風吹不倒的秋草2018-07-07 15:57:20

我見到這麼一件事，在孩子讀完小學中學，高中即將高考時，平時學習是一個不錯的孩子，全學年都是名列前茅，可是高考時沒有發揮好，落到別的同學後邊，這件事本就對孩子來說傷了自尊，家長再多說幾句：“你咋這麼笨呢？怎麼就落到別的同學後邊“，孩子本來就學習不錯反說：”這次沒有發揮好，不行過年從來。“家長說：”別考了再考也這樣。“這絕對傷了孩子的自尊，也讓孩子終身難忘這件事的。

孩子沒考好，家長要是語重心長的對孩子說話，孩子就不會這樣了，明知道自己的孩子平時學習不錯，還用這種語氣對待孩子，他當然不能接受反而會記住家長一輩子的。

吳桂清92018-07-07 11:57:32

謝謝邀請 ：

人生所求事難料，

茫茫夢醒真奇妙。

光陰歲月如流歌，

精彩人生過山車。

自小就在後娘手，

每天面對是怒吼。

沒有自由沒有愛，

幸好還有天地在。

這是一個沒有親孃的人生經歷！

有緣人1538326812018-07-07 12:32:45

謝邀，家長教育小孩時，要用鼓動的言語激勵孩子健康成長，切不可用傷自尊的話對待孩子，不可用你這個沒出息的東西。張三李四都比你強，教育孩子有好說好，有毛病當面指出來。那個地方做錯了，指證出來將來不能這麼幹。

家長是一面鏡子，一言一行小孩看在眼裡，小孩心靈單純，切不可引導不良的東西。讓小孩心靈上種下陰影。網圖。

一不平20182018-07-07 11:22:11

這種問題理解力各有不同，別說，除了哪此不文明的言語和斥責的言論之外，其它的傷害有可能激起孩子的勵志和奮鬥的目標，使其成功的人生。當時父母說過火了一點，長大了會理解的，不會成為對立面，反之成為了感不盡的恩，使孩子一生受用，又有何不可呢？請不耍鑽牛角尖，鑽牛角尖是教不好孩子的。

冬青裡的駱駝草2018-07-07 12:29:56

為了能夠“望子成龍，望女成鳳”，大多數家長教育孩子的方式無非就是打、壓、罵、逼、哄這幾個招數。總是認為棍棒底下出孝子，強壓之下出英雄，實在這兩招行不通了，就開始罵，發洩對孩子行為的不滿和自己心中的怨氣，逼迫孩子去做他們自己不願意做的事，採取一定的方式方法給孩子許願，哄騙他們按照自己的意願去行事，豈不知這樣去做的後果很有可能會泯滅孩子的天性，使他們的心智得不到正常的發展，從而走向事得其反的路子。

而對孩子的心靈會造成傷害的除了以上的行為以外，還有就是語言上的傷害了，例如下面這些家長教育孩子時所常常使用的語言。

1：你是幹啥吃的，這樣簡單的事也不會做，這樣簡單的問題也不會回答，只知道來問大人。

注：打擊孩子認知、探索新鮮事物和學習知識的積極性。

解決辦法：家長必須要耐心，細緻。

2：你看看你，再看看別人家的孩子，你說你除了能吃能拉之外，還能幹啥呢？

注：和別人家的孩子作比較，會給孩子造成事事不如人的自卑心理，長期下去，會給孩子的心理上造成極大的心理負擔。

解決辦法：不要將自己家的孩子去和別人家的孩子作比較，尺有所短，寸有所長，各人自有各人的長處和短處，要多給孩子以鼓勵和支援，讓他們明白自己是世界上獨一無二的，是能夠透過努力品堅持把所有事情都能做好的。

3：有時候孩子遇到了自己解決不了的困難和問題，或者是情感上遇到了什麼障礙，主動與家長親近、撒嬌，是為了能夠引起大人的主意，好讓大人幫忙出主意進行解決，而大人有時不理解，嫌孩子膩歪，會斥責孩子：又想要幹什麼，哪裡涼快哪裡待著去，少煩人。

注：這樣會增加孩子與家長之間的距離，使他們容易產生逆反心理，甚至還會走向邪路。

解決辦法：要多觀察孩子的動機和行為，儘量從孩子的角度出發去考慮孩子的感受和想法，儘早發現問題，解決問題。

4：你哪裡都不準去，不準去和別的孩子玩，就擱家好好待著，認真的看書，寫作業。

注：壓制了孩子愛貪玩、喜歡熱鬧的天性，也降低了他們今後適應生活，應對生活和社會交往的能力，加大了他們以後對社會生活的依賴性和依靠性，造成難以獨立應對社會複雜局面的性格上的缺陷。

