同學們大家好,好,大家來看一下,我一般會把學生的學習時間分為

基礎階段,強化階段,真題階段,衝刺階段

凱程不同階段的資料應該這樣用!| 教育學教育碩士考研

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比如說現在我們在7月份之前都可以稱之為是基礎階段,哪怕你是在7月20號之前,也可以把它作為自己一個獨立的基礎階段。

第二個階段是強化階段,一般在正點來看的話是七、八兩個月份。

然後是把拔高階段,所謂拔高就是要真正來看真題了,對,這時候才看真題在九、十月份。

那麼衝刺階段應該是十一到十二月份。

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基礎階段

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“老師,這個基礎階段我感覺我太短了。”假如說現在你們正在看凱程基礎班的話,我就建議你們挑你對你來講最重要的科目來看。比如說你可以挑其中的一個外教史,挑其中的一個教心或者說挑原理來看,根據你的需求來看看你能不能看完1到2個科目,但是不要求全。

“那麼老師我覺得很多同學都看完了,我心裡面著急,或者很多同學自學教材都已經全部看完了。”學習不是去盲目的攀比進度的過程,學習是讓自己感覺心裡面沉甸甸學到了的過程,對我針對的就是跨專業零基礎的學生在這麼說。

所以我希望這部分同學,不要輕易的去跟別人來攀比,因為你起步的時間就晚,你要允許自己慢一點。

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強化階段

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那麼我們從強化階段或者現在這個階段到強化,也就8月份之前是你用學碩使用寶典,專碩使用這本解析的關鍵期。

注意專碩和學碩知識點上有很多是不一樣的,所以說我們學碩全部都是紅皮書,專碩全部都是綠皮書,大家聽明白了。

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那麼同學們知道一下,不要很多專碩同學去買粉色紅皮書了,也不要學碩的人去買綠皮書了,你不就買錯了嗎?因為很多跨專業零基礎學生現在還蒙著不太瞭解,我特意提醒你們,使用針對你的書。

那麼在8月份之前就是我們來用解析和寶典的時間,什麼叫解析和寶典?就是對應著我們考試大綱,還有我們往常出題的這樣一些特色,把一些擴充套件性的知識點,共同以知識點羅列的方式全部寫下來,就在寶典和解析裡面。

這兩本書是在市場上可以說目前獨佔鰲頭的書,他們好在哪呢?往屆的學生都認為他們在應試性上說得比較明確,對知識點的解釋上非常精到。

因為我們凱程在編這些書的時候,我和所有的老師都把功夫放在了小字部分上,要怎麼說怎麼寫,學生能看懂又不顯得特別囉嗦特別多,還能讓學生覺得用起來比較順手,而且還分條縷析,它等於是我們教材的一個縮略化,凡是應試性的東西都縮略在了這裡,所以學碩和專碩就放心的去買個字的書來用就行了。

那麼當我們在編寫這些書的時候就有同學說:“老師,我們好想做題。”

好,注意文科不是以做題取勝,那麼文科是以知識點的理解取勝,做題是幫助我們看來檢驗有沒有理解的,所以我們順應學生的要求也出了題庫,題庫就是應試解析和應試題庫,那麼學專碩就是333教育綜合的應試題庫,學碩就是教育學考研的應試題庫。

於是就很多同學來問:“老師,這裡面都是題快告訴我,什麼時候我應該做這些題。”我們同學們可以注意一下,不論是專碩或者學碩,當你們翻開書以後,尤其是學碩會看到我們已經自動把題庫從今年進行了大型改版,裡面有基礎篇、強化篇。

“老師,我是不是在基礎階段就應當做基礎篇,強化階段就做強化篇?”可以這麼說。

“老師,我起步晚該怎麼辦?”整個在8月份之前做基礎篇,到了9月份之後去做強化篇。

“老師,我這個題目一道一道都要把它寫下來嗎?” No!不用,選擇題快速在旁邊用鉛筆做完,然後大題只需要在頭腦裡面過,要點沒有必要專門去寫一下,你看答案就行了。

我們是學文科,我們不是學數學,而且這些東西是幫助你來回憶知識和深化對知識的一些理解,知道有些題我沒有見過,題庫是這麼出的,我看到這個答案了。

在深化我的知識題庫的做題過程當中,同學們應該做兩件事兒,第一件事情標註,把我

第一輪做題做的不會做的題標註起來,在我第二輪、第三輪、第四輪學習過程當中逐漸就看標註題

因為同學們往往會發現你錯的題,總是是你記憶不清的地方,總是記不清你記憶深刻的地方總是深刻,你第一輪就做對的題我們以後都對。

那麼我們的考研時間是有限的,所以我深深的希望大家學會標註節約後期的時間,後期只看你標註的題就行。

我一般都只會用鉛筆做選擇題和這個標註,為什麼因為我每次我覺得這個題我真的搞透了,我就會把標註的符號擦掉,考前我標註的題就很少了,對我來講學習的信心也是大力增長的!

那麼如果有同學說:“老師,我現在就有能力兼顧,把所有的題都做完。”可以你來做,學習這件事沒有什麼事我現在必須做,應該做和不應該做,不存在這個問題,適合你的就是對的。

“老師,你再來說說我們專碩,我們專碩就考三種題型,名詞、簡答、分析論述。”

說真的,真的沒法區分什麼基礎篇和強化篇。就沒法分,那麼同學們可以怎麼辦?

