我家桓桓今年四年級，目前寫作業情況有所好轉。在三年級的時候，也是做作業特別磨蹭，我也是想了不少辦法，實施下來，比較有效的分享給媽媽們。

一、

放學回家路上，讓孩子回憶當天課堂學習知識點

，最好能細緻到比如數學老師講了一道什麼例題，怎麼做？家長根據孩子的敘述，可以大概知道孩子當天學習的薄弱點，利於查漏補缺。

二、到家後，

讓孩子把當天所有作業列出

。最好能排出一二三四五，順序參考：孩子最有興趣的作業——最容易做的作業——孩子掌握不太牢固的作業。

三、

每一項作業中途不要講話休息，儘量一氣呵成

，家長更不要找孩子講話送水果等，避免孩子思維中斷，以致難以集中精神。

四、

當天作業一定要當天完成

。家長態度解決，這樣孩子沒有僥倖心理，利於孩子好習慣的養成。

四、

家長檢查作業後，要對孩子完成情況良好的作業進行表揚鼓勵，對錯誤的習題進行講解分析，且不可嘮叨責備，孩子知識點掌握得透徹，做起作業來自然會快。

祝願每一個孩子都能養成良好的習慣！