解決辦法：孩子要放養，不能圈養。放養的孩子很容易形成性格上的獨立，心理上的自強，行為上的勇敢，能夠很快也很容易融入到社會生活中去，有利於他們人生的進步和發展，也能從絕對意義上減輕家長的精神負擔，而為了怕孩子磕著、碰著，溺愛孩子，對孩子採取圈養的方式則剛好事得其反。我們過去常講溫室裡的花朵是長不大的，只有經過大風大浪的洗禮孩子才能夠茁壯成長，就是這個道理。

原創作品，圖片來自網路。以上觀點僅僅是本人一家之言，如有不周，敬請大家諒解。

wu吳金泉2018-07-07 11:23:10

謝邀！我認為孩子小時貪玩、調皮、任性是要啟發教育的，可用德智體諸方面的好榜樣來鼓勵激發孩子，啟發其上進心。千萬不能打擊孩子的自尊自信心。諸如蠢貨、苯蛋、木腦袋，與某某一樣叫花子命……這些語言會使孩子終生喪失自尊，失去自信，以致於破罐子破摔不求上進。對孩子一定要堅持正面教育，千萬不要打罵甚至刺激其喪失自尊、失去自信！

風箏飄帶2018-07-07 11:15:45

謝邀。只要是不欣賞孩子的任何語言，和別人家孩子比較的語言，都會給孩子造成心裡傷害。所以作為家長應該怎樣做？

第一，要學會欣賞自己的孩子。就像我們現在的賞識教育，發現孩子的優點，金無足赤人無完人，放大孩子的優點縮小缺點。孩子做的每件事情都有閃光點及時讚美。培養孩子的自信，讓孩子知道，我能行，我能做好。

第二，不要拿別人的孩子和自己的孩子比較。孩子最怕比較，要和孩子的過去比較，進步了，退步了，找出原因，每個孩子的發展都有各自的特點，智力和情商也不一樣，要因勢利導，做到因材施教。

第三，傷害的語言儘量不說，對孩子的未來傷害很嚴重，對孩子的性格有影響，對孩子對未來世界的看法有影響，以至於影響到他的家庭觀念，不要因小失大。做一個合格的家長，和孩子一起成長。

我調皮妹2018-07-07 12:30:52

謝邀！教育孩子也是父母的一大學問。有文化，素質教養好的，開心快樂陽光的父母一定會教育好孩子。如果家境貧寒，或矛盾重重的父母，或者家庭不順的父母，因為心不寬有可能就會把孩子當岀氣筒，甚至說話傷孩子的心。如果父母生氣時說我怎麼就生出了你這個醜八怪，或者說你沒岀息，你去死吧。特別是不要說你不是我的孩子，我沒你這種孩子等等之類的言語會很傷孩子的心，他們大了雖然懂得是他們的父母不得不認可，不得不孝順，可他們的心裡偶爾會冒出父母罵他們的言語和場景。如果是心胸狹窄的孩子，那斷定今生與父母就是矛盾重重。

心如蓮花1733495382018-07-08 00:51:10

家長教育小孩時，應以正面教育為主。孩子做的每一件事對就是對，錯就是錯。用肯定的語言告訴他，不能含糊其辭。孩子做錯事了，清清楚楚的告訴他錯在哪，應如何糾正。切忌一，”一棍子把孩子打死” 罵 “你這沒用的鬼，一點事都做不好！” “你太蠢了，這點事都不會做？” 二，有傷孩子自尊心的語言：孩子淘氣是天性，有的孩子一到判逆階段，就不服父母管教，指東往西、指南向北。父母氣來了就口不擇言的破口大罵：“你果雜婊子崽太淘氣了，你最好是死在外面木回來了！” 小孩子分不清父母在氣頭上的話，認為父母原來這麼不喜歡我，我該去哪裡呀？傷心欲絕之際真的離家出走了！三，小孩子在讀書階段，要耐心輔導，孩子努力了就行，不要與鄰居的同齡小孩比成績。可以教育小孩向好學生學習，但不要動不動就罵：“你看你多沒出息，你的成績比XⅩ差多了！”特別是母親的語言對孩子的影響最大！我聽說有一位母親自己有一男孩與丈夫前妻的兒一樣大。這女人罵自己兒子時這樣罵：“你這長大後坐辦公的，你這穿黑皮鞋的，你這上餐魚下餐肉的傢伙。給我滾開些，滾得你自己洋樓裡去！” 她罵繼子是這樣罵的：“你這討細米無路的，你這撿爛草鞋穿的，你這人人看著就討厭的鬼，……”後來她自己的兒子比繼子真的在各個方面都強多了！人們說，母親的話靈驗！其實不是靈驗的問題，是小孩都會以母親經常的語言為發展的動力，一般會沿著母親經常說的話來要求自己，自然而然母親的話就成了有魔力的咒語了！不管這人間傳說有多大的真實性，有一點可以肯定，母親給予子女鼓勵的語言能激勵子女積極向上，自信心滿滿。母親經常給予子女打擊的語言，能讓子女自信心盡失，對待前程持消極心裡，真正給予孩子心靈一生的傷害！

