合一書畫2020-04-20 17:42:24

生與死這個話題，在東方社會可能會避諱一些。一個人很早的認清生與死，並形成一個正確的生死觀對以後的人生是有很大幫助的。

知道人有一天會死，你才能更珍惜活著的日子。知道自己為什麼而活，才可以忍受任何一種生活。

但是任何事情，物極必反。過度的沉浸在死的悲傷中，反而會讓人失去對好生活的嚮往，和前進的動力。

其實，對死亡做好的認知就是要好好活著。

心理諮詢師雪融化2020-04-20 07:11:18

生死乃人生大事，思考生死，說明你在成長，與悲觀無關。當然看你思考的哪些方面了？比如生的意義，死的價值？這些哲學範疇的問題，可以在自己心裡有個由模糊到逐漸清晰的認識過程。

心理諮詢師海德2020-07-05 16:47:31

你好，我們每個人都是一場生死的旅程，由於文化背景和社會環境影響，我們常常避談死亡，因此我國的”生命教育”、”死亡教育”的普及程度遠遠不及我們經濟發展在全球的同等程度。

由於”生命教育”、”死亡教育”的缺失，我們的孩子對於生命往往缺乏一些敬畏。

這也是近幾年青少年自殺率提升的一個影響因素。

因此，我覺得高中生開始思考生死，恰恰是成長成熟的體現，同時也

符合其心理階段的需求

。高中階段的孩子處於青春後期，正是追求自我認同的關鍵期，對於生死的思考可以幫助其建立”生命觀”。

當然，對於高中生思考生死也需要注意兩個方面。

一方面，

要了解最近是否經歷了什麼重大事件，讓其對於生死有了更多思考。

如果有經歷親人離世、親眼目睹死亡或者其他與生命有關的應激事件，我們需要對其有更多關心，並且對其的應激狀態進行觀察，必要的時候需要與學校心理諮詢師進行溝通。

另一方面，

要評估其思考生死對於自身的影響。

如果其太過關注於生死，以至於影響學業、影響正常的人際關係以及影響其生活作息，那麼需要與學校心理諮詢師進行溝通。

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袋鼠木木的思考日常2020-04-19 13:54:38

當然不是啦。

人們都會有一個階段對生死展開思考，如果你開始認真想這個問題，說明你在為自己找尋活著的意義。

在我們的教育文化中，沒有關於對孩子的“死亡教育”，所以大多人對死亡的思考都純粹靠自己某天突發奇想來想一想。當你想要同別人聊聊這個話題時，對方大可能會說：“你一天想這些幹嘛啊。”“什麼死不死的，別說這些不吉利的話。”

其實，對“生死”的討論能讓我們更明晰我們活著的態度和追求，這是一個極好的話題。雖然在現實生活中很難遇上同道中人跟你侃侃而談，但好在網路上大家對這個問題有很多的看法，你可以同大家探討。

高中生，要成年了吧，那麼這個問題來得更是時候了。

不久，你將開始走上自己的人生選擇之旅，每一個選擇都將影響你的下一步，以至於長久的未來。你覺得你在悲觀地思考“生死”，是因為你的旅程即將出發，未來的不確定性讓你憂心害怕。離開舒適圈是難事，接受自己的成長需要勇氣。

也許在你還沒有體驗到更廣闊的天空之前，你覺得自己受夠了，好像人生就這麼回事。事實上並不如此，你看看咱們領導班子的人生履歷，就知道自己經歷到的東西多麼少。不拿普通人的生活經歷對照自己是要給自己成為“偉人”的機會，不管你是“家庭的偉人”、“國家的偉人”還是“人類的偉人”。

要給自己正面的生活意義和鼓勵，才能挖掘自己的才華，也才能體現自己的價值。“生死”不過是字眼，哪怕你將它們的意義摸透門清，也避免不了你要用行動才能活著。

你應該開心才是，思考帶來的好處是你會窺探到自己的內心。所以不要擔心，只需告訴自己“我真棒”。

善良不能再沉默2020-05-27 10:51:40

恭喜你！比常人領先一步！

人活在這個世界，需要弄清楚很多人生、生活、社會、世界的問題，你才能有一顆澄明健康的內心，這也是一個人立足社會的根基。

根基不穩，地動山搖。

你看那些跳樓的，退學的，早戀的，，種種的迷茫和混沌，都是我們的教育放棄這部分最重要的教育的直接後果。遺憾的是直到現在，我都還沒有發現被重新重視起來的跡象。

不要放棄，繼續！

但注意不要太過分，過分了就會分心進而影響到學業。但你此時的付出，必將在未來收穫果實～儘管它未必會很明顯～但一定會有收穫的。

最後說一句，

正確看待死亡，是每個人一生的必修課！

除此之外，還有很多呢，加油！

和我一起學心理2020-04-22 21:35:56

不知道什麼事情讓你有這個想法，但我想告訴你的是，生死我們無法控制，但我們可以控制現在，好好珍惜眼前，你可以讓自己變的更好！

使用者1052154110152020-04-23 10:41:44

當然是失敗的人生觀。要調整好心態。人若為人人，人人也會為你。這樣為別人，為父母活好。才是正確的人生觀。父母恩未報，是不能想入非非的。這叫人道。人，是修正行為的一生。

