作者：老踏

圖文編輯：月如洗

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戴上耳機讓男主播陪你學習

來自老踏科研聯盟

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老踏編者按

在科研專案申報書的各個構成要素之中，權重最大的無疑是【選題論證】。我們以國家社科基金專案申報書為例，對照“國家社科基金專案通訊評審意見表”（這個意見表在國家社科基金專案《課題論證》活頁的首頁）中的“論證”評價指標，這部分的權重達到了“5”，也就是佔了一半的權重。如圖所示：

選題論證所對應申報書中的具體內容有：研究內容、思路方法、創新之處和預期成果等，如圖所示：

其實各級各類科研專案申報書的構成要素大同小異，選題論證部分基本都是由這樣一些內容來支撐的。鑑於選題論證對於專案申報書的寫作而言十分重要，內容又比較多，所以我打算分成三篇文章來詳細介紹一下這個內容。

這篇文章我們重點討論“研究內容”該如何撰寫，下篇文章重點討論“思路方法”的寫作要點，在最後一篇文章裡，我們將討論“創新之處”和“預期成果”的寫作要點。

在開始這篇文章的具體內容之前，我要和大家介紹一個我的觀察。我發現每年都有一些人的前期研究基礎其實真的非常不好，幾乎是空白狀態，但是他們依然還是中標了國家社科基金專案。那麼這些人中標的原因究竟在哪裡呢？我不願意總是從評審各個環節不公正、這些人的運作能力強、社會活動能量大……這樣一些方面進行推論和猜想，因為這樣一種思維方式對於我們沒有絲毫的益處。我更願意從一個正面的角度、陽光的視野出發來看待這個問題——那就是，

很有可能，這些人的研究選題特別棒，而且他們的論證又做得非常好。

說一個我的親身經歷。一位和我同門的碩士師妹畢業之後去了某省黨校工作，她只發表過兩篇論文，又都是發表在普通期刊上。然後神奇的事情就這麼發生了：她居然拿到了國家社科基金的青年專案。我發微信向她祝賀，在我的威逼利誘之下，她把自己的專案申報書發給我看，我才發現她的課題名稱恰好把這個省份當年政府的中心工作和國家新出臺的大政方針完美地結合在一起，而她的選題論證過程也確實非常老道、很見功力。

這個事情的啟示在於：

如果我們能把課題名稱設計好，把選題論證過程做好，就算沒有太多前期研究成果的支撐，也依然可以中標。

另外就是，其實每次到了專案申報的那個時間節點，我們的前期研究成果都是沒辦法再增加的，學術產出就是那麼多了，對吧？但是在課題名稱和選題論證這兩個環節，都還是有著提高質量的巨大空間的。所以我們不要因為沒有前期研究成果就對自己喪失信心，沒有成果又怎樣？每年都有沒有前期成果而拿到專案的人啊，我們為什麼就不可以是這樣的人呢？

關於課題名稱如何撰寫的內容，請點選連結《如何確定課題名稱具體表述方式，我要給你四點建議》

好，現在讓我們重點了解一下“研究內容”該如何撰寫的問題。按照國家社科基金專案申報書中的設定，研究內容板塊包括研究物件、總體框架、重點難點和主要目標這樣一些構成要素。現在我們逐一看一下。

001

研究物件：“我要就什麼問題展開研究？”

關於研究物件的撰寫，我們要問自己這麼一個問題：我要就什麼問題展開研究？你的答案就是研究物件。其實這個問題早在選題之初就不斷問自己，我究竟是要就哪一個問題，就一個什麼樣的問題來進行研究。

關於“研究物件”撰寫的注意事項，我給三點提示：

宜精準，不宜泛化

；

宜具體，不宜抽象

；

宜簡單粗暴，不宜委婉含蓄。

在具體寫作的時候，儘可能的做到精準，而不要泛化；具體而不要抽象，而且在行文的時候，儘量簡單粗暴一點為好，別太委婉含蓄囉嗦了半天，人家評審專家也看不出來我們到底要研究什麼問題。