使用者何生華2018-07-07 18:16:32

在教育孩子時，切記不要把話說得過死，娃娃是最恨大人違背自己的脾氣，說些不該說的話，或者引起娃娃記恨在心的話。像娃娃在著急火撩的時候你還有說娃娃的不是，他在不理解你情況下，總要亂想一些事情，他也許對你失去信心的開始，娃娃只能哭喊，還能夠幹什麼？將心比心我們在小時希望得到大人的安慰，卻成了今後虛榮心的增長源泉啊！因此，大人在教育娃娃的時候，需要三思而後行，切不可不顧後果的亂吼亂說，這樣，才有利於娃娃的成長。

小寶的小寶2017-09-04 19:31:51

家長的語言習慣對孩子的成長非常重要。

哪些語言會傷害到孩子呢？

一，貼標籤式的語言

標籤也有兩種，一種是否定式的，比如：說孩子“笨，懶，壞”，一種是表揚式的，比如：“聰明，好孩子，乖孩子”，都是標籤式的語言。

給孩子貼標籤，無論是哪一種，都會對於孩子的成長，生活態度，人生選擇造成影響。因為孩子也會以這樣的標籤來看待自己，認定自己就是如此，從而孩子會失去努力的動力或者更多發展的可能性。

二，威逼利誘式的語言

經常聽到有的家長這樣說：你再不做什麼就要怎樣怎樣了。或者你做了什麼事，我就給你一個什麼獎勵。

不管是威逼，還是利誘，都是對孩子本身能力發展的一個否定。不能讓孩子看到和提高自己的能力，只能讓孩子學會談條件，孩子根據威脅或者獎勵是否跟自己息息相關，自己是否感興趣來判斷要不要做這件事，而不是根據自己的能力來判斷。而一旦孩子發現自己無法構成威脅或者獎勵無法滿足自己的時候，他就不會再有努力的動機。