右旋智音—ToneManiac2020-04-20 02:23:54

不是悲觀與否，而是接觸到了一個無人可以迴避的題目，這個題目早晚都要面對，早解決就可以進行下一步，面對人生其他的問題。必有一死，不存在悲觀與否，好像樂觀就能不死一樣，如果死亡不可避免，那就好好規劃“生”的這段時間。

愛財老人2020-04-20 08:45:52

作為一個高中生你的人生剛走過10分之一身後的路還長著呢，前途是光明的美好的，你應振作起來豐富自己的知識和人生，將相本無種，男兒當自強。少年強則中國強，中華民族的復興大業就寄託在你們身上了。

生活中的思考2020-04-25 12:43:41

沒有太過於悲觀。您這個時候正好是奠定三觀的時候。想這些問題不足為怪。

那如何看待生死呢？筆者是這樣認為的：

生和死對於我們而言，不過都是一瞬間的事情。我們出生了，我們死亡了，真的很快。而生死之間的過程就是我們的人生。

這讓我想起了《仙逆》裡的一段話。“這雨，出生於天，死於大地。中間的過程，便是人生。我之所以看這雨水，不看天，不看地，看的也不是雨。而是這雨的一生……這便是生與死。”

生與死就是一瞬間的事情。我們不如好好的去想一想人生，想一想生死之間的這個過程。作為一個高中生，建議您還是好好的去學習學習。雖然說這些哲學問題都是我們必須會思考的，但是在您這個階段也是需要自己去拼搏的。自我思考不能佔用太多的時間。您現在的自由都是父母給的。都是老師給的社會給的。只有您真正的透過自己獲得了充足的時間。再去思考這些。哲學問題，相信您肯定會有更好的看法。

不老的虞2020-04-23 09:20:26

從心理學和人性的角度來看，

在你這個年齡，總是思考生死，和真正意義上，無論哲學上，還是宗教修行上，對於生死的生命探索，應該沒什麼真正的關係。

因為，首先從生命的成長節奏來說，你目前，正處於，早上七八點鐘的太陽，正是充滿朝氣的時候，跟思考生死，實在是很不和諧，很不合拍啊。

從心理學的角度來說，你為什麼會這樣呢？

那是因為，在你的心裡，對現實的生活，非常失望，失望多了，就變成了絕望，心絕望了，心就死了。

心死了，對現實世界中的一切，就不感興趣了，然後，就鑽進哲學和宗教，總是去思考生死了。

如果可以的花，現在你可以照顧不受打擾的地方坐下來，然後認真的問自己，

1、在你的人生中，讓你感到最失望，和絕望的是什麼？

2、你的家庭氛圍怎麼樣呢？父母之間 是經常吵架，離異，還是關係和諧，有愛？

3、在你大的家族系統中，在近幾年有沒有，對你來說，比較重要的親人死去？比如，從小把你帶大的爺爺奶奶，外公外婆？

4、或者，你經歷過什麼，讓你感到，從此你的人生，就此毀滅的事情？比如，被侵犯？

不要害怕，所有的一切，都可以改變。

我，比你更小的時候，就開始總是思考人生了。

在我初中的時候，家庭出了問題，不再有愛的氛圍，於是，我就開始思考生死，高中之後，直接走入佛門，修行了很多年，後來又學習心理學，同時做心理治療很多年，現在，有了幸福的家庭，和可愛的孩子，有意義和價值的工作。

歡迎，你來找我，你美好的人生，正等待著你呢。

祝福你，年輕人。

思言彩虹數字心理諮詢2020-04-23 08:22:15

並不會啊，因為死亡本來就是人生的一部分，有開始就有終結。思考死亡本身，和悲觀沒有關係，這是個哲學範疇的命題，說明思考程度很深呀。但同時需要看到的點是什麼原因引發了你思考死亡，因為有人過世？特殊情況的哀悼？還是看的書或者電影？這些引發你思考死亡的點會有很重要的提醒。同時每天多少時間在思考死亡這個事情也很重要。一天都不做其他的，就只是這個事情呢？還是幾分鐘，十幾分鍾呢？另外思考的程度也很不同。單純作為一個課題來思考呢，還是說因為死亡要做點什麼，例如更加珍惜親人朋友呢，還是說覺得反正都要死活不活的無所謂了呢？