最好能用一句話就把研究物件陳述清楚，然後可以對研究物件進行適當的解釋和說明，一兩句話說清楚就好。研究物件是不用寫太多的。我見過好多申報書，一個研究物件就分成了好多點，長篇累牘的樣子。其實研究物件就是回答“是什麼”的問題，是個什麼問題就說什麼問題就好。寫的越多，其實就越意味著我們並不知道自己的研究的是什麼。

大家可以看一下我在申報書中對於研究物件的表述方式，供大家參考：

本課題的研究物件是中國少數民族國家認同。旨在現代民族國家建構視野下系統展現當代中國少數民族國家認同的現狀、挑戰與問題，探索建立中國少數民族國家認同策略體系。

002

總體框架：“我要研究的具體內容有哪些，這些內容之間的邏輯關係是什麼？”

在我看來，總體框架要回答的問題大概是這樣，就是：

我要研究的具體內容有哪些？

這些內容之間的邏輯關係是什麼？

這些問題是需要在總體框架中加以展示的。

關於“總體框架”撰寫的注意事項，我給三點提示：

有哪些內容，就列出哪些內容；

注意內容之間的層次和邏輯，有機整體；

不宜太少，也不宜太多，3-5項為宜。

我們要研究的具體內容有哪些，就在申報書中把它們列出來。之後，要注意這些具體研究內容之間的層次和邏輯，它們應該圍繞著研究選題來展開，可以形成合力來支撐我們的研究選題，構成一個有機的整體。

另外總體框架在搭建的時候不易太少，我覺得至少也不能少於3項，否則就撐不住研究選題了，當然也不能太多，5項以上可能就有點多了，最好控制在5項之內。事實上，就算是國家社科基金重大專案的子課題也不要超過五個的。說得太多就有點散了，不聚焦，不合適。

003研究重點：“什麼問題最影響研究主旨的達成和研究目標的實現？”

“研究重點”所關注的問題大概是這樣：什麼問題最影響研究主旨的達成和研究目標的實現？對於這個問題的回答，就是我們研究的重點。就是說，一旦這個問題沒研究出來，沒有形成結論，達到目標，是不是我們的研究的進行不下去了，研究就失敗了。大家可以體會一下，這樣的內容確實非常重要，對不對？撰寫中的注意事項，我們對照著下面的“研究難點”比較著來談。

004研究難點：“什麼問題在研究實施過程中最為複雜、最具變數、最不可控？”

“研究難點”要回答的是個什麼問題呢？我感覺應該是在研究實施的過程之中，這些問題最複雜、最具變數、最不可控。大家想想也能發現，這確實會是比較難以駕馭的部分，那麼這樣的問題就是難的，是研究難點。

關於研究重點和研究難點的撰寫注意事項，我給出三點提示：

重點難點各列1-2個為宜；

研究重點的寫作要切中要害；

研究難點寫作時別忘記說明應對措施。

在具體寫作的時候，重點難點各列舉一到兩個基本也就差不多了。需要注意的是，在寫研究重點的時候一定要切中要害。要指出這個研究重點對於我們研究主旨的達成和研究目標的實現的重要作用，這個重點不能搞定的話，這項研究就會失敗，所以它非常重要。

在談研究難點時一定要注意，不能僅僅去陳述它是多麼複雜，多麼具有變數，多麼不可控。而是要把寫作的重點放在我們打算從哪些方面來應對這個難點，來化解這個難題。比較忌諱的是我們把研究難點的寫作變成了一場吐槽，真的好難啊，實在是太難了，然後就戛然而止。評審專家一看，艾瑪我靠這麼難，那你到底有沒有信心把它解決掉啊？如果評委覺得你沒有能力解決這個難點，就不會讓你獲批立項。

這就比如說我們要去追范冰冰，這個事情利國利民，是個大好事。然後說她那麼漂亮，那麼有錢，還能籤大小合同，全世界跑，而你矮挫醜還沒錢，想要追到她實在太難了。然後你申請一千萬的經費去追她。大家可以換位思考一下，如果以這樣的方式來陳述問題，那又有誰會給你這一千萬？

