Pandadada2017-08-22 23:54:30

我兒子兩歲多看Ipad影片，裡面就是用英語教你認識各種車，他學會了好多英文單詞。後來我們買了點讀比，用比點一遍，我讀一遍他在跟著讀一遍，現在兩歲半已經知道很多單詞了。

陪wo長大2017-08-04 16:04:18

我覺得點讀筆學英語肯定有用，但是不是非常有用，價效比不高，不是最好的英語啟蒙的方法。

最好的英語啟蒙的方法，是從家長認為孩子可以開始聽中文兒歌的時候，就開始給孩子聽英文兒歌，從家長認為孩子可以開始看中文動畫片的時候，就開始給孩子看英文動畫片，而且最好只看英文動畫片。也就是說，第一首兒歌和第一個動畫片，都是英文的。

最好的英語啟蒙方法，是家長給孩子讀英文繪本，從最簡單的實物認知開始，家長認為孩子可以開始讀中文繪本的時候，就要開始讀英文的，因為到了孩子已經學會說話，有獨立意識以後，也就是說他們已經有了強勢母語，可能就不太願意聽家長讀英文繪本了。所以要趁早開始讀英文繪本。

以上幾條可以幫助孩子熟悉英語的語音語調，或者說語感。語感很重要，可能孩子不需要會拼寫多少個單詞，但是一定要有英語的語感，這樣孩子以後開始正式學英語之後，就會不吃力，甚至是遊刃有餘，因為前期啟蒙得非常全面。

大眼小眼看世界Sun2017-08-07 15:07:09

專家指出，“只用音訊和影片對提高孩子的語音學習都是無效的。幼兒的語音學習，需要透過與真人的互動才能實現。”所以，如果家長有時間的話，儘量透過親子互動來進行英語啟蒙，效果最佳。如果家長沒有時間，需要點讀筆來代替也是一個不錯選擇。但有幾個前提：

1。確保原版音訊輸入。父母擔心讀繪本英文發音不準的，可用點讀筆原音訊來點讀。小孩子輸入什麼語言發音，就會輸出什麼，重複磨耳朵有自動糾音功能。因此，點讀筆要保證質量，確保原版音訊輸入。

2。確保前期大量輸入。使用點讀筆需要孩子比較高的自覺主動性，低幼孩子興趣點、專注力、手眼操作等都有限。建議低幼孩子由大人示範使用學習為主，等孩子稍大點再獨立使用，且前期已經有大量輸入，對英文有比較高的興趣，會自覺主動要求點讀學習的，效果更佳。

3。充分利用點讀資源。點讀筆的資源有很多，稍作處理便可點讀使用，比如廖彩杏書單、牛津樹分級、培生、海尼曼等資源都很不錯，結合寶寶興趣愛好，選擇性地為寶寶英語啟蒙。還一會些隨身卡攜帶身邊，隨時隨地磨耳朵，還有錄音功能，錄下寶寶的兒歌或繪本等語音再播放，也是不小的鼓勵。

豆小米媽媽說2017-11-09 12:36:51

有用，但不是起主導作用。點讀筆讀英語不是有效輸入，學習英語，它是一門語言，需要真人互動的。點讀可以糾正發音提示自己的語音，但是用它來學習英語起不了多大作用。很多英語啟蒙老師不建議孩子用點讀筆去學英語的，除非老師是為推銷點讀筆。

孩子學英語，要有效輸入。就是說和真人互動，有語言環境。學習英文童謠，唱英文兒歌都是，而不是家長給孩子把英語音訊一播放，點讀筆買回來讓孩子去學。所謂的磨耳朵，沒有起到作用，讓孩子玩著，給放英文，孩子未必再聽，不是有效輸入。家長可以和孩子一起學習互動，語言學習是用來交流的，不單單是一門學科。

jollyswan2017-02-13 15:15:10

自2012年起，外研社《英語》（新標準）課本已全部升級為數碼點讀教材。這種新型教材在印刷時採用了高新技術，在紙張上加印了與課本聲音檔案相關聯的隱形底碼。用配套的外研通點讀筆輕輕點選，就能聽到清晰純正的英文發音，包括課文朗讀、翻譯及講解、課堂練習、歌曲歌謠等，英語課本從此“開口說話”了。

那麼，如何更好地利用“外研通”點讀筆學好英語呢？

一、課前預習

課前預習是培養學生自主學習能力的重要環節，也是提高課堂學習效率的關鍵。使用“外研通”點讀筆配合課本進行預習，能夠解決學生在發音等方面的困難，使課文預習變得簡單、有趣。

點讀單詞、短語和句子，並利用點讀筆跟讀對比功能，對照原聲，檢查自己的發音， 對不標準的發音進行自我矯正。

點讀課文，利用點讀筆的翻譯功能瞭解課文大意。

對於在課文中遇到的疑難之處，做出標記。

二、課後複習

學習語言需要及時重複、反覆操練。使用數碼點讀教材和點讀筆，學生回家後也可以 獲得及時輔導，從而將英語課堂延伸到家裡。

利用點讀筆，進行單詞聽寫、分角色對話和課文翻譯等練習。

點讀課文，反覆跟讀，儘量模仿點讀筆中的語音、語調和節奏，直至熟讀。

自主完成課後習題後，可以用點讀筆輔助進行檢查。

三、拓展閱讀

學好英語需要大量課外閱讀。外研社精選了千餘冊外語類點讀圖書，包括經典讀物（新概念英語系列、劍橋國際英語系列、麗聲分級閱讀系列、書蟲系列、輕鬆英語系列、大貓分級閱讀系列等）、 英文詞典、歌曲歌謠等，供學生拓展閱讀使用，僅需一支“外研通”點讀筆即可點讀全部點讀書。

所有點讀書的聲音檔案都可以在外研通網站上免費下載。

我們衷心希望“外研通”點讀筆的使用，能夠為孩子提供有趣、有益、無障礙的閱讀體驗，讓學生的英語水平高效提升，也讓每一位家長更加放心孩子的學習。

蘇蘇快跑2017-08-06 10:57:58

有用，但是肯定不是非常有用。而且點讀筆的損壞率比較高，價效比不好。

建議從小聽英語歌謠，培養語感。現在這種網上的免費資源非常多。

大一些了，建議大人跟孩子一起親子閱讀外文書籍，效果比點讀筆好很多。父母的聲音是最好的老師。然後輔助聽網上的英語資源，就不怕父母的口音影響孩子的發音了。