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“為什麼說二建越來越難考？”

原因主要有三：

報考人數的增加、合格標準在提高、考題方向更加綜合

。

根據山東、安徽省內等地釋出的報名人數相關內容發現，2019年較2018年報名人數至少增幅20%。

而在各省釋出的2019年二級建造師考試通知中，多省明確今年將提高合格標準。按照總分60%劃定的省份正在增加。

考題上更加註重對考生實踐能力的考核，力求篩選出理論水平、施工現場實際管理能力兼備的工程人才。

想必大家已經知道，2019年二級建造師考試大綱是繼2014年之後首次修改，內容上向一建看齊，

同樣出現了新題型：實務操作題。

三、考試內容及試題型別

綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題。

專業科目試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題、

實務操作和案例分析題

。

——《2019年二級建造師考試大綱》

實務本就是建造師考試中最難的一科，實務操作內容的出現，再次增加了實務科目的難度。

如果沒有現場經驗，這種題根本拿不到分。

那為什麼要增加“實務操作”呢？

建造師證書是專案經理的必備證書，這個崗位要求人員既要懂技術，又要會管理，就是到工地能幹活，又要會管人，建造師考試增加“實務操作”內容是提高從業人士整體水平的一項重要決策。

“一起揭開實操題神秘的面紗”

很多考生一看到“實務操作”這個名稱心就灰了，沒有做過現場，表示這是不是要到現場考試？會不會考怎麼幹活、怎麼砌牆？

這個你完全不用擔心，一建、二建考試總有著千絲萬縷的關係，二建考綱是基於18年一建考綱進行修改，

從一建考題看二建考題變點，推測實務操作題不會出單獨的題型。

在2018年一建的實務考試中是將“案例分析題”改成了“實務操作和案例分析題”。依然是往年案例題的形式，只不過考題變得更加貼近於現場。

也就是說“實務操作和案例分析題”在原有的“案例分析題”的基礎上，上升了一個檔次。

我們拿一建真題舉個例子。

2018年一級建造師考試《市政》

實務操作和案例分析題（四）

背景資料：

某市區城市主幹道改擴建工程，標段總長1。72km。周邊有多處永久建築，臨時用地極少，環境保護要求高；現狀道路交通量大，施工時現狀交通不斷行。本標段是在原城市主幹路主路範圍進行高架橋段—地面段—入地段改擴建，包括高架橋段、地面段、U型槽段和地下隧道段。各工種施工作業區設在圍擋內，臨時用電變壓器可安放於圖4-1中A、B位置，電纜敷設方式待定。

高架橋段在洪江路交叉口處採用鋼-混疊合梁型式跨越，跨徑組合為37m＋45m＋37m。地下隧道段為單箱雙室閉合框架結構，採用明挖方法施工。本標段地下水位較高，屬富水地層；有多條現狀管線穿越地下隧道段，需進行拆改挪移。

圍護結構採用U型槽敞開段圍護結構為直徑φ1。0m的鑽孔灌注樁，外側樁間採用高壓旋噴樁止水帷幕，內側掛網噴漿。地下隧道段圍護結構為地下連續牆及鋼筋混凝土支撐。

降水措施採用止水帷幕外側設定觀察井、回灌井，坑內設定管井降水，配輕型井點輔助降水。

圖4-1 平面示意圖

圖4-2 作業區圍擋示意圖

問題：

1．圖4-1中，在A、B兩處如何設定變壓器？電纜線如何敷設？說明理由。

2．根據圖4-2，地下連續牆施工時，C、D、E位置設定何種設施較為合理？

3．觀察井、回灌井、管井的作用分別是什麼？

4．本工程隧道基坑的施工難點是什麼？

5．施工地下連續牆時，導牆的作用主要有哪四項？

6．目前城區內鋼樑安裝的常用方法有哪些？

針對本專案的特定條件，應採用何種架設方法？採用何種配套裝置進行安裝？在何時段安裝合適？

*僅為舉例，這裡不對答案進行過多解讀。

注意上題中的標紅問題1、2、6，這三題皆是“實務操作”的考察。

這種考察方式非常貼近現場，如果沒有一定的工程施工經驗，實務恐怕直接會損失20分以上。

“實務操作題難度預測”

1

更加貼近工藝流程實踐應用

考試會越來越貼近施工現場，也就是需要了解施工的整個流程，比如對於質量上的把控，監督施工方或作業人員是否正常的進行作業、是否合規，在關鍵工序或特殊過程上又需加強驗收。需要在腦海中構建施工現場作答。

不再考教材原文，切記告別死記硬背，一旦變個說法也能隨機應變。

2

識圖能力貼合現場

圖紙呈現最貼近施工現場，

因此實操題需具備較強的識圖能力

，可能透過圖片讓大家瞭解施工過程中的作業順序、工藝流程、位置關係等。

3

技術、實操、管理相結合

考全施工過程該如何把控，在機械裝置的選擇上，區分不同型別的裝置的適用範圍，要求大家會選擇、會匹配。

4

可能出現超綱題目

在教材中沒有，或者在工作過程中沒有接觸到的問題，如果遇到這種題，大家首先要調整好心態，基於與題目中相關或相似的其他工程，掌握核心原理，然後合理地推斷其他資訊，千萬不能什麼都不寫。

“實務操作題攻克指南”

二建新增型別題“實務操作”傳開後，很多考生都在問有沒有可參考的資料。

其實我們一直在和各實務科目的老師約定出

新題型備考指導資料

的時間。無奈二建已臨近考試，老師們的課程滿到從年後到現在已經近兩個月沒有休息過了。

心疼老師的同時，我們和老師們更明白這份資料對每一位二建考生的重要性。

所以老師們加班加點，利用課間休息時間構思，終於在上週已經有完整思路的基礎上熬了2個通宵，整理出了這份

《實務操作題攻克指南》

。

資料主要分為五個部分：分值佔比預測、考察方向預測、考題形式和難度預測、考法舉例（TIPS1、TIPS2······）框架如下圖。

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