以“常識與成功”為話題寫篇800字的作文 失我 8級 2009-10-17 回答

以常識與成功為話題的優秀作文及點評

一、本次作文訓練得失掃描

(一)、優勝名單

3班:戴武娟、李海峰、紀潔、《教授與農民的對白》、徐穎芳、陳麗智、沈鑫、陳媛媛、李圓圓、杜麗芳、李約、潘以勒、林婷玲、蔣五一、夏達利、金豔嬋、

4班:汪曉鶴、陳思、陳雪瓊、餘萍萍、方麗、徐歐、蔡青青、樓凌豔、鄭鵬陽、林浩浩、林瓊、徐琪、陸央明、彭婉霞、潘丹妮、雷玉龍、張素嬌

10班:高蓓芳、樓彬、桂智偉、朱磊健、王登平、朱宇敏、虞盛龍、葉盛、李曉慧、龔夏青(?)、項一薇、陳才、潘碧倩、黃豔芬、胡琦

11班:潘克躍、吳菲菲、邵蕾萌、黃京瑞、禇慧茜、李劍斌、李文斌、許湘斌、計顯錦、謝華臣、馬正威、吳程曉、《常識》、任騰、王翔翔

9班:瞿卿卿、李盈盈、陶俊俊、林毓君、汪瑩瑩、王婷婷、章曉琴、何潔、王均進、王江峰、王殷梟、呂恆、《兩封信》、方圓、周明星、葉海潮、金偉……

(二)語言差錯

爭相競豔、名聲享譽都算得上一流、成功來於常識的積累、智者千慮,必有所獲、一隻蝸牛單槍匹馬向人生的高峰前進、炫麗、繁延生息、這些詞是如雷貫耳、循規導據、暇想、成功緣於常識、另闢溪徑、常識不一定成功、劈荊斬棘、如痴如罪、每個人都對成功的標準是不同的、掛勾、貌似這個問題讓人難以決擇、然而一個人要想成功,那麼他需要,也一定要有相當豐富的常識、相較與成功的偉大、常識必需是成功的基礎、生活中的常識無處不在,可是別看它那麼簡單,仔細研究起來就未必簡單。所以,與其說成功……、:孰不知、給人的映象、不僅僅只是、來自於、攢足了足夠的常識、常識地保障、翹首希望、得以啟發、故明思議、也許僅僅的幾秒鐘、並非是、既使……

(三)、幾點失誤

1、引述話題材料過多。800字是你的舞臺,你抄了別人的200多字,你的舞臺就變小了,如何展示自己的才藝?

2、扣題不緊,偏題的同學非常多。有的同學是明知故犯,有的同學是迷惑不知。還有一種巧妙的立意構思:把一個道理講完了,最後說,這就是常識,它決定成敗。

3、審題立意思路狹窄。許多同學習慣性的認定成功即是人生的整體成功,其實更多的成功是具體事業或工作的成功。因為對成功的理解過於偏頗,所以立意上也就難於深入。許多同學認為成功與常識的有無或多少並沒有關係。教授缺乏常識,教授依然是成功的。

4、例證材料:“寓言式故事”的理論力量是貧弱的;缺乏例證材料者也不乏其人。

5、文體不倫不類:記敘文與議論文要有所區分

6、常識與知識與現象:許多同學分不清何為現象,何為常識、何為知識

二、寫好一個話題

一個農民曾向一位教授這樣問道:“先生,一個啞人曾到五金店去買釘子。他先把左手中的兩個指頭放在櫃檯上,然後用右手做釘錘的樣子。服務員拿出一把錘,他搖了搖頭,並用右手指指了指放在櫃檯上的兩個手指。服務員拿給他釘子,他點了點頭。這時候,恰巧有個盲人走近來。先生,請你想象一下,他將如何買到一把剪子?”

“噢,很簡單,只要伸出兩個指頭,模仿剪子剪布的樣子就可以了。”教授從容的回答。

其實,盲人是會說話的。

材料中的教授犯了兩個常識性的錯誤,其實,生活中的這樣的簡單的常識是隨處可見的,可是我們常常會和教授一樣盲目,一樣地想當然,一樣地缺乏常識。所以有人說,與其說成功是建立在偉大的智慧的基礎上,不如說成功是建立在偉大的常識的基礎上。

請以“常識與成功”為話題,寫一篇文章。

思路分析:

