網友2071595 2014-02-23

我最愛月季

東陽吳寧一中 初二（13）班 朱賽慈

我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有灑脫的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。

月季是我國十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象徵愛情和真摯純潔的愛的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的藍紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢！

這麼多的月季花就像一道道電腦程式，我的滑鼠停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動了。

或曰月季太嬌貴，或曰月季太庸俗。我不以為然。月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭，也沒有荷花般聖潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌豔欲滴，非常可人，但它不是空虛的，她是外柔內剛。她向竹子學習“咬定青山不放鬆”，戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是“野火燒不盡，春風吹又生 ”當“夜闌臥聽風吹雨”，誰知月季“花落知多少 ”但她依然月月傲放枝頭。

朋友，你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎頭。我便曾經因為去摘而割破手指。每當我被眼前美好的事物迷住時，告訴我：美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。

我愛月季的花容月貌，我更愛她獨特的品質！

（第一範文網www。diyifanwen。com整理）

花中皇后——月季

常州市武進區鄒區中心小學 六（4）班 陳虹

有人喜愛鮮豔富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季。

宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風”的優美詩句來讚美月季那花季長久的習性，論華美它遠不如牡丹，論氣質它不如蘭花，但它那經久不凋的意志卻無花能比。

月季的花朵十分美麗光豔，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮豔潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續開放，一株上各種姿態的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗，完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！

月季的適應性很強，凡公司，名勝，學校，醫院等都可以看見它的足跡，它也可作為佈置花壇，點綴家居之用。

月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝幹放入水中待生根後再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分佈地區十分廣泛，深受大家的喜愛，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。

啊！月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋生命旺盛的習性，你不愧為花中皇后！

指導老師（袁靜）

那支如血的月季

柯城小學六1 班 龔圓琦

指導老師 黃利珍

也許是生活環境，養成了我孤僻的習慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。

因為父母工作關係，我轉到一所市中心小學，面對這些陌生的面孔與環境，我心中產生一股厭惡感。當我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什麼事 ”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼裡只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫雲，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎 ”我淡淡一笑，正準備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內心深處一支鏽跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉身對那女孩說：“我願意和你做朋友。”雲笑了，像天上五彩的雲。

在整個學校，我只對雲與那株月季說心裡話，我和雲常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和雲說話並不多，但我們卻很默契，但對於我來說，我從未對另外一個人說過與雲說的那麼多的話，包括我的父母！

那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來，那是雲。“哐當”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，雲見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的……”我捂住耳朵不要聽，為什麼是雲，如果是別人，我可以向雲傾訴，可那人竟是雲，雲，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了雲一眼，捂住耳朵轉身就跑，只留下雲的一臉無辜，我聽見後邊傳來雲的叫喊聲：“琦，你為什麼不聽我的解釋 ”“因為你的解釋是多餘的！”隨後，身後傳來一陣哭聲……

我跑到了和雲經常去的地方，想起剛認識雲時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發呆中度過，那半天，我沒上一節課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學校……”那是班主任的聲音，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好。”“哐”門被我用力關上了，隨後傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪。”

我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……

第二天，我來到班中，發現抽屜中放著一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字型印入我的眼中：

琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔心，擔心你會不要我這個朋友，更擔心你會不像以前那樣沉默，現在，請你聽我解釋好嗎 那天，我正準備給月季澆水，發現幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你。

署名：雲

我看了之後，向花壇飛奔過去，發現月季上開滿了花兒，我驚喜極了，仔細看了才發現那些花兒是被人用絲帶綁起來的“雲，是你嗎 你在哪兒 ”我向四周叫道，“我在這兒。”雲從花壇後面走了出來，我拉住雲的手，歡快地向小樹林跑去，來到樹林，我對著天大喊：“朋友啊，我不再孤獨，因為有云在我身邊！”

月季花

我家院子裡種著幾株月季花，我常常去給它們鬆土，澆水。月季花長得很可愛，我一有空就去觀察。

月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小棗。這些小棗又尖有硬，好象在提醒我：只許觀賞，不準亂摸！月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其餘都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎。

月季花的顏色真多：有深紅的，有粉紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的。那花兒有的盛開著，張開了一張張笑臉，有的才長出兩三片花瓣；有的含苞欲放有的只是個花骨朵兒。

一陣風吹來，月季花散發出陣陣清香。我用鼻子聞聞，覺得挺舒服的。

月季花季季開花，真不知疲倦。

贛榆縣班莊鎮新集小學四年級（1）班 尹會 輔導老師：李君超

老師，送您一束月季花

第一實驗小學五·二 朱增榮

每當我看到月季花，就會想起您——江老師。

在我的記憶中，您，總是穿著一身整潔樸素的衣服，一雙敏銳而又慈祥的眼睛使人感到既嚴肅又親切。有一次，剛放學，外面下起滂沱大雨。豆大的雨滴打得玻璃“噼噼啪啪”的響，同學們一個個被家長接走了，只有我一個人站在教室門前。風怒吼著，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是轟隆隆的雷聲。我害怕極了，身子不由得顫抖起來，我哭了。哭聲驚動了正要打傘回家的您，您急忙走過來，溫和地問我怎麼了。我哭著說：“雨下得這麼大，我不敢回家。”“來，我送你回家。”於是您一手撐著傘，一手拉著我的手走出校門。路上，我凍得牙齒“咯咯”地響，您急忙脫下上衣給我披上。當您把我送回家時，我看見您的嘴唇都凍紫了，我們一家向您道謝，並留您吃飯，您婉言謝絕了，又走入了雨中，我知道家中還有盼您歸的孩子……

