如果好了,在加20分。

我不再相信眼淚作文 500字上 不要和別的一樣的。create20082013-08-06

人是一種多愁善感的動物,常常會因某些或快樂或煩惱或悲傷的事,而流下了淚水。別人則常常會被愛哭的人的眼淚而感化。

而我,一個平凡的六年級小學生,卻已經會分辨淚水的真與假了。有的人會為了自己的利益而在別人面前流淚,好得到別人的信任與同情,而有的人則並沒有目的地為他人流下真誠的淚水。第一次明白淚水也有真假,是在四年前的一個假期裡……。

那時,正值盛夏。熱辣辣的太陽大肆地烤著大地,使大地變成了一個大火爐。學校放假,我只好待在家裡好不被外面的太陽烤熟。

正當我無所事事之時,奶奶突然來了,手裡還提著一個大包。奶奶立馬將大包遞給了我,笑眯眯地說:“給你,好東西哦!”一聽到這是個好東西,我立馬打開了那個神秘的大包。“哇,好漂亮哦!”原來,大包裡面包著一個圓柱形的小盒子,棕色的‘面板’,上面還刻著許多精美的圖案。“這是什麼呀?奶奶。”“這是過去的音樂盒,我早上收拾房間時找到的,送給你好了。”“真的嗎”我眨巴著不大的眼睛,天真地看著她。“當然了!來,我教你怎麼玩!”說著她便用一雙飽經風霜的手,擰動了發條。

優美的音樂立刻響起,在我的耳邊環繞,我陶醉在這美妙的音樂中。

“好了,你自己玩,我還有事,先走了。”說完便朝門外走去。“奶奶再見!”

“再見。”告別後,我又跑回原處,一次一次地擰到發條聽著音樂,沉浸在音樂的海洋中。

不久,樓上的小妹妹來到我家做客,看見我手裡的音樂盒,不禁兩眼放光,她來到我身旁,用甜美的聲音問道:“姐姐,這是什麼呀?”“這是音樂盒,你聽!”我再次擰動發條,音樂再次響起,她也被這音樂給吸引住了,兩隻眼睛一動不動地盯著我手中的音樂盒。“姐姐,我能玩一下嗎?”“嗯。”我把音樂盒遞了過去,她貪婪地擰著發條。

突然,她流下了眼淚。我不知所措,忙問:“怎麼了?不舒服嗎?”她抽噎著說:“不,不是,是我喜歡這個音樂盒,可、可我沒有。”說完又低頭哭了起來。我想了想,看了看她和音樂盒,說:“那。。。。那我送你好了!”雖然有些不捨,但為了幫助她,我也只有忍痛割愛了。

她開心極了,捧著音樂盒回家了。不久,媽媽回來了,還買了個大西瓜,並叫我拿了一些給樓上的小妹妹吃。我便捧著西瓜,來到了她們家門口,正要拍門,突然聽見裡面有人在自言自語:“真好,只是流點眼淚,就可得到好東西南北了!”接著,裡面傳來了音樂盒發出的聲音。

我站在門口,並沒有說什麼,只是彎下腰,將西瓜放在門邊,便回了家。

之後,我不再去見她,即使她來我們家,也不過是打個招呼罷了,我與她便不再那麼親密,漸漸疏遠開來了。

她傷害了我,傷害了我對她的信任,但這也讓我之後不再盲目地相信他人的眼淚了。人是多愁善感的動物,但是他們的淚水,並不都是真誠、純潔的。

眼淚從眼角滑落,落地灑成銀花,花兒融入大地,消失不見,只留下餘影,曾以為遇到困難挫折眼淚是最忠誠的朋友,它老是喜歡從眼角順著臉頰滑落,老愛落地後就消失不見,老是隻留下餘影,它以前是我形影不離的朋友,而現在卻是……

“你幹嗎打我,很疼!”“我知道但我不是故意的!”“哼,不是故意。只有你自己這麼想,因為誰不想為自己辯解呢?”“真的不是故意!”“好了,你不用解釋我以後就當沒交過你這種朋友”180度轉身,陽光曬著你,背影浮現在地上,語氣是如此生氣,步伐如此快速,眼睛看著你的背影離去,眼淚還是出來“遊玩,”還是走這條路,還是落地消失,還是隻留餘影。為這事哭泣真不值得,我自言自語地說,可眼淚還是不肯回家。流進了我的嘴,眼淚只是鹹的嗎?有別的味道沒有?好像找個人傾訴,可怕說出後又是痛苦流涕,眼睛紅了,腫了,被媽媽發現了。媽媽對我說:“你哭!你就只知道哭!哭了你朋友會來找你嗎?朋友會和你和好如初嗎?孩子,你該懂事了!”媽媽說完,腳步沉重地走進臥室,關上房門響聲是如此的刺耳,要刺穿我的耳膜,刺過我的心裡。我獨自縮在牆角,眼淚又是那樣不聽話,進入沉思的我不想擦乾,不想哭訴,可為什麼身體如此不聽我的控制,手還是不由自主地做了起來,難道這已經成為習慣?不行,絕對不行!

