機槍捷克造2019-08-05 17:46:37

有好處，提前讓孩子接觸集體生活，提前適應社會秩序，早接觸比晚接觸要好。當然，前提是資質靠譜，別回來弄個地下教會組織的托兒班什麼的。

BirdyandKids2019-08-06 10:07:24

一般早教會幫他們做一些刺激五感的活動，還有進行一些聲樂、早期閱讀的活動。在我個人看來，對於低齡兒童來講，早教和託班其實差不了太遠。

但最重要的，是看機構的老師：

1。 是否有愛心（非常非常重要）

2。 是否專業（這個則需要家長認真看看託班/早教給孩子們設計的活動內容，看看是否專業，並實地考察）

但是我個人建議，如果家長平時是在家的，有時間照顧孩子，並不需要每天送孩子到外面的早教機構。反而可以多去找一些合適的資源和材料，和孩子在家多互動。對於有時間的家長而言，早教和託班對孩子的作用，最大的方面在“社交方面“，讓他們學會和其他小朋友、老師、阿姨相處，學會在外面如何正確表達自己的需求，開始學習社交技能，參與社交活動。

最後給個總結：

1。 報不報託班/早教？

如果父母有時間自己親自照顧，而自己有精力和動力去學習更多和孩子互動的知識，可以讓孩子主要時間待在家裡，或者帶孩子出去進行一些親自活動。一週參加一兩次託班/早教活動專案即可。

如果父母自己沒時間照顧，則可以考慮報一些質量比較好、值得信賴的早教和託班。

2。 如何選擇：託班還是早教？

對低齡孩子來說，託班和早教的獲益差不多。主要還應該看師資。看老師是不是有愛心的人，看機構的課程設定是否專業合理，並且家長應先去試聽，實地考察。

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雄雞多多爸2019-08-06 18:29:34

入托記錄：

託小朋友15年10月生日，要今年九月份上幼兒園，今年三月份開始入托，到7月31號結束，四個月時間。

好處：

1獨立能力：能獨立吃飯，穿衣服，尤其是開始嘗試表達自己的觀點。

2集體意識、規則意識，知道什麼時間做什麼事情，比如吃飯時前會唱《吃飯歌》規律作息。

3社交表達：認識新朋友並嘗試跟新朋友保持良好關係。

我們送寶貝去託班最直接原因是我跟孩子媽媽都要上班，沒辦法照顧他，很感謝日託機構給寶貝帶來的變化，但是如果可以，我們不會選擇託班，因為日託的核心是陪伴，主體是家長而不是機構，如果可以，我們想自己完成，因為這個過程，別提多幸福。

Lisa楊2019-08-06 18:41:22

2歲以上就可以啦！會在集體中鍛鍊交往能力

treewander2019-08-07 13:23:33

沒有好處

1歲前的重點是建立牢固的依戀關係。1-2歲在這個基礎上開始關注外界，之後逐漸學會社交

你以為教委規定3歲上幼兒園是拍腦袋的決定嗎？3歲前，玩具、同伴、新環境帶來的好處有一點，而離開有感情的養育人帶來的壞處將持續一生

這裡討論的情況，是保育員認真做好本職工作的情況下。要是再考慮到虐待、冷淡對待、安全問題，就沒什麼必要說下去了