政法界郭德綱,刑法單口相聲一級選手

新晉B站頂流,一天一百萬粉絲光速漲粉機

法外狂徒張三創始人,一絲不苟治學嚴謹的B站法考第一網紅

只要是日常沉迷B站的小朋友,已經想到了這人是誰了!

這門少兒不宜的「網課」,居然在B站火了

沒錯,就是最近頻繁出現在大家的視野當中的

羅翔教授

這位給學生講課的中國政法大學教授、厚大法考刑法教授,搖身一變成了一個大網紅。

3月9號他受邀入駐b站,第一支問候影片播放量超過500萬。

截至你們看到這篇文章為止,他的粉絲已經超過了350萬,成為了新晉的“B站頂流”

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只要在B站搜尋一下

「羅翔」、「張三」、「厚大法考」

等關鍵詞,你就會發現通往新世界的大門。

不得不說,很多影片的標題一看,就很有點選慾望。

進去之後,你就體會到這門網課的樂趣,然後……腦子裡就多了一些

奇怪的法律知識

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雖然每條影片都是羅翔教授正襟危坐一塊寫著“厚大法考”的背景前,一個人滔滔不絕。

但這番景象結合那風趣的語調和豐富的案例,絲毫沒有法學枯燥。

少為人知的法律條文,僅僅只是勾你入坑的前戲,層出不窮的奇人異事,才是沉淪的真正原因...

有時候甚至多了那麼一絲耐人尋味的感覺。

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最開始,豬編就是被羅翔教授每年都要拿出來講一講的經典糞坑案所吸引。

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上世紀80年代,一位婦女幹部騎腳踏車遇到歹徒,想要強暴她,女幹部無奈只能假裝順從。

趁著歹徒穿衣服的時候,一腳將歹徒踹到了糞坑裡。

接著四腳+一板磚,將歹徒終結在糞坑裡。

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但圍繞著女幹部是否有罪這一問題,在當時引起了極大的爭議。

作為一個不是法學專業的人來說,僅僅用常識和所謂的正義感來判斷,女幹部的行為非“正當防衛”莫屬。

不過在一審的時候,卻被判處了

“防衛過當”

,二審才改判為

“正當防衛”

羅翔教授說,這個問題不能站在事後的角度去判斷,而應該把自己代入進去。

這裡就涉及到一個知識點——

一般人標準

一般人標準即用一般人在遇到這種情況時通常採用的做法來判斷,而不是事後諸葛亮的角度,站在上帝視角去評判。

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想一想,如果是你,你把這個男的推到糞坑,他往上爬,你踩不踩?

羅翔教授會怎麼做?

“我踩了四腳,老子還得拿塊磚往他頭上砸。大家覺得合適不合適?合適的不得了。”

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還有一個很有意思的案例,就是“我也想做二奶”論。

1998年深圳的鄧寶駒案,鄧寶駒是深圳寶安區農村信用合作社主任。

30多歲業務能力強,短短三年之內貪汙公款2.3億元。

身體也特別棒,

二奶就包了八個

……

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其中八奶小青,就跟鄧寶駒好了有一年的時間。

而在這一年裡,小青就拿到了2000多萬,平均一天能掙個八九萬!

羅翔教授直接表示:“

你發自內心的問問自己想不想,是吧,我都想。

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除了講述知識點和案例之外,羅翔教授還會帶來更深層次的討論:

刑法是雙刃劍

現代社會刑法的技能不是一元的,而是二元的,它有兩個刃。

一個刃朝犯罪分子來砍,這個叫保護機能。

一個刃朝公權機關來砍,限制國家的刑罰權,保障人權。

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培根說過:一次犯罪不過是汙染了水,而一次不公正的司法,卻是汙染了水源。

問渠那得清如許,為有源頭活水來!