你們可以這麼辦,我們在基礎和強化階段的時候,如果有時候同學們在聽課,有時候同學們在自學,那麼不論是哪種方式,你都可以把裡面的基簡答題和名詞解釋作為基礎篇東西來用,分析論述題遺留到後期。

“那老師,我後期可能看的題太少了,分析論述題就那麼點。”不少,我們馬上真題彙編就上來了,真題彙編一旦上來同學們有你要做的題。

凱程給大家準備了可以說足夠用的題,我只怕同學們用不完,我不希望同學們再去找這樣那樣的題,浪費你們的時間,這些東西真的足以應付你們的考試且綽綽有餘,都是往年師兄師姐非常有好評度的東西了!

真題階段

那麼接下來我們把這個說完之後,同學們會說,那老師如果說我們進入了真題階段,也就是到了九、十月份,我們才應當看真題彙編。

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凡是凱程學員這些書都請不要購買,凱程直接給大家發,那麼這些書我們隨後就會一批一批出貨,就會給大家全部發完,請大家稍安勿躁,如果有同學老師我想自個單獨買了學習,你就買單獨買著去學,是可以使用的,在咱們這個雲圖店裡面就可以買。

那麼同時我在這裡要說一說真題彙編,凱程的真題彙編為什麼非常火爆?原因有兩個。

我們先說專碩,專碩的真題彙編,它的特點是我們把重要的院校的真題從將近就是12年開始,我們把10、11年就變成電子版了,你們想要的話也可以索取,但是我個人覺得歷史悠久,你可能也用不上這麼多真題。

我不覺得把所有的資料,就是所有的題一股腦的扔給大家學是一件好事,不是的,我覺得我們學近期的題幫助大家夠用了就行,我們做不完世界上所有的題,做精要的題就行。

我們已經把精要的真題去進將近從12年開始到現在,應當是11年還是12年,我忘了全部到現在起,剛剛過去是我們的一九年是吧?那麼全部都已經到大家的手上了。

所以說同學們在真題彙編拿到手之後,在真題階段去看就行了,而且這裡面是各個學校題都有。

“老師,我只是考一個西南大學333,或者說我是考一個陝西師範大學,我不想看華東師範大學的真題。”你沒有真正入門,雖然各個學校在自主命題,實際上各個學校的出題重心和主題趨勢非常相似,如果你想找到好題來做,除了題庫之外你就看這本真題彙編,你是學A校的,你去看BCD學校他們的真題!

如果說在我們學習過程當中,這本真題彙編和題庫上所有題你搞會了,你的考試絕對是沒有問題的,我就可以給大家說這樣的話,那麼真題彙編專碩上就說到這,因為它彙編了各個學校的題。

“老師,我還想看更早的真題,我有時間,我這個寶寶有大把的時間我可會利用時間了。”那麼提取二維碼掃描全部都有,我們並沒有把它完全去掉,那麼你可以到時候來是選擇電子版就可以了。

下面我們學碩的這一本真題彙編的好處是我們既有311統考真題,又有學碩的自主命題院校的真題,像北師大、首都師範大學等等這些學校,還有西南大學等等,這些學校都自主命題,我們把自主命題的歷年真題全部都納入了進來。

“老師,我統考,我是不是沒有必要去做他們的非同考的真題。”你也沒入門,你應該做!

“老師,我是一個自主命題學校的學生,我有必要去做做他們統考真題嗎?”有必要,你們要知道就是文科題,你見的越廣泛,你的思維就越活躍,不要讓你的考試方式去侷限你去看真題的方式。

“那麼老師,在我們學碩這裡是不是一本題庫加上真題彙編就夠了?“是這樣,可以的。

“老師,假如我是一個動作比較慢的寶寶,我的大量時間都放到了寶典和解析上,那麼在題庫和真題彙編在我同時要開始看題的時候,你主張我應當看哪個?”

我個人覺得你選擇一個就行!如果說非要在兩兩個裡面二取一的話,首選真題,我覺得這本真題彙編非常好,它彙集了我們老師所有的心血。

所以說覺得你們可以看一看,我覺得一般來說師兄師姐可能都給你推薦凱盛的這些書籍,有口碑的東西就是值得大家信任的東西了!

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衝刺階段

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那麼緊接著到了衝刺階段,衝刺階段可能同學們最需要的是一本薄薄的要去背的東西,我們凱程內部在衝刺班,每一年都有一個必背題,這是凱程非常絕佳的,專門給我們內部學員的,如果有同學喜歡的話,願意的話也可以選擇凱程的班,但是並不強求。

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*凱程內部學員專用資料

那麼現在如果我們未來今年有時間的話,我們儘可能給大家出一本掌中寶,往年也會出掌中寶,就是這打拿在手上可以背的借更加簡略性的一個版本。

關於題,就說完了,實際上我就說完了,你各個階段要做什麼,我相信很多同學聽明白了。

特別提示:

西南大學的學碩與專碩和首師大的學碩與專碩,還有北師大,北師大就是跟著我們這個課程走就行了。

從課程上來講,這兩個學校西南大學首師大非常不同,所以說我們凱程內部的網課都是單獨開售,那麼也有同學說老師我要想就是自己學,但是沒有一個很好的這種發售的這種資料,如果也有很多西南大學、首師大同學還在用凱盛的解析和寶典,覺得我拿著用我要用的那一部分就行。

我認為如果同學們願意的話,可以跟著凱程內部的西南大學和首師大的內部的凱程通來走,這是專門針對這兩個學校的相關書,它是就是網課裡面的一部分,但是同學們可以知道一下,供同學們來選擇就行了。

說到了這些書,我覺得同學們就瞭解這些書該怎麼用了。