光有常識,固然未必能成功。但缺乏常識卻常常導致失敗。將口子縮小,不空談常識與成敗的關係,而抓住某個常識對成敗的影響來談,這樣可以講得切實中肯。比如,緣木求魚,爬到樹上去找魚,顯然是找不到的,可是,生活中,求有人犯此種常識性的錯誤。例如,治用期病當然是要求醫問藥的,可是偏有人去求神拜佛。又如,因噎廢食這個成語,本也是一個常識。人們不可能因為某次吃飯被噎著從此便不吃飯。可有沒有這種人呢?當然有。而且非常之普遍。如崇仁師範游泳事。教育界,此類事更是不勝列舉。一次春遊出了事,便禁止所有的學校均不得再組織春遊。再如,一蹴而就,飯要一口一口的吃,不可能一口吃成一個大胖子,可就有人做事總想一蹴而就。船在水中是會漂移的,可偏有人刻舟求劍,有人總是用靜止的眼光,將人看死。明知窗戶外是出不去的,可蒼蠅就是不知回頭。很多人走上了不歸路,至死也不知回頭。這些是不是常識?然而,犯此類錯誤的人實在是太多了。

因不懂得常識而導致驚天動地的錯誤的也不鮮見。如金國入侵宋時,金兀朮率兵而被海潮淹沒,就因為缺乏海潮漲落的常識。二戰時希特勒敗於莫斯科保衛戰,從某個角度講,亦可看作是不知氣候變化之常識所致。 大名鼎鼎的項羽兵敗烏江,自刎而亡,說來也是不知常識。或許有人以為此乃故作驚人之說。其實,非也。哪裡跌倒哪裡爬起來,這總該是常識吧,可他卻不知。以為跌倒便萬事皆休。如果,當初露王能夠站起來,則天下究竟姓劉抑或姓項,或未可知也。杜牧就曾寫詩云:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”

以上均是不懂或者忽視常識而招致失敗的例子。另一方面,如果我們關注常識,也可幫助我們獲得成功的。

天門人胡公任直隸省某縣知縣期間,有個盲人投案自首,自訴他自己打死了父親,請求依法治罪。胡公去現場勘驗,看到死者腦後被用磚頭砸傷三處。傷痕的長短相差不多而排成一排,毫不錯亂,不像是盲人打的。審問時盲人堅持承認是他打死的。胡公就假稱要把他解送到省審理,通知盲人說:“你這一去,就沒有活著回來的可能了。可叫你的兒子前來,見上一面,作為最後的訣別。”

他的兒子來了,面對著父親驚慌害怕,樣子有些反常。胡公又告訴他:“有話早些說,以後就不得見面了。”盲人只是流淚,說不出話來,過了好久才告誡他的兒子道:“以後要好好做人,別掛念你的父親;你的父親已經瞎了眼睛,不值得掛念了。”兒子無話可答,而面色愈加驚慌不安。胡公命令他暫且退下。稍過會兒,便把他帶上堂來,板起面孔對他說:“你打死了你的祖父,又讓瞎了眼睛的父親來抵罪,這在逆倫罪中又犯了逆倫罪!你父已供出了實情,你若不從實招來,將把你處以極刑!”盲人的兒子驚慌地說:“我的父親自願認罪,可不是我的主意;打死祖父,確實是我乾的。”這件命案就此定了下來。原來盲人的兒子對祖父不喜歡他的父親而喜歡他的叔父感到氣憤,所以把祖父打死了。

門客問胡公說:“這是根據什麼斷定的?”胡公說:“盲人在盛怒之下打人,拿起磚頭亂砸,怎麼能三道磚痕並列一起,傷痕的長短也都相差不多,而不錯亂呢?勘驗時心裡已對此懷疑,所以叫他的家屬來和他訣別,希望從中發現實情。他的兒子果然面色大變,就有意利用他驚慌不安的心理審問出實情罷了。”胡公的兒子聘之後來在太原升任山西督撫,大概也是對他遵循法制,不肯枉濫用刑,而大有治績的善報吧!