三，欺騙隱瞞式語言

家長可能會認為自己說的是善意的謊言，但對孩子來說，謊言就是謊言。他會失去對家長的信任，長大以後他也不容易信任別人，並且也會用謊言來欺騙別人。

隱瞞，是家長們經常以孩子小不懂事而說出的話，尤其在父母離異，家庭矛盾，孩子的性啟蒙教育方面，家長瞞得了一時，等孩子長大了卻並不會感激你，孩子也有知道真相的權力。

那麼哪些語言有利於孩子的成長呢？

一，鼓勵式語言

鼓勵與表揚不同，鼓勵是對孩子做事的努力給予肯定，而不是直接誇孩子聰明。鼓勵針對的是孩子做某件事，付出了努力，得到了回報，給孩子的內心滿足感。

比如：你考試得了滿分，是你這段時間努力的結果，你為自己感到驕傲。這是鼓勵。

你考試得了滿分，真聰明！這是表揚。

二，啟發式語言

啟發性語言，也就是啟發式提問，來引導孩子自己思考，自己尋找答案，而不是家長直接給出答案，讓孩子失去了鍛鍊思考能力的機會。

比如，當孩子問，媽媽，我的鞋呢？

如果媽媽直接告訴他，那麼他以後就會依賴媽媽幫他找鞋，他的鞋子總是會放的亂七八糟。

如果媽媽說，你覺得你可能脫在哪裡了？你剛剛在哪裡玩的時候換鞋了？啟發孩子自己找到鞋子。

三，描述性語言

用描述性語言代替評判式語言，也就是不貼標籤，只描述事實，可以讓孩子學會客觀，學會觀察，學會正面的表達。

如果家長看到孩子的玩具滿地都是，說“屋子很亂”，就是評判式語言，說“屋子裡的玩具鋪滿了地板”，就是描述性語言。

這樣的語言可以提高溝通交流的效率，讓孩子看到具體的場景，從而知道該如何處理。

在馬歇爾博士的《非暴力溝通》這本書中，提到：不帶評判的描述，是人類交流的最高智慧。也是家長和孩子都需要學習的溝通方式。

九鬥學生心理2018-07-08 23:40:44

教育孩子真的是很難的，在教育孩子的過程當中，如果家長能夠保證自己的心平氣和，那真的是孩子的福氣！

很多家長管教自己孩子的過程當中，習慣性的諷刺，否定，懷疑，侮辱，不相信，威脅，恐嚇，謾罵，這些情況存在都會讓孩子逐漸關閉和父母之間的溝通通道。

孩子和父母之間沒有辦法好好的溝通，就會導致孩子不相信父母，孩子出現的任何困難，障礙，恐懼，困惑，都不會從父母這裡尋求幫助，這是最糟糕的溝通狀態。

這種溝通障礙對孩子的學習和成長的負面作用是巨大的，可怕的，糟糕的。這種狀態會給孩子造成一輩子的心理負擔。

並不是每個孩子都能夠強大到有能力去對抗原生家庭帶來的各種負面影響。為人父母，不容易，上有老下有小，但是在說話的藝術和技巧上，還是要下功夫去琢磨！因為對孩子的傷害一旦形成，我們就想去彌補，那些小裂紋，小裂縫的存在，也會傷害到我們的孩子。

章聖2282018-07-07 13:18:50

和孩子相處，一直是朋友、學生、同學、老師、家長，等身份中轉變的，問題問的“教育”，這是個問題，問題是在“我們有資格教育孩子嗎？”甚至是“為人父母的資格都沒有。”例如：“不準這樣、不準那樣、這個不行、那個不可以。”這就請問“你的認識都正確嗎？”

教育中，請問教育的最終目的是什麼？都望子成龍，那又問你，你的教育方案是什麼，能一定保障孩子成龍？

現在的孩子都要經過幼兒園、小學、中學、高中，甚至是大學、研究生、博士生，的幾個階段，那為什麼這麼多大學生畢業後，面對社會是一臉茫然？

各大院校近年來一直強調成績不重要，又為什麼一直就沒有改變過以成績錄取？等等。

綜合上述的所有問題，還有更多的問題，早就值得大家共同探討問題究竟出在哪裡？又豈是什麼言辭造成了對孩子的傷害？是不是大家一直存在的、這些方面觀念的錯誤，才是根本？

記得，我透過本平臺發表過類似問題的短文，召來的是“胡說八道！我看你還是讓你孩子上私塾吧！”等的回懟，說句不好聽的，我的小孩，沒上過課外補習班，每個週末玩電腦，小學2年級前一直帶著幾個孩子在小區裡玩，現在5年級，成績排在班級前5名，科學單科排第3名。

說不好聽的，是我當下沒心思教，因為落難。不要談“教育”的問題了，還是永遠期望社會公平吧！不公平的社會，是孩子最大的傷害。生在不好的家庭是他們命不好，學習和成長階段還是可以有辦法的。

紅蓼50845645091842018-07-07 11:22:47

謝邀。家長教育孩子首先要以身作則，在孩子面前一定得說話算數。可以多說鼓勵的話，贊楊讚美的話，千萬不要說打擊孩子積極性的話，汙辱罵人的話不要說總之傷害孩子自尊的話不要說，做為有點正常人性的人其實心靈深處都知道，凡是你自己不願意的都不要強加給孩子。己所不欲勿施於人。哪個人都希望得到別人的尊重，都希望得到別人的善待，那麼也請你善待自己的孩子吧！一句傷自尊的話也可能會影響了孩子們的一生呢！

良言一句暖三冬，傷人的話六月寒，你想啊！你自己都不願別人傷害你，那一樣的請你也尊重別人。優其是孩子不要因為你是他們的父母親長輩，你就可以隨意待他們。

顏二哥有言232018-07-07 07:43:59

每個人都有成長的經歷，都有自己的童年。正常一個人大致可以記住3歲以後的事了，隨著年齡的增長，能記憶的事就越來越多。然後，上幼稚園，小學，開始感受到了壓力，來自父母對自己方方面面的要求的壓力，來自學習學習成績的壓力，來自身邊兄妹和小夥伴們的壓力。這其中，當然是父母的話最”中聽“了！父母多誇一句，會高興好一陣子，父母責怪一句也會難過一陣子。有時父母責備重一些，就會把他們的話記得很久。特別是一些有損自己自尊心的話就最為突出了！

