匿名使用者 1級 2013-03-29 回答

一、個人簡介的概念

（一）個人簡介的概念與作用 個人簡介，是當事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。 近年來，畢業生就業已由國家包分配轉變為雙向選擇、自主擇業，主要途徑是透過應聘求職進入工作崗位。從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞於參加面試。透過短短數百字的個人簡介，不但要能較充分地展現出畢業生的才能及綜合素質，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應聘者。因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。 但是，在實際中，不少畢業生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。這裡，我就先講一下兩者的區別與聯絡。 （二）個人簡介和求職信的異同

個人簡介與求職信都是求職文書的一種形式。是一種專門性的求職文書，但它們又各有特點：

1．從適用面來看 求職信是當事人向欲供職的某單位提出求職申請的書信。無論是主動向某招聘單位介紹自己的自薦信，還是根據對方招聘廣告，表明願意應聘其中某一職務的應聘信。在操作程式上，畢業生都是先確定一個求職目標，再根據其具體情況來著筆。所以，求職信只適用於單一的求職物件，即只適合應聘一個單位或職務。 個人簡介則是畢業生先根據自身能力和市場需求情況對本人求職範圍做一個大致判斷，再寫成文章（個人簡介），並儘量使其符合此範圍內的單位和職務之需要。所以，個人簡介適用面是寬泛的，可以是一定範圍內的多個單位或職務。 2．從寫作格式來看 求職信是以書信方式求職，如必須有稱謂、敬語、落款和日期等。而個人簡介多是畢業生親自將其個人、學校及專業的概況，連同推薦表、證書、證明、發表作品影印件、個人聯絡方式等有關資料一起當面遞交欲供職單位，其本身並不是書信。兩者在寫作格式上有較大差異。 3．從寫法上來看 求職信在寫法上強調針對性要強，即有意根據欲供職的某個單位或職務的特點、要求來著筆，做到重點明確、突出。個人簡介在寫作上則更注重全面性、相容性，強呼叫最簡短的篇幅如實介紹自己，並儘可能符合多類單位和職務的需求。 4．從發揮的作用來看 求職信的長處是可根據求職物件的需求有針對性的擬訂文稿，對於那些欲在外地謀職的畢業生更有一定優勢。它的不足是，隨著人才市場迅速發展、部門工作效率不斷提高，很多招聘單位不願再透過信件進行交流，直接面試已成為當前機關、企事業單位吸納人才的主流方式。加之由於它反饋慢，且每應聘一個單位都必須撰寫一份求職信，給畢業生帶來諸多不便，甚至於耽擱了時間、貽誤了時機。 個人簡介則不同，畢業生可用相同的個人資料去應聘眾多求職單位，同時也節省了發信、等信而消耗的時間。而與個人簡介相應的直接應聘可減少不必要環節，有助於招聘者全面、真實地瞭解和考察畢業生，使工作變得更加快捷、有效。 可以說，個人簡介與求職信互有長短，畢業生可根據不同情況、不同時機選擇恰當的文種，以更有利於求職。 二、個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩妥又要有很強的機動性、靈活性。在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業水平、能力及綜合素質，略談自己對學習、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準確、平實、簡潔。佈局由重點到從屬，詳略得當地加以安排。具體包括首都、正文、尾部三部分。 （一）首部 應寫清下列兩點內容：

1．標題 在文章上端居中寫明“個人簡介”或“本人簡介”。 2．畢業生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業學校、所學專業、哪一屆畢業生等。如果戶籍在欲供職地區，也應寫明。此段目的是給聘任者一個輪廓印象。需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括：