1141 年岳飛的案例,讓我們所有人完成了對刑法意義的重新思考。

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一直以來,法學課給人印象,都是枯燥、繁瑣。

學著比別人更厚的書,聽著比別人更加枯燥的課,考著比別人更復雜的考試。

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對於我們這些其他專業的門外漢來說,這些難度基本加大了N倍。

但羅翔教授的課程,卻讓法學變得有那麼一絲不一樣。

駭人的犯罪案例,強烈的反差萌,讓一個普通人在捧腹大笑的時候,還能收穫相關的法律知識。

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一旦一個人設被大家所接受,嘿嘿嘿……接下來的事情就好玩了。

羅翔教授在課堂上的一些小動作,都會被大家在彈幕上打出來。

「戰術噘嘴」、「戰術攤手」、「量子喝水」

等一系喪心病狂的鬼畜彈幕。

這些小動作甚至還被鬼畜區的大佬拿去當素材,簡直是……太壞了!

這裡就不放圖了,大家可以想象一下那個畫面。

除了羅翔教授火了之外,還有一個虛擬人名也順帶火了——

法外狂徒 · 張三

這可不是我們以前那個

向東走100米,速度為5km/h

的張三,而是下面的這種張三。

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《綠帽子隨便帶之張三不在》

《張三教你如何製作綠色海洛櫻》

《張三的兒子考上了985,於是他放了985條毒蛇》

……

張三可謂是嚐遍了人間甘苦,時而是窮兇極惡的兇手,時而是犯罪團伙的行動目標。

不但精通各種刑法條例,更能與檢查機關據理力爭。

不過也有網友對張三打抱不平,要是張三是真人,這般汙衊是可忍孰不可忍。

知乎上有人提問:

真有人叫張三,把羅翔告了,能否告贏羅翔?

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豬編看了一下網友的回答,最後的結論大家都保持一致:不能。

實在是太慘了!

雖然羅翔教授的網課,在我們看起來像是一場單口相聲。

但還是有網友學到了,並將

「未遂」、「中止」

和某些刑事罪名的學術定義活學活用了。

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好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。

真正有趣的人,從來不講那特意湊在一起的段子,無聊的玩笑話。

而是能夠將自己過硬的專業知識,透過各種各樣的形式表達出來,讓我們更加容易接受。

並在不經意間的對話中,就把我們逗笑了。

羅翔教授曾這樣形容過自己:

“也許我只是一個在海灘拾貝的拾貝者,想借助這個平臺能夠讓同學們看到海邊那些貝殼的美麗,更重要的不是炫耀我手中的貝殼,而是希望同學們能看到貝殼後面的大海是那麼廣袤和美麗。”

而同樣在做拾貝者的遠遠不止羅翔教授一個。

之前在抖音大火的

華中師範大學教授戴建業

,雖然是在解讀古詩詞,但卻因為打趣的風格,讓人看了忍不住捧腹大笑。

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不信?你欣賞一下戴建業教授的講唐詩的妙語錄:

那個鬼汪倫走了狗屎運了,李白的一首詩讓他流芳千古了,後代人誰都知道唐朝有個農民叫汪倫。

李白他總是在名樓、設名宴、請名人,不曉得是哪裡來的錢,有人研究他的經濟來源,到現在也沒有搞明白。

現在好多小孩沒有美感,一說到洗衣服就想到小天鵝。看看唐詩描寫的洗衣歸來“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”多美,多有詩意。

唐朝是個火熱的時代,是個經常亮肌肉的年代,每個人都有機會改變自己的命運,寒門出宰相,士兵成將軍。

一下就將這門枯燥的課,變成了學生們都喜歡的課,這也許就是一個人有趣的人,他魅力所在。

B站上專門給小朋友們解答疑難雜症的李永樂老師,

也以同樣的方法給大家帶來科普知識。

涵蓋的範圍還十分的廣泛,包括

物理化、經濟學、病理學、歷史學

甚至成功學也能夠信手拈來。

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懷著與生俱來的獵奇心理,點開一個個影片。

沒想到的是收穫一堆了寶藏老師,每天的下飯影片源源不斷!

不同的視角,不同的領域,讓我們在畢業後還能接觸到新的知識。

也讓我們在千篇一律的生活當中,擁有了更加廣闊的視野。

如今這娛樂至死的時代裡,他們才是真正意義上的網紅。