在我認為，有一些父母說的話確實能讓小孩心靈有可能會受到傷害：

1。用兄妹或隔壁領舍的小孩的優點來比較自己，說自己蠢笨，智力低下，給父母丟臉。

2。一些暗示自己不是親生的語言或無意中被自己偷聽到。

3。父母常為自己的生理上的缺陷或疾病而指責或爭吵，甚至導致離婚，家庭破裂的那些沒完沒了的語言。

所有這些能讓自己自尊心嚴重受損，能讓自己自責一輩子的話都會無形中傷害到了一個小孩幼小的心靈。

現實生活中，父母難做，小孩難為，有和諧的，也有不愉快的，這也是要看緣分的。願天下的父母要多疼惜自己的小孩，天下的兒女要感恩自己的父母。切莫要另眼相待，不要記仇才是。

賢惠1516889662018-07-07 21:58:08

在教育我們的孩子時不要和別人家的孩子攀比。說他（她）不如誰誰誰。那樣會挫傷孩子的自尊心的。也不要在她面前說妹妹沒有姐姐好看。聽我姐妹說：她的一位閨蜜長大以後都特悲觀，她長在姐姐好看的陰影下面，從小姐姐是大家公認的靚妹，則妹妹深感自愧不如。從此非常壓抑。就是現在快50歲的人了依然不能釋懷。所以我們家長一定要愛護我們的孩子，不要說他（她）好笨，好醜的字眼。鼓勵我們的孩子都是這個世界上的唯一。世界才有這麼多彩、美麗。

hi1232018-07-07 11:28:24

你真笨！一句話三個字，看似簡單又輕鬆，其實不然，家長這句話會對孩子產生直接並且深遠的影響，孩子不是天生就笨的，而是被罵笨的。更正一下，這句話應該這樣說，聰明，再看看，還可以更好哦！

不要你！有時候，孩子不聽話是很正常的，總是那麼乖，就不是孩子了，也不需要家長說了，家長說這三個字，可能是無意的，但是對孩子的傷害卻一輩子的，注意！

當你老了糊塗了，孩子長大了，如果孩子說你真笨，不要你，你會怎麼想？

如果孩子對孫子也這樣說呢？你的感想又如何？

你真好！

開心果1659313052018-07-07 18:03:52

我認為孩子聰明玲利家長不會用冷潮熱風瞧不起的口氣說孩子的，家長說孩子都是因為孩子不爭氣才訓孩子的，孩子應該把家長教訓不中聽的語言當成一種動力，改變自己就必須好好學習奮發向上。如果孩子不理解老人恨鐵不成鋼的心情，此類孩子也不會有出息有前途的。

默默93982夢中的旅行2018-07-07 11:59:19

謝謝邀請，家長們在教育孩子的成長過程中，最忌諱的就是老拿別人家孩子做比較，這樣做會傷害孩子的自尊心，家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止都會讓孩子受到很深的影響力。家長不能動不動就暴粗口，罵一些傷害孩子的話，更不能吼孩子。我家孫女每次考試都是第一名，這次期末考試數學有一道題沒有做對，扣除3分，成了全班第二名，我兒子和兒媳婦又說又罵，嘮叨個沒完，拿孫女一個班的好朋友比較，那個女孩在這次考試中數學成績得了一百分，但是她英語和語文成績不如我孫女好，她是全班第六名，孩子沒考好，自己本身就很難過，家長再一直責備孩子，說難聽的話刺激孩子，這對孩子的心靈會造成傷害，我就很反感他們罵孩子笨，老是拿別人做比較，這樣不但不會鼓勵孩子，反而會使孩子產生逆反心理。

一葉草732018-07-07 14:41:37

每個家庭不同，孩子的成長經歷各異，所以對孩子造成心靈傷害的事情都不一樣吧。

記得我有三個同事的孩子，跟我女兒是一個年級的。有個同事跟我還是一個辦公室。

閒來無事，同事總跟我說她女兒如何如何，我覺得她女兒真懂事，比我女兒強。於是就在家裡說給女兒聽，希望女兒能夠更懂事。

我說的語氣可能是羨慕的，說的次數可能連我自己都不記得多少次了。

想不到這引起孩子很大的反感，以至於後來她把同事的女兒當仇人一樣，話都不肯跟她說了。

看來，不能在孩子面前反覆的稱讚跟她同一年級的人，這讓孩子很受傷。