匿名使用者 1級 2011-09-27 回答

所謂關鍵期實際上是學習的最敏感、最容易的時期。源於勞倫茨（K。Z。Lorenz）的印刻研究。

其中：

嬰兒期是社會化過程中語言發展的關鍵期；

幼兒期是社會化過程中智力發展和個性形成的關鍵期 ；

童年期是社會化過程中培養學習品質和道德品質的關鍵期 ；

少年期是社會化過程中自我意識發展的關鍵期 ；

青年初期是社會化過程中價值觀、人生觀形成的關鍵期 ；

水是魚的眼淚 1級 2011-09-27 回答

人的心理發展不同關鍵期，一般0-3歲是幼兒第一個成長關鍵期，在這個關鍵期是幼兒學習敏感期，而且是性格培養的關鍵階段，第二個是青春期。一般從教育角度要利用好發展的關鍵期，著重培養，因為“關鍵期”不可逆。當然不是說過了關鍵期就不能再學習那些知識，只是說在發展的關鍵期，可以事半功倍。從早期教育角度來說，兩歲前是心理發展的最佳時期、2歲左右是語言發展的最佳時期、3歲左右是識字的最佳時期、4歲左右是數字概念形成的最佳時期、3～5歲是音樂靈感發展的最佳時期、3～6歲是想象力發展的最佳時期等等。

希望對你有幫助。

匿名使用者 1級 2011-09-27 回答

嬰兒：空白期。

幼兒：感知期。

童年：積累期。

少年：思維期。

青年：分辨期。有了分辨能力，產生叛逆心理，逐步獨立。

中年：總結期。人生觀、價值觀是在經歷和積累之後形成的。

老年：生活期。真正懂得人生，開始生活。