家長教育焦慮，已經是當下教育不可忽視的問題，包括

學習成績焦慮、擇校焦慮、校園安全焦慮、上課外班焦慮、教育經濟負擔焦慮

等等。

那麼，到底家長焦慮的是什麼呢？

1、家長最焦慮的問題是什麼？

家長最為焦慮的三個問題分別是：學習成績（22%）、手機上癮（19%）和校園安全（11%）。

2、什麼階段的父母最焦慮？

調查顯示：小學階段（27%）、幼兒階段（23%）和初中階段（19%）的父母最焦慮。

從以上資料不難看出，孩子處於三個升學階段，家長焦慮指數最高，分別是幼升小、小升初以及中考三個階段。

在中國，在幼升小、小升初時又涉及到學區房、劃片入學等重大的教育投資，可以說是加重了家長的焦慮感。

而在大學及以上階段，家長的焦慮感明顯下降，這個階段國內很多家長都會認為是完成了自己的“任務”，很多學習任務和焦慮感都轉移至學生身上。

3、家庭教育支出佔比是多少？

在調查“我認為教育支出應該佔到家庭收入的比重是？”中，資料顯示，48%的家庭教育支出佔到40%，16%的家庭教育支出佔比為60%，更有4%的家庭教育支出達到80%及以上。

4、教育支出的主要流向？

關於教育支出的主要流向，資料表明，

課外輔導成為最重要的去處。

其中，“非常同意讓孩子去課外培訓班，能幫助孩子更好地成長”的家長佔到32%，“比較同意讓孩子去課外培訓班”的家長佔到35%，而不同意讓孩子去課外輔導班的家長竟然不到10%。

5、“你會為報班的內容和數量焦慮嗎？”？

“周圍人的孩子上多個興趣班和課外班，你會為報班的內容和數量焦慮嗎？”

結果顯示，26%的家長表示“非常焦慮”，28%的家長表示“比較焦慮”。

有一次週末，我在商場休息的時候，就聽見兩個小姑娘在互相比較各自上的興趣班的數量：

一個說“我週一報的繪畫班”，另一個就說“我週一報的舞蹈班”；一個又說，“舞蹈班我週三去上”，說著還要轉過頭和爸爸確認一下，“對吧，爸爸？”兩家的父母都坐在一起，還好最終的結果是兩個小姑娘一週都有4節課外課程，避免了尷尬。

由此可見，不僅是家長會互相攀比，孩子同樣也會去攀比，小孩子攀比的心理也會進一步加重父母的焦慮。

6、家長對“超綱”“超前”怎麼看？

在“我認為奧數等“超綱”教育很有必要“的調查中，結果同樣令人意外。

21%的家長表示非常有必要，23%的使用者表示比較有必要，而僅10%的使用者表示完全沒必要。

儘管國家政策對於課外輔導的“超綱”“超前”嚴格限制，但是家長們依然熱衷於”超綱“，造成這種局面的最終原因還是教育焦慮，還是教育體制。

如果家長們焦慮的幼升小、小升初、中考、擇校、分割槽等問題無法真正得到解決，教育焦慮的問題還是會一直存在。

7、教育焦慮綜合症，你需要幫助嗎？

調查資料顯示，

“在孩子的教育中，我覺得需要幫助”的家長竟然佔到80%；而且“如果有專門針對孩子教育焦慮的專家論壇活動，我願意參加”的家長也達到79%。

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