由此可見,常識常常決定成敗,當是可信之論。

寫作提綱

論點:常識常常決定成敗。

一、缺乏或忽視常識每每招致失敗。

1、 平常小事

2、 人生大業

3、 驚天動地的大事

二、積累、重視常識有助於成功

三、結論:成功的條件固然很多,有時候一個小小的常識卻可以為你開闢一條捷徑。尖端科技需要關注,小小常識也不容忽視。

三、重申一個原則:辭有序(思路清楚、條理清晰)

四、 素材

1、畫中的失誤

豐子愷先生有一回作了一幅《牽羊》的畫,畫一個人牽著兩頭羊,用了兩根繩子,每根繩子牽一隻羊。一位先生看了說,其實用一根就夠了,牽了一隻,其餘的都會跟來。子愷

半信半疑,於是在生活中留心觀察。果然,前面牽了一隻,後面數十隻都會跟著走。後來

趕鴨子也時如此,數百隻鴨子放在河裡,只要趕鴨子的人往岸上趕上一兩隻,其餘的都會

追隨而來,沒有一隻離群掉隊的。

唐代的繪畫大師閻立本所畫的一幅名畫《昭君圖》有一個細節失真。這幅畫上出現了一個戴帷帽的婦女,而帷帽始於隋代,與畫中的漢代人物相差了好幾百年。以至於被人笑談

為“隋帽漢戴”。

宋代傑出畫家李公麟曾畫了一幅《賢已圖》,圖中六七個漢子在桌邊賭博,其中一人伏在桌上,眼睛盯在盆內的骰了子上,張嘴急呼,此時骰子停留在“六”的點數上。此畫被

蘇東坡看出破綻,他說,畫家是安徽人,沒有去過閩地,只有閩人呼“六”才張口,徽人

呼“六”則是合口。畫師錯把徽人畫作閩人了。

唐代繪畫大師戴嵩的《鬥牛圖》,竟被一個放牛娃取笑,說畫家不諳常理,牛鬥起來力氣集中在角上,尾巴應該是夾在兩腿之間的。哪像畫中畫的尾巴翹得高高的,看來畫牛的

人沒放過牛。

現代國畫大師張大千曾自己畫完頗覺滿意,便託請白石老人題款。白石收到畫仔細觀看,發現大千所畫有個小小

的筆誤,便對前來送畫的人說:“大千疏漏了,蟬伏在柳枝上頭應朝天,不能朝下。因為

蟬頭重尾輕,頭朝下落在細弱的柳枝上就會掉下來。”後經過觀察,的確的這樣的。

2、田忌賽馬

齊國的大將田忌,很喜歡賽馬,有一回,他和齊威王約定,要進行一場比賽。

他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。比賽的時候,要上馬對上馬,中馬對中

馬,下馬對下馬。由於齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強得多,所以比賽了幾次,田忌都

失敗了。

田忌覺得很掃興,比賽還沒有結束,就垂頭喪氣地離開賽馬場,這時,田忌抬頭一看,

人群中有個人,原來是自己的好朋友孫臏。孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀說:

“我剛才看了賽馬,威王的馬比你的馬快不了多少呀。”

孫臏還沒有說完,田忌瞪了他一眼:

“想不到你也來挖苦我!”

孫臏說:“我不是挖苦你,我是說你再同他賽一次,我有辦法準能讓你贏了他。”

田忌疑惑地看著孫臏:

“你是說另換一匹馬來?”

孫臏搖搖頭說:

“連一匹馬也不需要更換。”

田忌毫無信心地說:

“那還不是照樣得輸!”孫臏胸有成竹地說:

“你就按照我的安排辦事吧。”

齊威王屢戰屢勝,正在得意洋洋地誇耀自己馬匹的時候,看見田忌陪著孫臏迎面走來,

便站起來譏諷地說:

“怎麼,莫非你還不服氣?”

田忌說:“當然不服氣,咱們再賽一次!”說著,“嘩啦”一聲,把一大堆銀錢倒在桌

子上,作為他下的賭錢。

齊威王一看,心裡暗暗好笑,於是吩咐手下,把前幾次贏得的銀錢全部抬來,另外又加

了一千兩黃金,也放在桌子上。齊威王輕蔑地說:

“那就開始吧!”

一聲鑼響,比賽開始了。

孫臏先以下等馬對齊威王的上等馬,第一局輸了。齊威王站起來說:

“想不到赫赫有名的孫臏先生,竟然想出這樣拙劣的對策。”

孫臏不去理他。接著進行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等馬,獲勝了一局。

齊威王有點心慌意亂了。

第三局比賽,孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬,又戰勝了一局。這下,齊威王目瞪口呆

了。

比賽的結果是三局兩勝,當然是田忌贏了齊威王。

還是同樣的馬匹,由於調換一下比賽的出場順序,就得到轉敗為勝的結果。 畫過一幅《柳蔭鳴蟬圖》,畫中一隻蟬落在細弱的柳枝上鳴唱,

以“常識與成功”為話題寫篇800字的作文 WYDWL 1級 2015-06-03 回答

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