所以我們得這麼說：雖然我矮挫醜，但我初中高中都是她的同班同學，有共同記憶；雖然她很有錢，但是我有才華有人品有能力；雖然她滿世界跑，但是她的手機號微訊號QQ號陌陌號電子信箱各種聯絡方式我都有，我隨時都可以和她保持聯絡。如果這樣來說，大家就覺得你的這事情看起來有戲，比較靠譜，就願意把經費給你了。

005主要目標：研究預期，“我的研究要解決/迴應/釐清哪些問題？”

研究內容中的最後一項內容是主要目標。我們可以把它理解為是研究的預期，就是我們的這項研究要解決和迴應，或者要釐清的是哪些問題呢？把這些問題列舉出來，這就是我們的研究目標。

主要目標的寫作建議為：

目標3-5個為宜；

每個目標用簡短清晰的一句話進行陳述。

我個人感覺主要目標還是3-5個為好，然後每個目標呢一定要仔細想想清楚。怎樣表明我們已經想清楚了呢？那就是可以用簡短清晰的一句話來進行陳述。每個目標一句話，一個判斷句式就好，而不要弄成一個又一個的大句群。我的觀點是這樣：

寫得內容越多，就越證明我們不知道自己的研究目標是什麼。

這是我在申報書中寫的“主要目標”，大家可以感受一下：

1.搭建現代民族國家建構視野下的少數民族國家認同研究基礎理論分析框架；

2.完成“當代中國”具體語境中的少數民族國家認同狀況評估；

3.分析少數民族主體性、少數民族利益/權利正當性與國家認同的契合邏輯；

4.探索建立中國少數民族國家認同策略體系。

我的觀點是這樣，我們在申報書寫作過程中遇到的所有困難，說起來都來自我們還不清楚自己要研究什麼。一旦想清楚了，上面關於“研究內容”部分的每個問題我們都有確切無疑的答案了，我們的申報書寫作也會變得非常順暢。否則我們在寫作過程之中就有各種糾結，這個內容怎麼寫，那個問題怎麼回答，總是說不清楚，模稜兩可。說不清楚的原因在於我們還沒有想清楚，所以建議大家確實需要下點功夫仔細揣摩、認真思考。

此外，關於“主要目標”我還想再給出兩點提示：

第一點提示：不要把主要目標寫成研究結論。

一定記得，我們的申報書中永遠不要呈現出研究結論。原因很簡單，因為這個專案還只是在申報階段呢，還沒有獲批立項呢，立項之後我們將用3-5年的時間去展開研究，所以千萬別在申請專案的時候就把我們的研究結論第一第二第三第四都列出來。

如果我們都把它給列出來了，那評審專家還為什麼讓我們獲批立項啊，這還沒開始研究呢就已經知道結論了，那還研究個什麼勁頭？這種問題容易出現在基礎理論和規範研究領域，這個問題希望大家留意一下。

第二點提示：不要把預期研究成果的呈現形式當成研究目標。

比如說我們希望發表多少篇論文，出版幾本專著，完成多少字的研究報告，把這些內容寫在研究目標裡。這樣寫是不合適的，因為這些論文、專著和研究報告並不是研究目標，而是研究成果的外在表現形式，是學術產出。要注意進行這樣一些區分。

好了，關於“選題論證中研究內容該如何撰寫”我想分享的就是這些內容，希望對大家的專案申報書寫作有所幫助。如果這篇文章對你有所啟發，請把它推薦給你的科研小夥伴，以此來幫助那些在學術成長道路上孜孜以求的人，讓我們一起成長。如果你願意打賞，那是我的榮幸，也是你的榮耀——你是知識付費時代的弄潮兒，你知道怎樣用最好的方式來表達對於內容生產的尊重。

還是那句話：

學術成長之路，你不是一個人在戰鬥！

號主老踏：教授，博士後，社科科研工作達人，文藝老炮。知乎、簡書「社科·學術成長」專欄作者，在行認證行家+答主，諮聊認證專家，公號同名荔枝微課直播間主理人。個人微信laota0707。