解疑答惑老師 2021-01-16

1、加強專業理論學習。護理人員要提高護理業務水平就必須要掌握到所有的專業知識，理論是實踐的基礎，只有掌握了理論，才有能充實自己的知識儲備·，讓自己變得更強大，讓自己掌握更多的理論知識，為自己的實踐操作能力提供理論支援。

2、改變服務態度。護理人員要提高護理業務水平，還必須要改變自己的服務態度，熱心為病人服務，對病人好一點，親一點，負責一點，保證每一位被服務的病人病著來醫院，健康健康的出醫院，讓每一位病人在醫院裡感受到護理人員的悉心照顧，快速恢復。

3、掌握基本操作。護理人員需要掌握的護理操作技巧有很多，比如輸液技巧、按壓技巧、肌肉注射技巧、測血壓、量體溫、簡單急救技巧等，每一個科室都有每一個科室的特殊性，作為護理人員要想提高護理業務水平，就必須要掌握好幾本的所有的操作技巧和知識，能熟練且單獨地為病人服務。

4、熟悉各項醫學儀器。醫院裡有很多醫學儀器，起到輔助作用，作為醫院的護理人員，要想提高護理技能，還必須要熟悉醫院裡的各項醫學儀器，知道怎麼用，知道怎麼讀取資料，知道基本的保養知識，熟悉它們也才能用好它們，讓他們把作用發揮到極致。

5、掌握溝通技巧。護理人員要想提高護理業務水平，還必須要掌握和病人溝通的基本技巧，怎麼和病人溝通，怎麼讓病人願意讓你服務，怎麼讓病人認可你的服務，這些都需要良好的溝通技能，只有和病人溝通好，才能瞭解病人的需求，才能將為病人做好貼心服務。

6、用心服務病人。護理人員要想提高護理業務水平，還必須要用心為病人服務，不說把病人當家人，但至少要把病人當成親人、朋友一樣對待，用心服好務，盡心為他們排憂解難，為他們緩解痛苦就是護理人員的最大職責。

7、提高應急處置能力。護理人員要想提高護理業務水平，還必須要提高自己的應急處置能力，病情有輕有重，病人有老有幼，針對不同的病人，面對不同的病情，一定要學會用不同的方法去應對，特別是對於那些危重病人，一定要學會急救，為病人爭取最寶貴的時間。

走出迷惑ve 2021-01-15

1、學習護理專業的學生，一定好的自主學習的能力，好好鑽研。上課不僅要認真聽講好好學習專業的知識

2、應該課外多看一些有關專業的書，拓展自己的認知能力，不僅僅侷限在課本。在貴陽衛校，有很好的教學團隊，但是最主要的還是自己的學習能力和吸收能力。

3、如果學校組織有在醫院實習的話，要好好地把握機會。因為知識是必須運用到臨床的，有時候知識豐富，但是臨床工作不好的話也是白搭。

4、臨床需要很好的專業技能，隨著護理的發展，現如今的護理不僅僅是簡單的打針輸液或者注重生活上護理，而是一項專業的涵蓋面比較廣的。臨床經驗最重要的四個方面就是穩準快好，只有你的技術嫻熟，才能給病人安全感，讓病人有一個好的心情，這才符合為人民服務的精神。

5、一定要有崇高的職業精神和為人民服務的精神。因為大家都知道護理工作是很忙的，有時候連續好幾個月都沒有休息，那麼這個時候一定要有集體主義精神，在集體利益和個人利益不衝突的情況下選擇集體利益。

擴充套件資料：

護理專業的意義

由於心身疾病的治療和轉歸與心理社會因素更加密切，病人的情緒狀態和心理變化直接影響著疾病的治療效果和康復程度，因此，對心身疾病的心理護理就顯得格外重要。主要目的在於：

