今天星期二，程子英語來和大家見面啦~

今天我們學習

完形填空——根據詞彙意義及用法辨析詞義

來確定答案的解題方法

完形填空的考查雖然越來越淡化語法，但根據上下文語境考查詞語辨析是高考完形填空題的立意，主要考查動詞、名詞、形容詞、副詞等詞語的辨析。要做好這種題目，就要從詞語辨析上下功夫。做題要點如下：形義兼顧，重視語境；利用詞彙復現選出準確答案。

首先我們學習

詞彙辨析——形義兼顧，重視語境

的解題方法。

近幾年的高考完形填空選項的顯著特徵就是四個選項形式完全相同，四個選項填入原文往往在語法方面都能成立，錯誤選項多半可以和空前，空後的詞形成某種搭配，極具干擾性和迷惑性。因此在做完形時，要立足語境，樹立全域性觀念，瞻前顧後，連貫思考，從語篇角度來選擇答案。

1. 利用褒貶語境解題

任何完形文章語境都具有一定的褒貶性，它反映了作者或主人公特定的情緒，並支撐著文意的發展。因此利用褒貶性語境的情感性進行完形的資訊推斷。

2016 全國卷Ⅱ

Rushing out 55 （ gratefully ） I called out over my shoulder ， “By the way ， what’s your name ？” “ I’m Rani ”She said 。 I turned around and saw a 56 （ pleasant ） woman with a big smile on her face waving to wish me a safe trip 。 I was 57 ！ Why had I thought she was cold ？ Rain was ，well ， so 58 （ nice）。

57。 A。 amused B。 worried C。 helpless D。 speechless

答案解析：根據下文“why had I thought she was cold ？ Rain was ，well……”可知，作者親眼見到Rain之後，發現她本人與電話聲中的聲音傳達給自己的資訊是很不同的。故作者是（因吃驚）說不出話。 “speechless” 指（氣得或驚訝得）說不出話。故選D項

2.利用排比平行結構解題

排比平行結構指的是相同或相似，意思密切關聯，語氣一致的句子或片語成排列的語言現象。命題者利用其表現意義的關聯或對比這一特點來設空，英語中的平行結構通常有固定的標誌詞。常見的並列連詞或片語有and，or，but，either。。。or。。。， neither。。。nor。。。 ， not only 。。。 but（also）。。。 ， as well as 等，文章出現這些詞時應特別留意。

2016全國卷Ⅰ

Once fire and emergency peope arrived ， Larry and the other man 56 and let them go to work

56 A。 stepped forward B backed off C。 moved on D。 set out

答案解析：根據句意，消防隊員和救護人員一到，Larry 和另一個男子便往後退（back off ）， 讓他們進行專業救援 。此處是由and 連線的兩個平行結構，根據“let them go to work ”可以推斷出空格處與其意義是相關聯的。step forward 向前走； move on 繼續前進；set out 開始 都不符合語境。故選B。

3.利用排除法解題

排除法可根據空格的位置，從語法結構、詞語搭配，上下文語境，習慣用語，詞義辨析等方面，對選項逐個分析試填，發現不合適的選項立即排除。

2016全國卷Ⅰ

One thing is 59 （for certain） — Larry went above and beyond the call of duty by getting so close to the burning vehicle ！ His 60 most likely saved the woman’s life 。

60。 A。patience B。 skills C。effors D。 promise

答案解析： 根據句意，他的努力 （efforts） 在極大程度上挽救了那女人的性命。patience 耐心 skills 技巧 promise 諾言 ，均不符合語意。故選C。

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今天我們學習了

完形填空—根據詞義辨析關於形義兼顧，重視語境

的解題方法。希望同學們在做完形填空時，要注意區分四個選項之間在意義和搭配上的微小差別，形義兼顧。

下節課我們繼續學習

完形填空 — 根據詞彙意義及用法辨析關於詞彙復現

的解題方法。謝謝大家！