我開啟門,想出去透氣。微風吹拂著我的臉頰,讓人神清氣爽。眼淚也好像有自知之明回家了。夕陽下的殘影,到達地平線,眼睛向四處望了幾眼,看見一位小妹妹在哭泣,這不正如我一樣,愛哭。我走到她的身旁,摸了摸她的頭髮,輕輕地說:“小妹妹,你怎麼啦?”“我和我媽媽走丟了。”小妹妹強止住哭泣說:“姐姐,你能幫我找到媽媽嗎?”“沒問題!”我信心滿滿地說,嘴角弧度是如此精美,沒有殘缺的現象!“小妹妹你媽媽長什麼樣,身高多少。你和媽媽是在哪兒走丟的?……”我把所有問題說了一遍,妹妹如實地回答了我,沒過多久,果真找到了。這位阿姨很感激我,送給我一塊巧克力。我吃了起來,濃濃的味道瀰漫在我的口中,原本苦澀的巧克力,竟是如此甜!我細細品味這絲滑般的味道,這味道久久盪漾我的心,揮之不去。

這件事給了我很大的啟迪,在困難時是哭沒用的,只有勇敢面對,自己尋找機會,才能熬過這挫折。

現在我懂事很多,就像那首叫做《水手》的歌的一段“他說風雨中這種痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼……”我很喜歡這一段,不僅僅是旋律動聽,還有那告訴人的啟迪。我願天下的人,能過夠熬過黑暗,迎來光明。

我們生活中有許多哭的時候,有的是求助、後悔、感動、假裝……。。

小時候的我們流眼淚大多都是遇到了什麼困難,磕磕碰碰的才會哭的,有時甚至餓了也會哭哭鬧鬧的。

在一本書上看到了一本叫《相信自己能站起來》的小故事,說的是一個小男孩在地上坐著哭,而他的媽媽在一旁看著卻不扶他,作者看到了正要去扶地上哭泣的小孩,他的媽媽卻在旁邊說“不要扶他,我相信他自己能站起來,明白依賴別人什麼都做不成,即使在那裡打滾流眼淚我也不回去扶他。”

小男孩見作者想扶他,不在流眼淚啦,可看見那雙如救星般的手又縮了回去,心裡又生氣又難過,只好先爬起來再說。他終於自己站了起來,那位母親欣喜若狂地抱著小男孩一直鼓勵他,小男孩臉上也露出了歡樂的笑容。

還有一次我的親身經歷,我在北順小學一年級時,一次數學沒有考好,放學時哭著離開了教室,數學老師正巧在學校門口,對我說:“哭哭啼啼還算什麼男子漢,再說了,哭下一次就能考出好成績嗎。”

是的,哭不但不能幫助我們,還讓我們傷心難過,不如不哭,而是憑自己的努力和實力來贏得勝利。

我不再相信眼淚。

雖然每一次哭泣、流淚,能放縱自己,把難過的是釋放出來,但眼淚、哭泣又有什麼用處呢,只會讓自己更悲傷,更加覺得不公平,還不如以事實去證明自己的實力和自己認為正確的觀點。

還記得那件事沒過去多久。那是一個陽光明媚的早上。我開啟窗戶,啊!外面的景色多麼美——天空濛著薄薄的面紗,彷彿是位害羞的姑娘,用圍巾蒙蓋臉頰;小鳥嘰嘰喳喳地唱著優美的旋律,好像是獻給給予它自由的一望無際的天空。“婕怎麼還有心情地在悠閒,快點兒去做練習題,你的成績可是從上上一直直線下降到中上,你還不快點認真學習,快去做!”媽媽怒氣衝衝的對我說,還用上次考試的成績來刺激我。我聽了很不滿,嘟起小嘴反抗:“什麼嘛!我才剛起床,頭腦還沒完全清醒就叫我做練習題。上次考不好是因為我太大意了,更何況失敗為成功之母,我下一次一定考好……”還沒等我說完,一個大巴掌向我臉上打來,媽媽火冒三丈地說:“你這混東西,還敢為自己辯解。你有本事考個全班第一給我看啊!”說完,媽媽就轉身離去。這時,眼淚已經流滿了我的臉頰,我撲在床上,失聲痛哭,一次又一次地覺得不公平,心裡的另一個“我”跳了出來,安慰我說:“婕!不要再哭起來,眼淚是虛偽的。雖然事實有些殘酷,但也要勇敢地面對啊!讓我們用實力來證明自己是行的!是最棒的!”聽了這番話,我一下子止住了淚水,心想:對呀!證明自己的實力吧!相信自己一定能行!

從那以後,我每天勤學苦練,遇見再難的題也不再放棄,而是細心地、認真地解答。再大的困難我也自己扛,自己解決。跌倒了,不哭泣、不流淚,而是堅強地爬起來,即使摔得傷痕累累,也忍著痛站起來。因為我知道人生就像一場賽跑,堅持到底的人才是冠軍。終於功夫不負有心人,我考得全班第一名。

同學們,請不要相信眼淚,一齊爬起來吧!相信自己一定能行!