這幾年幼小銜接和超前教育兩個話題的熱議不斷，今年某代表也提出了取消學前班這一觀點。而現在很多地區也已經逐漸取消了學前班，目前，湖北多個城市都實行了取消市中心城區的所有小學學前班。

但是幼小銜接一直是家長們很頭痛的點，所以取消學前班對家長和孩子來說真的是“減負”嗎？

到底為什麼學前班會或將被取消，對即將取消學前班的情況家長們又該如何順利的帶孩子渡過幼小銜接呢？

今天博士媽就從三個方面來帶著大家分析一下。

一．學前班為什麼或將被取消

這個主要是兩點，首先是因為現在的學前班大多都是社會上私立辦學，這樣的學前班已經純粹的商業化而且價格比較昂貴。

又為了迎合市場需求，無法保證高質量的教學內容，師資水平也良莠不齊，嚴重影響了正常的小學教學秩序。

再者本來學前班是幫助學齡前的孩子提前適應小學課堂環境和教學節奏，讓他們在之後的一年級學習中能更快的適應小學課堂而出現的產物。

但是一些家長因為想讓孩子贏在起跑線上，沒有注重科學的教育方法，一味地丟給學前班，復刻式的給孩子灌輸小學知識很容易讓學齡前的孩子對學習產生牴觸心裡。

而且現在幼兒園已經普及大部分地區，所以學前班的存在就有些可有可無了。

二：如果取消學前班，會帶來什麼影響？

首先對於孩子來說，學習的壓力減少了。有更多的自由時間去挖掘和發現孩子的興趣和天賦，擁有一個更快樂的童年生活。畢竟如果因為超前學習小學知識而讓孩子有了厭學心態就得不償失了。

再者對於家長來說，如今在孩子身上的投資肯定是教育佔大頭的，取消學前班在一定程度上也是減輕了家長的經濟壓力。

但是如果取消學前班就代表孩子從幼兒園直接跨越到小學。缺少了中間的過渡部分，很多家長都擔心孩子是否能快速適應小學生活，是否能跟得上小學一年級的學習進度。

這也就是為什麼現在幼小銜接的問題是大多數家長焦慮的原因。因為幼小銜接就好比給房子打地基，打基礎，如果這個階段出了問題，導致孩子後來的小學學習跟不上，再想追上同齡人就要付出加倍的努力了。

話說回來，作為我們家長，在或將取消學前班的情況下，該如何帶孩子順利的渡過這一關鍵時期呢？

三：家長在或將取消學前班的情況下如何做好幼小銜接

博士媽總結了以下幾點：

1。 在心理上家長一定要放平心態，切勿急功近利，多采用鼓勵，避免打罵的教育方式。最好能主動培養孩子的學習興趣和學習習慣而不是強硬的灌輸知識。

2。 注重習慣的培養，良好的生活習慣和學習習慣比什麼都重要，尤其是對於學齡前的孩子來說，能讓孩子掌握生活自理能力，文明用語以及主動學習的習慣、還有自主閱讀的能力等。

3。 當然為了能讓孩子快速地進入小學學習狀態，家長可以提前教給孩子一些基礎的知識，比如從拼音，識字和10以內的加減法等方面入手。

在孩子的聽力敏感期滿足孩子的求知慾和好奇心，一般孩子的聽力敏感期是3到6歲。這段時間是學習識字、拼音或者是做英語啟蒙的黃金時期。可以把知識融入日常生活中，也可以藉助一些繪本閱讀來鞏固基礎。

除此之外，也可以考慮一些優質的線上閱讀識字課程。

但是不管怎麼樣，一定不要機械式地復刻知識灌輸給孩子，那樣只會拔苗助長，讓孩子產生厭學心理。

總而言之，

教育是孩子成長中的重中之重，而關於未來教育的發展肯定是會與時俱進的。當然家長們也不用產生焦慮心理，只要擁有健康的教育心態，採用科學的教育方式，幼小銜接並非難事。

博士媽今天的分析就到這裡，歡迎大家和我交流關於教育的問題。