1．在校期間學習情況 該部分應突出學習的深度與廣度，特別是專業知識掌握程度。具體內容有：所學課程、班級或年級學習名次、所受獎勵（如“三好學生”、獲獎學金情況等）、參加國家職業資格考試及自學考試情況、專業長項、課外涉獵較多的專業知識領域及其他能說明自身專業優勢的內容。 在校學習科目要具有代表性，不宜全部列出而佔用過多篇幅。課外涉獵內容應是專業的擴充套件與延伸。專業長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準。如一位計算機專業畢業生在此寫道：“我能靈活運用WPS2000和Excel97。”顯然，作為一位計算機專業畢業生僅將兩個辦公自動化軟體的應用加以強調，是欠妥當的。 2．實際操作能力及實踐經驗 實際操作能力及實踐經驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內容應和專業緊密聯絡。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。如應寫明自己發表或撰寫的重要文章的型別、篇數、代表作品，曾參加何種協會組織及擔任職務，在專業競賽中獲獎情況等。實踐經驗的介紹應將社會實踐的時限、單位、擔任職務、收穫或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。如有的同學寫的：“曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經驗”。“一定的”是個不確切概念——具體工作內容沒有交待；而結論“積累了不少經驗”也是既缺少依據，又不具體。 主體部分前兩層主要談的是專業方面情況，是文章的核心。兩層內容因緊密聯絡，可以靈活組合。一位計算機專業畢業生就是將專業長項與實踐活動一起做的介紹：“我長於程式設計，C語言、FOXBASE、BASIC等都較好的掌握，特別是對C語言有較系統、深入的學習，曾利用該語言為xx單位財務室編寫過財務核算程式，為xx小學教務科編寫了一篇教務管理程式，以上兩個程式都已得到應用，並受到使用者好評（兩個自程式設計序演示版複製在帶來的磁碟中）。”這樣寫強調了掌握知識重點，突出了實踐能力，給人以好學上進、動手能力強的印象，較有說服力。 3．集中介紹一個或兩個方面，本專業以外的所學、所長、所取得的成績及其實踐情況 該層內容需是自身能力最突出、甚至可以憑此直接謀到職位的方面。所取得的成績，一般是指在這些方面獲得的文憑、證書，或發表的論文、文章等。如一位財務與審計專業畢業生在校期間參加了英語專業自學考試，畢業前已取得大專文憑，在這裡他可就英語專業的學習和實踐情況做一介紹。寫法可看作是第一、二層之合併，但更為簡潔些。 4．性格、品質及社會工作能力 性格、品質方面的介紹既要尊重事實，又應儘量符合所學專業特點。如會計人員須具備細緻、穩健、誠實的特徵，營銷人員則應有開朗、善辯、不畏挫折的品性。若畢業生社會工作能力較突出，還應考慮到自身素質適合行政工作的因素。如有典型事蹟應寫明。此部分的寫作切忌誇誇其談，給人以華而不實之感。 一般該層中，性格、品質方面的介紹只做簡明扼要地概述，重點談的是工作能力方面的內容，且要將自己在校擔任的學生幹部職務、組織或參與的重要活動、政治表現、獲得獎勵（如“優秀團員”、“優秀學生幹部”）等情況交待具體，以便聘任者考察。也可簡略談一下專業外的社會實踐，如曾從事家教、推銷員等工作。 因中專畢業生大多年齡較小，易給人造成思想不夠成熟、社會經驗欠豐富、行政工作能力相對不強的印象，所以此處的介紹也是一個關鍵。 5．業餘愛好、特長等情況 往往有些特長的畢業生與同等條件的應聘者相比，入選的可能性要大得多。該層具體內容為：文藝、體育、書法、繪畫等方面的特長。這裡，選材時要注意把握重點，不宜面面俱到，但應將突出表現寫詳實，如“獲我校二○○○年春季田徑運動會男子甲組百米跑第一名”等。若本人在文藝、體育等方面無何特長，既可簡明扼要的做一交待，如“本人身體健康、愛好廣泛，尤其喜歡乒乓球、健美操等運動”，也可略去不談。 主體部分第三、第四層可根據不同情況、顛倒寫作次序；即求職者在哪方面能力突出就把該部分內容放在前面介紹。若第三層內容不多，可與第五層合為一部分。 （三）尾部 個人簡介的尾部內容主要是表達自己在今後工作中不懈努力、積極進取、厚報單位的決心和信心。也可談一下自己以事業為重的想法。有時性格、品質的介紹也放於此處。該部分寫作應簡要，一般三兩句話即可。 三、撰寫個人簡介應注意的問題 （一）寫法靈活，忌硬套格式 安排結構、運用筆墨應遵循古人所說“定體則無，大體須有”的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇佈局、組織材料，絕不可死搬硬套。 （二）揚長避短，忌泛泛而談

從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高；優勢是學校專業設定大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好；有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。 （三）把握語體，忌措辭不當 個人簡介的語體屬於應用語體，特點是：①措辭力求準確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重複、囉嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有“推敲”精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。

工作經歷總結

非常熱愛市場銷售工作，有著十分飽滿的創業激情。在兩年從事陶瓷市場銷售工作中積累了大量的實踐經驗和客戶資源。與省內主要的二十多家陶瓷經銷商建立了十分密切的聯絡，並在行業中擁有廣泛的業務關係。在去年某省的陶瓷博覽會上為公司首次簽定了海外的定單。能團結自己的同事一起取得優異的銷售業績。

工作經歷

2×××年5月—至今： 擔任某瓷器公司的市場部業務員。

主要負責與經銷商簽定經銷合同、辦理產品的包裝、運輸、保險、貨款結算、售後產品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的培訓，在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作，並多次受到公司的表揚。

1999年12月——2000年5月：在×××公司做市場調查員。主要負責以電話形式向客戶提取對產品的意見，並填寫相應的表單轉報給公司。

教育經歷

1996年9月—1999年7月某省科技職業學院國際經濟與貿易專業大專學歷。 在校一直擔任學生幹部，工作認真負責，學習成績優秀，多次被學院評為優秀學生幹部，優秀團幹，個人標兵等。