1、解除病人對疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑鬱等情緒，增強戰勝疾病的信心。

2、正確及時的健康教育，使病人儘早適應新的角色及住院環境。

3、幫助病人建立新的人際關係，特別是醫－患關係，以適應新的社會環境。

一個人生病後，其社會角色也隨之而發生改變。由於突然充當病人角色以及生活環境、人際關係的改變，病人往往難以一下子適應，會出現一些心理問題，這就需要透過心理護理，幫助病人創造有利於治療和康復的最佳心理狀態。心理護理不但有利於病人康復，還能貫穿於對病人實施的整體護理中，提高護理效果。也有利於提高臨床治療效果，使病人早日康復。

鄭厚ww 2020-09-28

學好護理專業，先談前途，有動力你才有信心和原動力。

國內護理專業辛苦累，收入低。但是國外確實另外一個天地，幹事是一樣，但是

收入不低，而且得到尊重。

因此學習專業是一方面，還要加強英語學習。英語過關，其次，透過國外護士考試，取得

上崗資格。

護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。怎樣學好護理專業？

步驟/方法

一、掌握基礎營養學。

二、可以直接進入臨床營養學學習，重點在營養與疾病調理方面。

三、就是掌握營養的診斷技能，如手診、肚臍診、虹膜儀器的使用、經絡穴位的探測等。

四、就是學習健康檔案的管理。

五、就是學習營養食品與藥品的關係、營養與自身的關係、藥品與人體自身的關係等等。這是研究領域了。你的基礎好，建議要進入該領域。

六、就是方向的確立了，你專攻疾病營養還是運動營養、還是膳食營養等等的問題了。這是你志向的問題，交給你自己決定吧。

我隨風動159 2020-09-28

醫學基礎課。基礎課的兩年學習中，最重要的幾門科目是解剖、生理、生化、病理以及藥理，也是最難的幾門，更是考試“掛科”人數最多的幾門，所以一定要重點攻克。對於解剖的學習，除了背書以外，還要強調實習課，護理專業的解剖實習限於認讀標本。上好解剖實習課，不僅僅是為了實習考試，而且也能極有效幫助理解書本上的知識，一旦建立了實物的概念，再去理解一些結構和功能，就變得容易了許多。

如果說解剖課是學習健康狀態時的人體結構，那麼病理課就是學習疾病狀態時的人體結構了，這兩門課是相輔相成的，學好了常態，也就很容易分辨什麼是病態，認識了病態，更加深了對常態的理解。病理課的學習跟解剖課大同小異，也要背很多拗口的名詞，理解很多疾病的表現，認很多疾病狀態的器官，要多記多看多動手。

生理課主要是解釋一些人體的機能。人體有很多微妙而又神奇的功能，比如細胞的物質能量代謝，血液的迴圈，神經的傳導等等。信手拈來，都那麼的精巧絕倫令人歎服。不過歎服歸歎服，學起來依舊不容易。因為所有的過程都是不可見的，只能憑想象。人體的機能相當奇妙，很多機制尚未研究清楚，只能推斷是怎樣的情形，或者就一個現象存在好多種流行的解釋，這無疑增加了學習的困難。

生化是北醫的頭牌課程，以內容難、考試嚴聞名校內外。生化主要是介紹人體內一些物質與能量的代謝過程，要記很多極其複雜的化學符號。完成一個反應通常會涉及十幾二十種物質，還要記住每一步發生的器官以及發生的條件，想要記得準確而且完整非常困難。可以自己編一些歌訣幫助記憶，比如在記憶人體八種必須氨基酸時，可以使用詞頭法，把八種氨基酸的詞頭提出來組成一句相對容易記憶的話“一兩色素本來淡些”（異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸），這樣便輕鬆把八種不相關又難記的名詞整合到了一起，記得牢也記得準。

最後一門，藥理，這門課程也是讓人頭疼的一門。因為藥物的名字都是外文翻譯的，只是些無意義生僻字的堆積，又長又難，不容易背，還容易搞混。但這門課的內容非常系統而有條理，沒有瑣碎的知識點。以藥物的不良反應為例，總論中指出，不良反應包括副作用、毒性作用、過敏反應等，是指“與用藥目的無關，而對人體產生不利甚至有害的反應”。在各論中，每一類乃至每一種藥物都有其不良反應。如β受體阻滯劑具有抑制心臟、減慢心率、減慢傳導的作用。這些作用如果符合治療目的，就是治療作用；如果不符合用藥目的，就成了對用藥者不利的不良反應。

