知心1952335022017-12-08 16:47:27

沒用，博大人一樂爾。

快點背後的故事2017-12-08 17:27:45

我想不是了不了得起的問題，在一個孩子能夠背誦幾百首古詩詞的背後，我想有一個溫暖的家，小朋友不識字，能夠背誦，是有爸爸或者媽媽在後面帶讀，一天一首，一週一首，這樣子慢慢累積下來的。

背誦，是一種學習方法，我不抗拒，從我自己的經歷來看，我陪孩子讀過《笠翁對韻》。

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜鬥西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。

讀的時候，孩子不明白，我也沒有解釋，讀著讀著，孩子覺得韻律很美，朗朗上口，就願意讀了，不知不覺也獨立半本。幼兒園畢業，教了背張若虛的《春江花月夜》，三四天時間，孩子就背流暢了，去幼兒園背給同學聽，大家都驚呆了，孩子自己也開心，等到小學二年級，有次和孩子在湖邊看夜景，剛好有月亮，孩子忽然和我說起這首詩裡的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 ”，她說：媽媽，我懂了，原來是這樣子的。

唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠，我覺得小朋友從小背誦，有益無害，即便背誦的當時不明白意思，但是等若干時候，忽然就悟到了其中的意思。

孩子小，不要刻意背多少，剛開始可選背淺顯易懂的、短小的絕句，這樣容易引起興趣。

尋找軌跡tyc2017-12-08 19:26:05

肯定是相當了不起的，當然前期肯定是帶給大人更多的快樂，後期能不能轉化成孩子自己的快樂也很難講。當然不管怎麼說，能背一部分還是不錯的，最好有人能給他們解釋清楚，也不失為功德一件，也算為往聖繼絕學！