所獲獎勵

1999/06 某某學院 優秀學生幹部稱號

1998/10 某某學院 優秀團幹，個人標兵稱號

1997/10 某某學院 優秀團幹稱號

培訓經歷

2000/07——2000/09 某省科技職業學院 透過外銷員考試

2001/03——2001/06 某省科技職業學院 透過報關員考試

外語水平

可與外商進行日常常用語溝通，能閱讀業務範圍內常用術語。

電腦操作

熟練使用常用辦公軟體編輯業務文件，上網收發電子郵件

匿名使用者 1級 2013-03-29 回答

個人簡介應包含以下幾點：

1主要社會工作

2興趣與特長

3個人榮譽

4主要優點

5 自我評價

6 求職意向

飯糰兒 1級 2013-03-29 回答

大凡寫求職簡歷的時候，最頭痛的莫過於自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則：

◆實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易透過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

◆找到真正的閃光點很多人的自我描述沒有重點，或者過於大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯絡。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。

以此次刊登的簡歷為例，該求職者應聘公關關係的職位，從人事經理的角度來看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、專案協調能力，以及是否有創意等。但是，這位應聘者只側重於一個方面，這就比較可惜。

同時，如果求職者積累了一定的行業資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。

◆語言需要簡練職業自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。

通常來說，語言儘量不要過於口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

——————範文——————————

●紮實的專業基礎：

10年新聞傳播學專業的錘鍊與積澱，以專見長；哲學、法理學、政治學、經濟學等各科全優的成績，拓展學術視野。

●較強的科研能力：

已發表學術論文數十篇，其中一篇為《新聞記者》頭條刊登，並被人大影印資料《新聞與傳播》全文轉載；一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優秀論文獎”；為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

●豐富的實踐經歷：

cctv—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網等傳媒的歷練，培養了敏銳的新聞視角。

●良好的協調組織能力：

2003年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人（國內新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程網上直播）；曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調查。

參考： http：//www。shahaha。com/a/yinanjianyi/jianlijianyi/2010/0920/3056。html

匿名使用者 1級 2013-03-29 回答

首先下載簡歷模組。然後第一步是把自己的個人資訊填好（姓名、性別、年齡、出生年月日 學歷 籍貫 民族 等等），第二步求職意向。薪資要求。第三步自我介紹 ，第四步工作經歷，第五步教育背景。第六步標語。給你一個表格網址http：//wenku。baidu。com/view/52538f8271fe910ef12df839。html

祝你成功。

改變ing 1級 2013-03-29 回答

個人簡介內容：

（1）首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。

（2）履歷表切忌過長，應儘量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。

（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。

（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，專案與專案之間應有一定的空位相隔。

（5）不要寫對申請職位無用的東西，切記！

（6）簡歷一定要簡潔明瞭，切勿繁瑣。

寫作原則

全面、穩妥又要有很強的機動性、靈活性。在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業水平、能力及綜合素質，略談自己對學習、工作、生活等的觀點、看法。語言要求準確、平實、簡潔。佈局由重點到從屬，詳略得當地加以安排。具體包括首部、正文、尾部三部分。

注意問題

寫法靈活

忌硬套格式 安排結構、運用筆墨應遵循古人所說“定體則無，大體須有”的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇佈局、組織的材料，絕不可死搬硬套。

揚長避短，忌泛泛而談

從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高；優勢是學校專業設定大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好；有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。

把握語體，忌措辭不當

①措辭力求準確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。

②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。

③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重複、囉嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。

④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有“推敲”精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來

範例：

您好！

我來自鄭州，我是一名資訊工程大學印刷工程專業應屆本科即將畢業的學員。

我的性格偏於內向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細緻、頭腦清醒；富有責任心、樂於助人。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關係和諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鑽研，正因為這些增強了我的實幹精神，習慣事情或問題及早解決。

最大的滿足感在於該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。

基本上就這些，謝謝！

匿名使用者 1級 2013-03-30 回答

個人簡歷當中的個人簡介應該根據以下原則進行填寫：第一，不能寫的過多，有些人以為個人簡介寫得越詳細越好，這就錯了，如果你寫得過多，人家可能一次要看很多份簡歷，這樣就會覺得有些勞累，對你就產生一種不好的印象，另外，如果內容過多，也無法突出重點，使得別人看不出你到底在哪方面最具有優勢。所以，一定要記住兵在精而不在多，話只要點明到要處就可以了。

第二：在內容方面不要誇大，如果說為了吸引公司的注意，而將自己寫得非常厲害，擅長多個方面，那麼到時候在面試的時候，人家向你提問，你卻無法回答，因為你根本就不懂這方面的東西，或者說你能夠回答但是隻是侷限於表面而已，此時就會使得別人認為你是一個虛偽或者不誠實的人，那麼對於是否錄取你就會產生很大的阻礙了。因此，填寫簡歷一定要按照事實寫，適當誇大也是可以的，不過一定要注意一個度。

現在影片面試開始流行起來了，像上啥班、顏值這一類的都有這一功能。希望我的回答對你有幫助，望採納。