宏澤家庭教育2020-04-22 23:36:05

當我們一個人呱呱落地來的這個世間的時候 ，我們就有了“生”的開始，但同時“死”會結伴而來，有生就有死，這是自然規律，這是客觀的現實的。作為高中生，作為一個獨立的人的存在，作為一個即將是成年人的思想，對生和死的思考又有了不同的深度，這是成長的足跡。為了更清晰自己對生與死的思考的脈絡，我們可以問自己一些問題來去理清這個脈絡：假如說死是我們出生之後的必然結果，我們是不是就可以對“死”從容的接納了呢？然後我們是不是就可以專心地去思考一下關於“生”的理解了呢？如果是，接下來我們就可以思考：現在我的生命讓我已經擁有的是什麼呢？目前還沒有擁有的是什麼？我期待擁有的又是什麼？我現在擁有的和期待擁有的之間有什麼不同？假如我現在要去改變這個不同，要向期待的“擁有”邁進一小步要做的又是什麼？此時，高中生的我們已在步向用積極思維的導向去探索“生”的意義之道上了。

㔿先生2020-04-20 04:36:53

吃得飽，作業少。

破曉修羅2020-04-19 22:53:00

我是初中的時候，想了整整一個學期。

想通了有好處，以後為人處世會成熟很多

自在1924606732020-04-19 12:19:04

能研究“生死的人”無論多大年齡，一定是“高人”人這一生，一但你把生死弄明白了，比什麼都重要！【一定是真明白，真懂了，才算！】千萬不要有一點“邪知，邪見”邪知，邪見，會害死人的！阿彌陀佛！

使用者曦睿2020-04-23 12:11:15

人生是有階段性的，在不同年齡段做相應的事情，有些事不能超前，比如你還在由父母供養，此時生兒育女，你用什麼去教養孩子？再比如剛出校門就想當專家學者，好高騖遠，不切實際。

亦走馬觀花2020-04-20 02:00:55

我倒認為越早認清楚生與死反而倒好。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。每個人出生都是隨機的，死亡是必然的，關鍵在於中間的路如何去走，你想走出什麼樣的人生。你想人總是要死的，那便寥寥草草走過一生也好；又或者想要活出不一樣的煙火也罷，都在於每個人自己怎麼看待生死觀，人生觀，只要自己在最後一刻不會後悔那便是最好的。

生肖運勢運程解讀2020-04-20 13:36:16

這種情況相信很多人都有。

愛笑的鄭同學2020-04-19 20:46:42

生死之外，全是小事。

我覺得題主很適合學哲學。

除了生死問題，我建議題主還可以思考一下：世界是否有意義？人有沒有可能達成正確的認識？人生是什麼？

這些都是生死問題的前提問題，思量之餘，也可以多讀一些哲學的書籍，閱讀前人的見解，來觀讀自己的看法。

以諾船長2020-04-19 14:56:42

上帝是公平的，其中一個地方就體現在我們對生命的認知。

不管你是出生富貴、貧窮，高貴或者是卑賤，每個人生來都是無知的。

人生就是一個從無知到認知，從認知到卻之確知的一個過程。

生/死，是人必須要面對的一個認知過程，聖經中記載人原來是不會死的，因為亞當夏娃反了罪，違背了上帝的誡命，所以死就進入了人間。

但是小時候，大部分人總是感覺死亡離自己很遠，隨著自己長大，身邊開始有人離世，就會促使人思考這個問題。也會慢慢明白和認識到，每個人都會經歷死亡，從無知到認知，然後就會接受，就是確知。

其實思考死亡是很有意義的事情，一方面這個是現實，我們必須要面對，另外一方面，當你知道自己會死亡的時候，你也會思考人生的意義。這對於人來說是很重要的事情，死亡不一定是人最終的結局。

但是，人對死亡的觀念，也會影響人對活著的觀念。

史老師講語文2020-04-22 12:05:33

高中生就開始思考人生，雖然有點早，但也不是什麼壞事。我高中時，就開始思考諸如生死，人生意義等事。這些事，似乎不是那個年齡所應該思考的。因為，想不出個所以然，反而困惑、迷茫、痛苦，並且嚴重影響學習，導致高考成績不夠理想。但是，它的好處，也顯而易見，就是讓自己的人生方向更加明確。以後，一直在這個方向努力。反觀我的部分同學，高中時學習比我好，但人生方向不明確，所以來回轉換工作等。

張瑞—三級心理諮詢師2020-04-19 13:01:24

人活到一定年齡，這是一個無法迴避的話題，思考一下很正常

雲間牧童2020-04-26 17:03:04

這是一種探索，對於高中的孩子來說是正常的。

但是如果沉浸在生離死別的情緒中，就需要關注一下了。

很多事本來不是事，你糾結多了就走麻煩了。不要太在意，把這種探索當成一個課題，和你的語數外一樣。

虛懷靜思君2020-04-20 11:28:45

這位同學你好，其實這個很正常，我記得很清楚早在我幼兒園寄宿的時候，晚上睡覺的時候就偶爾會想，有一天我會一直這麼沉睡下去，再也不能嬉戲玩耍認識這個花花世界，想著想著我就悲從中來，鬱鬱寡歡。

