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其實要了解白居易的生平,可以讀一首,足矣概括白居易的一生,而且作者還是唐朝的一位皇帝。

提起白居易,大家肯定都耳熟能詳。白居易山西太原人,字樂天,號香山居士,唐代現實主義詩人。白居易(詩魔)與李白(詩仙)、杜甫(詩聖)並稱唐代三大詩人。

白居易自幼聰穎,苦讀文章,但在官場之中直言快語、坦言進諫,導致仕途並不順利,屢屢遭到貶職。同時他為官又持有兼濟天下的思想,於是每到一處必行有益於民之政策,做有益於民之事,興有益於民之風。因為看不慣朝廷之中大臣們的爭權奪利、明爭暗鬥,曾經也主動要求過遠離京中,到杭州做刺史。

你對白居易的瞭解有多少?

白居易縮寫詩詞語言通俗易懂,樸實無華,形式多樣,老幼皆可傳唱。白居易自己說過:“為君、為臣、為民、為物、為事而作,不為文而作也。”由此可見,白居易不為寫詩而寫詩,詩中必有故事。

自唐代以來直至近代,人們對白居易的討論就從來沒有停止過,有評價其生平的,有評論其詩作的,也有單純哀悼白居易的。今天這首詩就是出自唐朝第十六位皇帝,唐宣宗李忱之筆的《吊白居易》。

綴玉聯珠六十年,誰教冥路作詩仙。

浮雲不繫名居易,造化無為字樂天。

童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。

文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。

你對白居易的瞭解有多少?

“綴玉聯珠”是形容白居易詩文猶如連綴在一起的珠寶玉器一般光彩豔麗、絢麗奪目。“六十年”則指其創作生涯。創作了六十年朗朗上口的詩文,誰曾想突然就走到了冥間陰路上。白居易其實並不是詩仙,詩中稱其為“詩仙”一是為了押韻,二是為了表達作者對白居易的敬重與仰慕,給予了他很高的評價。從這句可以看出李忱作為一代皇帝,是如此的仰慕白居易,並對他的死感到惋惜,白居易是在武宗會昌六年也就是公元846年,正是李忱在位期間,面對這位兩朝老臣兼譽“詩魔”的白居易與世長辭,怎能不感到悲哀。

你對白居易的瞭解有多少?

第二句巧妙的將白居易的名與字融入詩中。“浮雲不繫”是指白居易一生顛沛流離如浮雲一般居無定所,恰如其名“居易”,而對於從官從文從來都是有感而發,白居易心繫於民,做官必做好官,寫文筆必寫真文,其詩文取自現實反映現實。“字樂天”指出他的心態積極向上,雖然被多次被貶但仍能保持好的心態,在當官時為民做事。

第三句主演講白居易的詩詞通俗易懂,語言樸實。小孩都可以將他的《長恨歌》解讀並吟誦。甚至連胡人之兒在閒散是都能唱出《琵琶行》用來消遣。白居易的詩詞雖然語言簡單樸實,但在敘事方面更能將人們帶入情結之中,使詩中所講之事躍然眼前,彷彿親身經歷一般。這也是白居易詩文的厲害之處。

你對白居易的瞭解有多少?

作者在詩的最後,表達了對白居易的思念。作者在說白居易的詩文已經傳唱大街小巷,每當聽到有人在吟誦他的詩時,便會去思念已故的舊臣。而當每次思念卻不得再見時,就會更加的悲傷。

你對白居易的瞭解有多少?

全詩語言通俗、毫無做作,是作者的真情流露,及表現了思念白居易時的悲痛,又包含了對白居易詩文的讚賞,肯定了其在文學中的重要地位。