,說明沒有對這個蛋負百分之百的責任。以後再做事時,一定要有責任心,要用百分之百的精力做好每一件事情。也只有負責了,才能贏得大家的信任,才能取得最後的成功。