護理學專業課。進入護理學院以後，我們會學到中醫、禮儀、倫理、美容整形等等有趣且實用的課程。比如中醫就會學到很多養生的理念、經絡穴位、按摩手法、針灸、簡單的中藥配方等等，這些內容不僅僅可以在臨床傳授給患者，對自己而言也是受用終生的。比如感冒鼻塞時，按壓鼻翼兩側的迎風穴，將有效緩解鼻塞的症狀；痛經的時候，按壓或針刺虎口處的合谷穴，也能很快緩解疼痛。這些知識非常實用，我們平時身體有些許不適的時候，也可以實地操作一下，簡單且有效。

而禮儀課則會介紹經典的商務禮儀，如何得體地待人接物，站立坐走的姿勢，還有整飾儀容儀表等等，課程不僅限於課堂講授，還包括大量的實習課。同學們分小組練習或者角色扮演。比如推藥車行走時需要上身挺直，抬頭挺胸，收腹，兩臂與肩同寬，放在藥車推杆兩側，腳尖在正前方直線行走，步幅小而均勻，步速稍快。遇到難纏的病人時，首先應該冷靜，態度禮貌地向患者清晰的解釋。如果不能解決，及時找領導處理，原則是不能跟病人爭吵。這裡找領導處理，其實不是推卸責任，而是一個技巧，首先留出一段時間讓患者情緒冷靜下來；其次領匯出面會使得患者有被重視的感覺，也會重新審視自己的行為，從解決問題的目的出發，更好的緩解矛盾。這些課程實踐性強而且都非常的有趣，從來不會有人逃課，期末考試也不為難大家，都能輕鬆透過，所以是大學期間難得的讓同學滿意的優質課程。

除了上面提到的相對輕鬆的課程外，護理學院開設的重頭課，護理學基礎、內科、外科、兒科、婦科護理學其實是跟醫學基礎課一樣的，讓人絲毫也不敢怠慢。

護理學基礎是一門理論聯絡實際的課程。從入院時如何接待病人，如何填寫各種表單，如何寫護理病歷，以及患者住院期間可能會實施的各種護理操作：急救護理、輸血與輸液、鋪床、鼻飼、口護等等。對於剛入院的患者就涉及到如何與患者溝通，建立良好的護患關係，溝通的過程中35%屬於語言溝通，65%屬於非語言性溝通，可見語言溝通對於資訊傳達的作用並沒有我們想象中那麼大。非言語性溝通包括肢體語言、表情、聲調、語速等等。像觸控就是一種非常好的關懷方式，當患者身體、心理痛苦的時候，適當拍拍肩膀，握握她的手，會起到意想不到的效果。

此外如何建立良好的護患關係，建立怎樣的護患關係，這其中也有技巧。並不是說替患者準備好一切，儘量滿足患者的要求，就能稱之為優秀的護理人員。在患者完全不能自理的時候，確實應該儘量提供幫助，但只要患者還具備一定的自理能力，就應該充分調動其積極性，鍛鍊他的能力，挖掘他的潛力，不能養成依賴別人的習慣。護理的主要目的是讓患者擺脫護理、迴歸社會、提高生活質量。

內外婦兒護理學，這四門課程都會有每週一次臨床見習的機會，大致內容是上午在病房參觀學習，看看醫生護士的工作流程、病房環境，以及各種疾病的臨床表現，對特別典型或者罕見的病例要主動與病人交流，同時完成一份護理病歷；下午要聚在一起討論上午問診過的病例，提出恰當的護理計劃與護理措施。

安徽新東方烹飪學校 2021-01-05

護理專業是比較好就業的，但是你必須努力學習，也不知道你是否在讀護理專業，如果在學習護理專業，必須刻苦學習，學好文化課，學好專業課，只要努力了一定有好收穫，專心學好專業課，你學習的護理專業社會需求量大