jinfengnan2016-12-20

《 怎樣成為一名優秀教師》讀後感

最近讀了學校發給我們的一本《怎樣成為一名優秀教師》的著

作，感慨頗多。本書從教書育人、終身學習、建立良好的師生關係、

進行有效地溝通、提供有效地幫助、應對職業挑戰、避免職業倦怠、

積極反思、

敬業共九個方面進行了闡述。

本書所寫內容貼近教師的生

活，話語真摯，說理透徹，作為一名新教師的我讀完之後受益匪淺，

這是一本值得我們經常翻閱的書籍。

讀完這本書，覺得收穫頗多，在與同事的交流中

，

也不禁感慨

，

當

代的老師

，

不好當

！

一、身正為範

首先來說說“為人師表”，此話在本書中，不僅指教師在教書育

人方面要為人師表，在衣著打扮，日常生活中的言行舉止，均要為人

師表。學生是一張白紙，他們的未來將描繪成怎樣的畫面，很大程度

上受到老師的影響。因此教師，更應該注重為人師、以身作則。教師

真正的權威是學生對我們的道德更定、

知識折服和感情依戀。

教師要

做好學生的表率，真正做到“為人師表”，要求學生做到的，教師自

己必須先做到，要求學生不做的，自己帶頭不做。教師為人師表，應

該給學生樹立一個好的形象，

這樣學生才能更全方位的發展。

老師的

榜樣作用，常常在不知不覺中影響著學生。

二、學高為師

教師的主要任務是“教書育人”，教育是用已知的知識去為未來

培養人才的過程。在知識逐漸資訊化的今天，作為一個教師，必須具

備所教學科的知識；

同時應還具備教育學和心理學方面的知識。

一名

知識功底深厚、教育觀念、

教法靈活的教師，在課堂上方能拔動學生

的心絃，

才能滿足學生的求知慾。

在教師的引導下，

學生的自主學習、

合作學習、

探究學習可以深入地展開。

任何時候教師的主導作用都是

不容懷疑的。要讓學生愛學、會學、學會、學好，教師必須愛教、會

教，才能教會、教好。

三、愛崗敬業

要愛崗敬業，

有責任感，

也就是要很認真的對待自己的工作。

教師的工作是平凡的、平淡的，然而在這平凡與平淡的背後，卻蘊含

著無限的艱辛以及豐富的內涵，

這需要傾注大量的心血，

進行持久不

懈的探索。

這需要強烈的事業心和責任心，

需要對教師這個職業懷有

深摯的愛。不論是遇到挫折還是險阻，都決不放手，決不回頭。

一代代優秀的教師，大都是全身心地投入，才成就其畢生追求並

甘願為之付出一切的教育事業，

這中間最可貴的就是對這份事業的熱

愛。只有熱愛，才會全身心投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學

規律，

把握教育真諦；

只有熱愛，

才能擔負起培育新時代人才的重任。

四、博學好問

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。做為一名當代的教師，

僅有一桶水顯然已遠遠不夠用了。

我們不僅要有專業的理論做為教學

的指導，還要有豐富的寶貴的間接經驗來指引我們的教育教學工作。

此外，

資訊科技的掌握和熟練的運用，

對教學過程，

案例的研究分析，

對教育教學得失的總結等等，

這些都需要我們不斷地多讀書、

多學習，

吸收更多的知識，

更多的教學方法。

才能讓我們的教育教學工作更得

心應手地開展。

五、關愛學生

教師對學生的愛，要像春天的細雨

————

隨風潛入夜，潤物細無

聲。沒有愛就沒有教育。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育

當作自己一生的事業來經營，

才會平等的對待每一位學生，

才會用心

來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。愛是一種信任，愛是一

種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動

人心魂的教育過程。

此外，還應公正、公平的對待每一位學生。在媽媽的眼裡，每一

個孩子都是獨一無二的，

都是無價之寶！

為此，

我們不僅要愛優秀生，

還要關愛進步較慢的後進生。這樣學生將會更信任你、喜歡你。我們

的教育教學工作，也才會得到家長的支援、理解和配合。