佛學中的戒律有何意義?十里塵華笑春風2017-12-24 00:00:32

戒即截止,截止下墮,這是戒的最基本原始的功用與存在意義,再高一點就是做為進入止觀禪定的前行基礎,為開悟佛智做準備。

與社會倫理在一部分內有交疊,但是戒律主要依靠三世輪迴因果律,以及解脫輪迴為基礎來建立的,與社會倫理基於本土的文化與習俗禁忌不同。

佛學中的戒律有何意義?普波居士2017-12-24 15:37:20

戒律存在的意義就是止惡。斷除眾生惡業因。

吃三淨肉是怕 眾生惡習太重,一下斷肉會受不了,但一定要知道,三淨肉也有業報,只是兩害相權取其輕的方便法,最終還是讓學人斷除食眾生肉的惡習的。

保持夫妻正當的性關係,是怕破壞世間法,不能破壞人倫。但是修行人一定要懂得,無論正淫、邪淫,都有業報,障礙修行。所以,就是正淫也要節制,差不多時就斷除此惡習。

佛法在世間,不離世間覺。佛法是出世間法,社會倫理是世間法,修行人於五欲六塵中,當斷一切惡,修一切善,遠離名利,一心念佛。

佛學中的戒律有何意義?雪見南燕2018-01-03 19:47:16

學佛人為什麼要受這麼多戒?

(來自公眾號:秦皇島白塔寺)

先回答一個問題,學佛人為什麼要受戒?

戒律的作用是防非止惡,像護欄一樣,把我們佛弟子保護起來不至於墮落。

我們都知道,教育自己的孩子是一件很辛苦的事情,怕孩子不學好只學壞了。佛陀看我們佛弟子也是一樣,不願意看我們學不好,因此制定了一系列課程,也就是戒律,幫助我們鍛鍊自己止惡行善。

想墮落很容易,跟著貪嗔痴三毒跑就好了。佛陀定的這麼多戒的作用,就是為了對治貪嗔痴這三毒的。譬如我們有時候在新聞裡會看到搶劫事件,

因為貪圖拿別人的錢

,就去搶別人的。搶了人家的錢,又怕別人報警,就把人傷了,

這就是嗔

。戒律的作用

不僅僅是為了預防可能發生的不好的後果

更是為了幫助我們護心

那麼我們再來回答第二個問題,為什麼要有這麼多不同的戒?

就像我們在上學一樣,我們小學畢業以後,就要上中學上大學。

有些學生對數學感興趣,但是他還沒入門,剛學會做點簡單的方程式,老師要是一下就給他一堆函式題讓他做,他能做得了?

而另外一個學生,他不僅喜歡數學,而且大學的那點題早學得熟透了,你再給他做函式題,他吃不飽啊,當老師的就得給他拿研究生課程的題來教了。

不同的戒律就是為了不同修行層次的同修們準備的,五戒居士有五戒居士的標準,菩薩有菩薩的標準,佛有佛的標準。菩薩的標準就不只是止惡了,菩薩戒中就要要求受戒者必須要行善了。

佛教就像一所學校,有不同的教學方法和課程。對於想親近佛教的同修,就教他三皈五戒;想要行善渡眾生的同修,就教他菩薩戒;還有想更進一步的同修,那就剃度出家,受三壇大戒,成天人師表,這份決心就太值得隨喜讚歎了。

佛學中的戒律有何意義?心是蓮花開2020-09-08 09:25:38

仁清法師:如何正確認識戒律

問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

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問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

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問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

問:佛陀制定的很多戒律,是不是要求我們不做哪一些事情?答:關於戒律方面,很多佛弟子懂得不是太多,我們要正確理解戒律的兩層含義。第一層含義就是止持,停止的止,堅持的持。第二層的含義就是作持,作業的作,作文字的作,堅持的持。戒,他有這兩層含義。經典上有一首著名的偈語,叫“諸惡莫作,眾善奉行,自淨其意,是諸佛教。”前面的那句話,“諸惡莫作”,實際上是偏重於佛教戒律的止持的層面。第二句,“眾善奉行”,就是偏重於戒律的作持的方面。舉一個例子,以不殺生這條戒律為例,我們不殺生就是停止了殺生的惡業,這叫止持,這就叫止持,停止的殺生的惡業,就是不殺生。我們持戒就是持住這一條戒律,相當於說,堅持不殺生,等於是持了不殺生的這條戒,那麼,持這條戒的意思,就是在做一件事情,叫作持。堅持不殺生,堅持守這條戒,那就是戒律的作持的層面。關於戒律,要是真的講起來的話內容非常多,但是我們大家必須要知道,必須要知道他有這個兩層含義。比如說我們平常修行,堅持斷惡,那偏重於止持的層面。那麼堅持行善,堅持修法、唸佛,等等,這就是偏重於作持的方面。所以我們精進的修持,也是戒律對我們的要求。如果說,不殺生,我們不去堅持,就預示著沒有持戒,就預示著又在殺生,犯戒了。所以他這兩個層面是相互的。在日常的修習過程當中也是這樣。有人說,我不作惡就行。不作惡,相當於說止持的層面,相當於沒有增加我們的罪業。但是你不去行善,不去修持,還是得不到圓滿的佛果。當然,戒的分類,有好多種,這個我們在這個微信群裡好像是也講不全。大家課下,如果瞭解的話,可以參考很多這些資料,去增加些佛學知識。

佛學中的戒律有何意義?知乎使用者2020-10-01 22:29:46

佛告阿難:“汝常聞我毗奈耶中,宣說修行三決定義,所謂

攝心為戒,因戒生定,因定發慧。

是則名為三無漏學。

——《楞嚴經》