由於這次受了涼，第二天您就病倒了，我非常著急，想去看看您，我知道送吃的您是不會收的，送什麼好呢 我忽然發現門前的月季花開了，散發出撲鼻的香味。摘兩朵送給您，您一定會高興的。於是我便帶花來到您的床前，只見您在床上寫著什麼，我悄悄地走過去一看，原來您在備課，我喊了一聲“老師”，您先是一驚，見是我來了，便笑著說：“來，坐下。”我把月季花送到您面前：“老師，這花剛開，送兩朵給您……”由於激動，話到了嘴邊又咽了下去。您接過花，高興地說：“啊！大紅月季，多麼美麗啊！”說著將花插進您床邊的花瓶裡。您望著花，又望望我，甜蜜地笑了。

這件事雖已過去兩年了，但我仍難忘記。只要我看見月季花，就會想起您——敬愛的江老師。

指導教師：郭秀娟

秋天的月季花

我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我和媽媽常常給它澆水，施肥。我很愛她，經常看著她出神。她的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花中的司令在顯示自己的威武。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一把把鋸尺。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發光。花兒開得很茂盛，有的是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風吹來，她輕盈起舞真是婀娜多姿！當你走進我家時，你就會聞到一股淡淡的清香，那就是月季花的香味，花香引來了許多小蝴蝶，它們繞著花翩翩起舞，這時又飛來了幾隻小蜜蜂，它們的嗡嗡的鬧聲，彷彿在為花兒和蝴蝶伴奏，真是很有趣。我喜歡月季花，因為她給秋天增添了一份美麗，人們常說，春天美麗，可我要說秋天也同樣絢麗多彩。

月季花

我家的院子裡的月季花種起來有三年多了，原本只有數枝，經過不斷地杆插，現在已經小有規模了，平平整整地排列成一個大五角星形狀。花開得非常茂盛，站在窗臺上望去，一片錦簇，美不勝收。花色以紅的為主，間或夾雜以蘭色和白色。香氣也濃郁，開花時節，整幢樓房似乎都被花香所籠罩，就像是一個人間仙境，讓來往的人都感到心曠神怡。

記得初種月季花的時候，爸爸把剛剪來的花枝底部用溼泥包好，在松過的泥土中挖幾個小坑，小心翼翼地把花枝底部連同溼泥一起放入坑中，再覆上土，便吩咐我好好照看，每天清晨按時給花澆水。自從種上了月季花，院子裡的花壇就成了系人心情的所在，每天清早，我都會提著水壺來向月季花道“早上好！”揹著書包去上學了，回家路過，我都不覺得要在那裡站一會兒，在心中默默地祈禱月季早日能開花。月季花枝上原有幾個含苞欲放的花骨朵，可是過了幾天，花骨朵便萎落了。“月季花要死了？”我心中發急，真想把月季花拔起來看看它是否有根了。爸爸告訴我：“別急，剛插上去的月季還開不了花，等明年準能開花。”現在的月季已是繁花滿枝的時候了，想想當日的情景，實在有點可笑。

但是，院子裡種了花也並不是專門用來觀賞。比如，早上一起來，提著水壺去向花兒問好的時候，心情總是特別舒暢，想到這是自己辛勤照護的結果，哪能不暗自快樂，甚至引以為傲呢？然後，帶著這樣的心情投入一天的學習生活，豈不美好。又比如，夜晚做功課累了，心情煩躁，開啟窗戶，淡淡的花香撲面而來，泌入心脾，煩躁的心情更會消失的無影無蹤，快樂的心情就像小鳥一樣振翅飛起來。

即使沒有花，單看看那排列的整整齊齊的五角星形狀的枝幹也足以讓人欣慰，何況開花時節是如此的茂盛呢。

郵：325204浙江省瑞安市塘下第四小學五年級 陳 如 意

（評語）

種花是一件很有意義的事情，自己辛勤照護花兒的勞動結果更能給人帶來快樂，在這篇文章中，小作者充分表達了自己種花賞花的好心情。

文章層次清楚，敘述語言樸實無華，但足夠表達小作者心中的感受，不論是初種月季花時的想法，如“‘月季花要死了？’我心中發急，真想把月季拔起來看看它是否有根了。”還是賞花時的心情，如“早上一起來，提著水壺去向花兒問好的時候，心情總是特別舒暢，想到這是自己的辛勤照護的結果，哪能不暗自快樂，甚至引以為傲呢？”都真實地反映了小作者的心理。小作者善於觀察事物，積累素材，才能寫出這樣的好作文。

（林秉程老師 評薦）

（第一範文網www。diyifanwen。com整理）

月季花

盼呀，盼呀，我家的月季花終於又開花了。

前年，爸爸買了一顆月季，把它栽在花盆裡。剛買來的時候，花株還很小，經過爸爸的精心管理，不久就枝繁葉茂了。

上個星期一早上，我無意走到月季花前，忽然發現了第一個花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，一共有了六個花蕾，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開始由最外層的花瓣向外伸展，整朵月季花終於開放了。花是粉紅色的，像一個穿粉紅裙子的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一隻粉紅的蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細一聞，花香裡還透著一股蜜一樣的甜。

爸爸曾經告訴我說：“月季花凋謝了的時候，要用剪刀把凋謝了的花剪掉，這樣，在花枝的旁邊就會結出花蕾，然後又開花。”月季不但花美，味香，而且適應性很強。無論是栽在花盆裡，還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。

月季呀，你美麗、芳香、頑強、我愛你。