我們經常說練聽力有兩種方法，一個是精聽，一個是泛聽。通常會有一個模稜兩可的解釋，比如說精聽就是聽得比較仔細，聽得比較慢，或者是多聽幾遍，但這只是側重在方法上，可以分類在如何精聽一欄中；但為何精聽，用以上這種解釋的話，本質還是沒有講清楚。

其實精聽的本質就是要把原來不會的生詞和短語，以及一些平時常見，但自己不熟悉的發音現象完全掌握，這是基於單句的精聽，是“辨別——捕捉——熟悉——掌握”的過程。

如果你精聽的是講座，紀錄片等素材，並且是幾句話一起進行精聽，那麼還要聽出句與句之間的邏輯關係，是“辨別——捕捉——思考——熟悉——掌握”的過程，這裡思考的是上下邏輯關係，熟悉的除了發音生詞和短語，還有句子的呈現方式和段落的結構，

會直接影響到你的閱讀以及寫作。

聽一遍還是無數遍，寫下來還是不寫下來，只是形式的差別。假如你只聽了一兩遍，卻學到了之前不會的生詞短語，那這也算是精聽；再或者你並沒有動筆，但是能把自己聽到的句子或者段落用自己的話清晰轉述出來，當然也已經達到上面“掌握”的目的。

而泛聽的本質是對已經掌握的內容加以熟練，可以只聽。 泛聽更多地注重在辨認和熟悉的環節上，本質目的是不斷獲取成就感，促成新的聽力輸入。拿Englishpod來說，如果你聽了好幾遍，仍然認不出或者是聽不出新的生詞短語，那麼還是需要透過精聽加以鞏固。而之前學會的，可以在不同語境下迴圈往復地辨認出來，越來越熟悉，潛移默化中就達到了全方位掌握的目的。

精聽是密集型輸入，泛聽則是間隔性重複；前者獲取，後者穩固。

之前介紹的材料裡面，4000單詞系列，這裡面的小故事也是非常適合精聽，因為其中包含的單詞就是要學的單詞；高頻短語也是非常適合用來精聽的，因為就是要掌握這些短語。

既然泛聽主要還是對於已經學過的知識進行一種鞏固和熟練，那麼泛聽的時候，不要選擇太難的材料，甚至可以去選擇一些簡單的材料。比如說之前介紹過的黑貓系列，有1~6個分級，聽的時候，儘可能保持流暢性，不要去管一些生詞。

我們平時的小說聽讀，也屬於泛讀和泛聽。為了讓大家流暢聽讀，標註了一些重要生詞的含義，主要是希望大家過程中如果再遇到其他生詞，養成“連蒙帶猜”的習慣，而不要過多停留在查閱生詞上。所以不要求大家能夠完全聽懂，只要能夠讀懂大意，堅持下來也能逐漸取得進步。

而對於打基礎階段的同學來說，還是應該以精聽為主，並且選擇自己感興趣的內容，容易堅持，以此大量增加詞彙量和短語量。之後再不斷以泛聽的形式，對所學的單詞和短語進行反覆捕捉與熟悉，最後達到完全掌握所學內容，而且過程中的成就感遠比逼迫自己學不感興趣的內容來得高。

【方法】關注語者後，該怎麼學英語？