感同身受地說，其實你的問題不在於總是思考生死，而是思考死比生要多。孔夫子說：“未能事人，焉能事鬼。未知生，焉知死”。一個人終其一身都難以領悟生命的真諦與樂趣，想想有那麼多的悲歡離合，愛恨情仇等著我們細細品味，有那麼多的真知卓識值得我們孜孜不倦地去求索。作為一個朝氣蓬勃的青少年難道不應該利用有限的生命去追求感悟生之奧妙嗎，把死暫且擱置一邊嗎？有了你這一生對生的感悟，等到真的大限將至，自然也能從容面對，知天命而從心所欲不逾距。

lj11052020-09-05 00:08:03

思考生死，是構建人生意義一種重要的思考方式。在西方哲學的框架下，死亡焦慮、生命意義都是人存在於世的核心議題，非常重要。

正是這些思考，幫助我們思考我們存在在這個世界是為了什麼？進而確定自己要如何度過自己的一生。

你問，是否太過於悲觀？

我倒覺得思考生死，是需要敢於直麵人生侷限的勇氣，是積極正面的。

而什麼是悲觀負面的呢？是渾渾噩噩，如果用思考生死，來避免真正好好的活在當下，面對人生給予的挑戰，那才是悲觀的哦。

希望親愛的你是前者。思考屬於你的生死答案，好好地活在當下。

願你

在人生的每一刻，都活出真實的自己。然後不帶遺憾地安然死去，告訴自己：我活過！

愛讀書的老郭2020-04-20 23:00:16

又一個早熟的娃。

兩點一線的生活162020-04-20 12:20:46

孩子都有這個過程，多錘鍊錘鍊就沒事了！

瑞妍講心理諮詢故事2020-06-22 00:07:13

生與死是貫穿人一生的內心衝突，思考生死不是錯，也不能說是悲觀，這些都是評判。是什麼讓你經常思考生死問題，身邊發生了什麼勾起你的思考。

鹹魚到手就是一2020-04-24 02:50:47

你可以讀點書，以後才有錢和一幫妹子在一起討論生，有錢讓自己死在陵墓裡

三十六度的夏天2020-04-25 23:35:34

哈哈，原來有人跟我在高中時代的經歷居然一樣！

同學，作為一個同路朋友的身份來回答你的問題吧！

其實一個人讀書到高中至少活了15年以上了，對於大部分的家庭而言，都會有親人的逝去，在我的高中時代，最疼愛我的爺爺去世了，有很長的一段時間裡，我都在思考生死的意義與生存的價值，為什麼人會生老病死，為什麼我的爺爺會溘然長逝，他是最疼愛我的人啊！我活著的意義是什麼？生死的意義又是什麼？那一段時間 簡直如同做夢一般，嚴重影響了我的學習，直到有一天被我的班主任問起了我的心事，並且跟我交流了一番。

那天晚上，班主任把我叫進了他的辦公室，跟我深入聊了這個問題，生死並不是有誰能夠掌控的，對於親人的離開，要正確的看待，畢竟離開你的人終究希望你過的更好，活在當下，努力生活，終究有一天你會為人父，你也會離開，不要避諱時間，不要避諱死亡，活在當下，做好現在的事情，你的以後才會更好！

Ada金老師2020-04-22 06:21:19

高中，人生其實還沒有開始。接下來的幾十年，人生很精彩，有無限可能

立正1稍息22020-09-24 07:16:20

以前高中的時候，不僅思考過生死，還想過自殺呢，後來問了很多人，有沒有想過自殺，知道原來很多人在各個階段都曾想過這個問題。

思考生死不代表就悲觀了，有些高中生還喜歡佛學呢，也不代表他要去出家，是吧？可能在其他人或者同學眼中，你思考的問題，會覺得你是悲觀。

每個人都要向死而生的，生死想通了，世界就豁然了。希望你也是這樣想的。

使用者1085943612252020-07-08 07:14:14

生老病死，每個人都逃不開，偶爾會有這方面的念頭，也很正常，它只是你千千萬萬的念頭之一。有念頭時，覺察它，然後回到當下。

降版2020-05-28 10:32:53

正常

張玉娟2020-07-16 19:42:29

不是悲觀，是人的正常生長規律。到了高中這個年齡段確實是會思考生死的。不止如此，還會思考人生，關於獨立的，關於自信與信任的，以前默不做聲的那些思緒，自主壓抑的想法和願望會隨著身體的成長，年齡的成熟而一一冒出來